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CHIdo(v)e comprati ?
CHIli abbiamo comprati ?
MOT*MOT: eh@i chiedo io a te, dove li abbiamo comprati .
MOTeh@i non riesci son(o) duri Marco da gonfiare così a bocca .
CHIcome gonfiamo ?
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CHIli abbiamo comprati ?
MOTeh@i chiedo io a te, dove li abbiamo comprati .
MOT*MOT: eh@i non riesci son(o) duri Marco da gonfiare così a bocca .
CHIcome gonfiamo ?
MOTci vuole la pompa ma sai che non so dove sia andata .
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MOTadesso non so più .
CHIfiato no .
MOT*MOT: eh@i a fiato è un po' dura .
CHIun po' duro . [+ r]
MOTsenti non ti ricordi dove li abbiamo comprati ?
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MOTquando li abbiamo comprati, ti ricordi ?
MOTniente da fare .
MOT*MOT: non riesce neanche la mamma a fiato .
CHIfiato . [+ R]
CHIquesti tutti a fiati si può ?
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MOTva bene ?
CHIsì .
MOT*MOT: &a [>] +/.
CHImi gonfi anche questo ?
MOTanche quello ?
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MOTl' hanno fatta chiudere gli uomini che sono ?
CHIpo(sso) [//] posso gonfiare a fiato ?
MOT*MOT: eh@i no non puoi gonfiare a fiato, son(o) duri [/] duri questi palloncini .
CHIxx a fiato .
MOTchi ha fatto chiudere la fiera ?
-
MOTe tu tieni quello rosa ?
CHIsì .
MOT*MOT: ah@i giochiamo a f(are) +...
MOTcome si chiama questo gioco ?
CHIpallavolo .
-
CHIpompa .
MOTnon ne ho la più pallida idea .
MOT*MOT: vai a vedere che forse è in cucina, potrebbe essere in cucina sotto il tavolo .
CHI(as)pettami .
MOTti aspetto sì, ma torni subito, vero ?
-
MOTehi@i l' hai trovata ?
CHIecco .
MOT*MOT: aah@i bravo, hai visto che l' hai trovata e sei anche riuscito a prenderla .
CHIgonf(iamo) [//] gonfiamo con la pompa !
MOTsì .
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CHIcon que(s)to .
MOTah@i quello lì .
MOT*MOT: dev(e) essere in giro Marco, sarà forse in uno scatolone, però adesso non vorrei tirar(e) fuori sto cercando di mettere un po' a posto .
CHIxx <a@fs tamburo> [/] a@fs tamburo .
MOTuffa, dico io uffa adesso .
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MOTsotto il .
CHIque(s)to qua .
MOT*MOT: sì, ma come l' hai chiamato che a me non viene il nome ?
MOTmi viene lo scagnetto@d .
CHI(s)cagnetto@d . [+ R]
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MOTlo scagnetto@d sì, ma c' ha un altro nome .
CHImi leggi xx ?
MOT*MOT: sì, dai@i, mettiamoci qua a leggere, facciamo un po' di spazio .
CHIun po' di spiazzo [: spazio], ecco . [+ r]
MOToh@i questa è la storia di Giò e Genny se non mi sbaglio .
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CHIuh@i mi leggi !
MOTsì, ecco qua .
MOT*MOT: un giorno Giò e Genny andavano a spasso per il bosco, finché non trovarono un topo che era rimasto incastrato in una trappola e che squitsquit@o gli chiese aiuto, aiuto [/] aiuto, liberatemi [/] liberatemi .
MOTqua è già liberato, vedi ?
MOTGiò e Genny infatti lo liberano .
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CHIa(e)roplano .
MOTè un aeroplano esatto, e gli aeroplani di solito volano mentre gli automobili in genere stanno sul [//] sulla terra non in aria .
MOT*MOT: e poi dove vanno a finire ?
MOTvanno a finire dal re topone che era il re di questo posto incantato .
MOTvedi qua con la corona .
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MOTè un aeroplano esatto, e gli aeroplani di solito volano mentre gli automobili in genere stanno sul [//] sulla terra non in aria .
MOTe poi dove vanno a finire ?
MOT*MOT: vanno a finire dal re topone che era il re di questo posto incantato .
MOTvedi qua con la corona .
CHIdov' è la regina ?
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MOTpuò darsi anche non ci sia una regina o può essere che adesso sia occupata con altre persone .
CHIla regina ?
MOT*MOT: sì, e re topone da a Giò e Genny un premio perché son(o) stati buoni e hanno liberato il topolino .
CHItopolino ? [+ R]
MOTsì, questo topolino qui con la maglia a righe .
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MOTsì, e re topone da a Giò e Genny un premio perché son(o) stati buoni e hanno liberato il topolino .
CHItopolino ? [+ R]
MOT*MOT: sì, questo topolino qui con la maglia a righe .
MOTe allora regala a Giò un oggettino d' oro a forma di dinosauro .
CHIuna paperetta .
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CHItopolino ? [+ R]
MOTsì, questo topolino qui con la maglia a righe .
MOT*MOT: e allora regala a Giò un oggettino d' oro a forma di dinosauro .
CHIuna paperetta .
MOTe a Genny una paperetta sì esattamente, così quando i due bambini si risvegliano a casa loro e hanno questi due regalini .
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MOTe allora regala a Giò un oggettino d' oro a forma di dinosauro .
CHIuna paperetta .
MOT*MOT: e a Genny una paperetta sì esattamente, così quando i due bambini si risvegliano a casa loro e hanno questi due regalini .
MOTe così, finisce la storia, i bambini sono stati buoni, hanno vissuto un' esperienza fantastica e hanno avuto anche questi due regalini .
CHI(a)ncora [/] (a)ncora .
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MOTcon papà ?
CHIcon mio papà .
MOT*MOT: con tuo papà, e cosa gli dici a tuo papà ?
CHIno [/] no [/] no .
MOTno [/] no [/] no ?
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MOTvero ?
CHIno .
MOT*MOT: ma come no, <cosa stai a dire che l' hai fatto> [>] .
CHI<sì [/] sì [/] sì [/] sì [/] sì> [<] fatto .
CHIguarda !
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CHIque(s)ta no .
CHIcosa [/] cosa vai a cercar(e) .
MOT*MOT: cosa [/] cosa vai a cercare ?
CHIcosa vai a cercar(e) ?
MOTcosa vai a cercar(e) ?
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MOTcosa [/] cosa vai a cercare ?
CHIcosa vai a cercar(e) ?
MOT*MOT: cosa vai a cercar(e) ?
CHIcosa vai a cercar(e) ?
CHIla pale(s)tra vai a cercar(e) .
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MOTe se dorme il papà, Marco ?
CHIvado mo(s)trare al papà que(s)te .
MOT*MOT: ma il papà ti manderà a quel paese, sai Marco .
CHImami [: mamma] le xx no .
MOTe lo so che sei bravo .
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MOTquello del Pippo .
CHIche vendig@wp in Egitto .
MOT*MOT: a vendere la mucca ?
CHIquello con la mucca e Pippo . [+ r]
MOTsì .
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MOTah@i questo di Paperino .
CHIquelle [: quello] leggiam(o) !
MOT*MOT: sì, allora (a)spetta che ti metto nel lettino .
CHIahah@i .
MOTsì, adesso arrivo anch' io, cerco il libretto di Pippo e poi arrivo se +...