-
CHIsì .
MOTeh@i no Marco, si è rotta e non si può aggiustare .
MOT*MOT: ti avevamo &s [//] sempre promesso di comprartene un' altra, ma io non le ho più trovate di quelle pistole lì .
MOTgialle ?
MOTsì, quelle pistole che sparano le palline di carta .
-
CHIxx xx son(o) sgonfiati ?
MOTson(o) sgonfiati sì .
MOT*MOT: vediamo un po' dove sono .
MOToh@i +/.
CHI<là giù> [/] la giù due .
-
MOTque(lla) [//] quella quella bengina@c lì .
MOTnon è benzina Marco .
MOT*MOT: è un [/] un tubo che serve per gonfiare, una specie di pompa, sì un tubo, una pompetta per gonfiare a mano i palloncini (.) senza dover(e) soffiare [/] soffiare [/] soffiare .
MOTcon questa xx così, su e giù, e li gonfi .
CHIle xx .
-
MOTahia@i Marco uhu@i .
MOTsai cosa mi hai fatto ?
MOT*MOT: mi hai pestato un piede .
MOTe la mamma è scalza e adesso tu hai le scarpe ancora .
MOTahia@i ma sei proprio un birbante .
-
MOTmi hai pestato un piede .
MOTe la mamma è scalza e adesso tu hai le scarpe ancora .
MOT*MOT: ahia@i ma sei proprio un birbante .
MOT<vieni qua> [/] vieni qua che te le tolgo .
CHIno .
-
CHIquell' altre +...
CHIle xx cavallino, sentiva .
MOT*MOT: un' altra canzone ?
CHIxx que(s)ta e@fs cavallino .
MOTla canzone del cavallino ?
-
CHIsì .
MOTno [/] no [/] no <non si può> [/] <non si può> [/] non si può .
MOT*MOT: dai@i, andiamo a letto a vedere un libretto .
MOTallora, guardiamo il libretto grande ?
MOTil librone grande ?
-
MOTuh@i, chi ha dato quel calcione così forte ?
CHIio [/] io .
MOT*MOT: aspetta che ti soffio il naso un attimo .
MOTche ti pulisco almeno .
MOTecco, almeno un pochino .
-
MOTaspetta che ti soffio il naso un attimo .
MOTche ti pulisco almeno .
MOT*MOT: ecco, almeno un pochino .
CHImi fa male di tatà@wp la pancia su tatà@wp .
MOTcosa ti fa male ?
-
CHIsì .
MOTe adesso cosa facciamo per il mal(e) di pancia ?
MOT*MOT: un bel brodino ?
CHIun brodacqua@c .
MOTvuoi acqua ?
-
MOTmh@i ?
MOTdai [/] dai@i leggiamo il librone vediamo se ti passa .
MOT*MOT: raccontami un po' qua .
CHIlione [/] lione [: leone] qua . [+ R]
MOTil leone .
-
MOTma questo +...
CHInon sai ?
MOT*MOT: potrebbe essere un toro .
MOTè fatto abbastanza male .
MOTquesto chi è ?
-
MOTl' ippopotamo .
CHIcos' è que(s)ta ?
MOT*MOT: quello è un pesce .
MOTun pesce con le pinne .
MOTe questo, sai chi è questo ?
-
CHIcos' è que(s)ta ?
MOTquello è un pesce .
MOT*MOT: un pesce con le pinne .
MOTe questo, sai chi è questo ?
CHIfinna [: delfino] .
-
MOTsì è dentro in questa casetta .
MOTla giraffa è talmente alta che ha sfondato il tetto con la testa .
MOT*MOT: poi quello si vede solo la testa e un pezzettino piccolo di collo .
CHIgua(r)da mamma con sabbia qua con la paletta e col secchio !
MOTsì, mhm [: sì] .
-
CHIgua(r)da mamma con sabbia qua con la paletta e col secchio !
MOTsì, mhm [: sì] .
MOT*MOT: stanno costruendo un castello mi pare .
CHIsì .
MOTe poi questo invece che cos' è ?
-
MOTe questo cosa sta facendo qui questo orsetto ?
CHIxx caldo xx xx .
MOT*MOT: eh@i questa non è una mela, è un galleggiante, una cosa che si mette (.) eh@i sulla canna da pesca .
MOTpoi cosa abbiamo qui ancora ?
CHIgua(rda) [//] guarda quel [//] que(s)to !
-
MOTpoi cosa abbiamo qui ancora ?
CHIgua(rda) [//] guarda quel [//] que(s)to !
MOT*MOT: eh@i, questa e un' automobilina .
MOTla guida, chi la guida ?
