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MOTla scala [<] sì .
CHIecco [/], ecco .
MOT*MOT: la scala è abbastanza semplice perché ci sono solo tre pezzi con la scala .
CHItanti ?
MOTtre [/] tre pezzi di scala .
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MOTtre [/] tre pezzi di scala .
CHItanti ?
MOT*MOT: no, tre Marco tre non sono poi tanti .
MOTdov' è il terzo però ?
MOTche sia questo ?
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CHIcio@wp .
CHItilangoli [: triangoli] per fare una [/] una torre alta .
MOT*MOT: eh@i, i triangoli sono anche quelli nello scatolone, bisogna cercarli .
CHItu cerchi .
CHIassieme [/] assieme .
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MOTcilindri son(o) questi, no, cosa manca i triangoli e i +/.
CHIi +/.
MOT*MOT: cosa sono quegli altri ?
MOTla mamma almeno li chiama i quadrati .
MOTche son(o) dei cubetti tipo .
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MOTeh@i i cagnolini sì, son(o) sempre nudi, hanno il pelo che li protegge non hanno bisogno di vestiti .
CHIcosa sono que(s)ti rossi ?
MOT*MOT: quelli sono i collari .
CHIcollari ? [+ R]
MOTsì .
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MOTallora il papà manda un messaggio a tutti i cani della città .
MOTfinché il messaggio non arriva anche ad una fattoria vicina ad una casa abbandonata .
MOT*MOT: dove in questa fattoria ci sono un cane, il sergente Tibs, un gatto .
MOTanzi no, Colonnello si chiama il cane il sergente Tibs il gatto e Capitano il cavallo .
CHIcos' è que(s)to ?
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CHImh@i .
MOTeh@i ?
MOT*MOT: e qua ci sono i due ladri .
MOTCrudelia gli dice che vuole avere le pelli per il giorno dopo .
MOTdomani voglio avere le pelli .
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MOTsì, qua c' è il disegno <di &qual> [//] di un pochi di cuccioli .
CHIno bastanza [: abbastanza] .
MOT*MOT: eh@i, sono abbastanza sono .
MOTocchi neri ancora di carbone e xxx bianchi [>] .
CHI<e quassù> [/] e quassù ?