CHIguarda una te(s)ta di giraffa qua su !
-
CHIquesto orsetto che guida il volante . [+ r]
MOTah@i ecco si tiene il volante (.) chi guida la macchina .
MOT*MOT: vado a prenderti un altro fazzolettino Marco perché hai quel naso che ti cola .
CHIeh@i volo [: voglio] qua .
MOTsì, torno subito .
-
CHIcos' è quetta [: questa] qui che non so niente ? [+ r]
CHIcos' è ? [+ r]
MOT*MOT: eh@i dunque vediamo un po' .
MOTquesta ?
CHIsì .
-
MOTquesta è una mucca che spinge una falciatrice .
MOTsai a che cosa serve la falciatrice ?
MOT*MOT: soffia un attimo col nasino .
MOTse non soffi Marco è un po' difficile, non viene bene .
MOTla falciatrice serve per tagliare l' erba .
-
MOTsai a che cosa serve la falciatrice ?
MOTsoffia un attimo col nasino .
MOT*MOT: se non soffi Marco è un po' difficile, non viene bene .
MOTla falciatrice serve per tagliare l' erba .
MOTce l' ha anche la nonna Piera .
-
MOTquando [<] nonna Piera taglia l' erba nel giardino .
CHIguarda l' xx una corona, vedi ?
MOT*MOT: sì è un berretto, sai ?
MOTquesto elefantino qui dev(e) essere il portiere o il custode o il bidello , questo con la scuola, ed è alla porta e vede chi arriva .
MOTe qua invece cosa fanno tutti questi animaletti ?
-
MOTfanno la ginnastica comunque, sono in palestra e fanno ginnastica .
CHIcos' è que(s)to ?
MOT*MOT: questo è un alberello con tutte le radici e lo stanno portando in una carriola per piantarlo .
MOTvedi come anno piantato questo ?
CHIco(sa) c' è qua dentro ?
-
CHIcaduto vedi che caduto .
MOTsì poverino, correndo si deve essere inciampato .
MOT*MOT: dai un bacino ?
MOTche bravo che sei .
CHIcon la coda .
-
MOTche bravo che sei .
CHIcon la coda .
MOT*MOT: mhm [: sì], questo dev(e) essere un castorino, sai, dalla coda .
MOTha la coda larga e piatta .
MOTpoi cosa abbiamo ancora qua di bello ?
-
MOTe guarda coi suoi occhi tondi .
CHIqua gua(r)da ? [+ r]
MOT*MOT: ma, guarda un po' tutta questa [/] questa folla, tutti questi animaletti che giocano che fanno varie cose .
CHIque(s)ti fanno varie cose . [+ R]
MOTeh@i sì, questi stanno facendo una lezione in giardino e il maestro spiega a [/] a gli altri animaletti, dice, gli alberi son(o) fatti di radici tronco e foglie .
-
MOTin bicicletta [<] .
MOTo triciclo .
MOT*MOT: questo sarebbe un triciclo, veramente, perché ha tre ruote .
CHIapri !
MOTapri [/] apri .
-
CHIPino(cchio) .
CHIque(s)to tu questo .
MOT*MOT: vediamo un po' , dai un colpo di tosse .
CHIquel(lo) mio .
MOTsì [/] sì [/] sì è tuo [/] tuo .
-
MOTsì .
CHIque(s)to grande ha preso (.) un p(i)anoforte ha preso .
MOT*MOT: no, questo non è un pianoforte è una fisarmonica .
MOTsai ?
MOTsi chiama fisarmonica .
-
MOTvediamo qua, scusa, dall' inizio .
MOTquesta è la casa, no, la fattoria dei tre porcellini .
MOT*MOT: qua c' è il fieno, qua c' è un covone anche .
MOTqui decidono di partire .
CHInon è xx .
-
CHIe quello no ?
MOTeh@i, porteranno i fratellini il peso anche per lui .
MOT*MOT: dopo , magari, si danno il cambio dopo un po' .
MOThanno lasciato le luci accese però qua mi pare .
CHIsì .
-
CHIeh@i [/] eh@i .
CHI<ho vi(s)to un> [/] ho vi(s)to un lupo .
MOT*MOT: hai visto un lupo tu ?
MOTma quello è alla fine .
MOTvediamo qua chi c' è .
-
CHIsugli occhi . [+ R]
CHIè &che canasu@wp è canarino .
MOT*MOT: è un canarino ?
MOTno [/] no, è un gufo .
CHIeh@i [>] .
-
CHIè &che canasu@wp è canarino .
MOTè un canarino ?
MOT*MOT: no [/] no, è un gufo .
CHIeh@i [>] .
MOTil [<] canarino di notte dorme, questo di notte sta sveglio .
-
MOTe ce ne saranno tanti altri per costruire .
MOTecco, vedi, due sono qui .
MOT*MOT: qua c' è anche un po' di cemento .
MOTadesso lui decide di fermarsi qua e ricostruirsi una casa perché, dice, l' estate non dura in eterno .
CHIs' è arrabbiato ?
-
MOTchi s' è arrabbiato ?
CHIil lupo .
MOT*MOT: e ma il lupo è sempre un po' arrabbiato .
MOTil lupo Pigliatutto lo chiamano qui .
CHIno [/] no non mangia i capretti ?
-
MOTeh@i questo cerca di mangiare i porcellini, proprio, sai ?
CHIquetto [: questo] ?
MOT*MOT: sì, quello che mangia i capretti è in un' altra favola .
CHIsì .
CHIqueto [: questo] xx i porcellini .
-
MOTuhiahiahi@i raggiunse il povero Zampetta, baracca di Podicchio .
MOTdove hanno fatto queste baracche ?
MOT*MOT: aspetta un attimo abbiamo saltato Ma(rco) ?
MOTZampetta si costruì in fretta e furia una povera capanna di rami mentre Codicchio mise insieme quattro assi .
MOTadesso perché eh@i hanno sentito che stava scendendo il lupo ?
-
MOTadesso perché eh@i hanno sentito che stava scendendo il lupo ?
MOTeh@i sì, il gufo Tartufo li avvisa che sta arrivando il lupo .
MOT*MOT: il lupo basta che soffi un po' e tira giù la capanna di Zampetta di Codicchio .
MOTe vedi qua corrono [/] corrono, il lupo li è praticamente addosso .
CHIbrutto .
-
CHIbrutto .
CHIcade .
MOT*MOT: ci vorrebbero un paio di cacciatori .
MOTcosa dici Marco ?
CHIlo prendo un fuci(le) .
-
MOTc' è il terzo fratello che vede arrivare gli altri due .
CHI(al)tri due ? [+ R]
MOT*MOT: gli viene un' idea, mettono sul fuoco questo pentolone [>] grande [/] grande .
CHIxx [<] <n@fs altro> [/] <n@fs altro> [/] n@fs altro c' era .
MOTmhm@i .
-
MOTe si sono ritrovati tutti e tre i porcellini .
CHIqueto [: questo ] s' è arrabb(i)ato .
MOT*MOT: è un po' arrabbiato perché è arrabbiato col lupo, sai, che da la caccia ai suoi fratelli .
CHIxx arra(bbiato), chi che l' &p arrabbiato ?
MOTchi questo ?
-
MOTil gobbo di Notre Dame .
CHI<un occhio topo@wp> [/] un occhio topo [>] .
MOT*MOT: eh@i [<] mi sa che ha un occhio di vetro, poverino .
CHInocco@wp bene nocco@wp è brutto .
MOTeh@i sì .
-
MOT(a)spetta che guardo che non mi ricordo .
MOTEsmeralda sì [/] (.) sì [/] sì [/] sì .
MOT*MOT: ma questa storia è un po' triste, Marco, non mi piace tanto sai .
CHInon ti piace ?
MOTnon mi piace tanto questa storia .
-
MOTti ricordi tanto, vero, eh@i lo abbiamo letto tante volte Pinocchio .
CHIti xx [>] .
MOT*MOT: anche [<] se questo è un altro, è un libretto nuovo di Pinocchio ma la storia è sempre quella .
MOTquesti due chi saranno ?
MOTlo sai ?
-
CHIe che anch' io +//.
CHIil na(s)o .
MOT*MOT: sì adesso vado a prendere un fazzoletto, intanto tu guarda questo disegno, raccontami chi c' è .
CHIeh@i .
CHIdue Topolino qua dentro sono .
-
CHIeh@i .
CHIdue Topolino qua dentro sono .
MOT*MOT: sì in un cassetto .
MOTaspetta che +/.
CHIlosto@wp .
-
CHIadesso metti la valigia là su in alto ?
MOTsì, bravo .
MOT*MOT: guarda [/] guarda com' è, cos' hanno fatto il gatto e la volpe di Pinocchio, l' ha tutto legato al ramo di un albero .
CHItutto legato è Pinocchio ? [+ r]
CHItutto legato ? [+ R]
-
MOTson(o) troppo grande ?
CHInon è qua .
MOT*MOT: andiamo a fare un viaggio con la valigia ?
CHIsì, <un viaggio> [/] un viaggio . [+ r]
CHIeheh@i .