-
MOTsgonfio [/] sgonfio ?
CHIgonfi(a) xxx piano !
MOT*MOT: sì, allora ?
CHIsì [/] sì .
MOTpianino [/] pianino ?
-
MOTche faccia pin@o .
CHIe mio que(s)to .
MOT*MOT: oh@i sì, è l' ulaop questo .
CHImi da l' op [: ulaop] xxx da qua ! [+ r]
MOTdove la metti Marco ?
-
MOTah@i bene, uno [>] non deve mica far(e) sempre la stessa cosa .
CHI<metti qua> [<] [/] metti qua due xxx qua !
MOT*MOT: là sì, c' è un pezzo di puffo .
CHIqua (.) tut(t)o metto per terra .
MOTsì se vuoi far(e) per terra fai per terra .
-
MOTlà sì, c' è un pezzo di puffo .
CHIqua (.) tut(t)o metto per terra .
MOT*MOT: sì se vuoi far(e) per terra fai per terra .
MOThai il nasetto che cola Marco ?
MOThai bisogno di un fazzolettino ?
-
MOTeh@i, probabilmente in mezzo c' è qualche altro pezzo .
CHIvolo [: voglio] fare <la cala> [//] la scala [>] .
MOT*MOT: la scala [<] sì .
CHIecco [/], ecco .
MOTla scala è abbastanza semplice perché ci sono solo tre pezzi con la scala .
-
MOTdov' è il terzo però ?
MOTche sia questo ?
MOT*MOT: sì .
CHIti regalo tutti [/] tutti pezzi .
MOTuh@i, grazie .
-
MOTecco questo può andare qui .
MOTma sarà poi un sasso ?
MOT*MOT: mah@i, penso di sì .
CHIxxx cio@wp sasso .
MOTecco .
-
CHIcosì, da fare .
CHIcosì .
MOT*MOT: sì, così è giusto .
MOTsì [/] sì .
CHIecco, così si fa male .
-
CHIcosì .
MOTsì, così è giusto .
MOT*MOT: sì [/] sì .
CHIecco, così si fa male .
MOTcome così si fa male ?
-
MOT+, il camion .
CHIè fuori ?
MOT*MOT: e sì, non può restar(e) lì .
MOTe anche la paletta e anche il +/.
CHIrocchello [: rastrello] .
-
MOTah@i, è vero che hai mangiato la macedonia sabato .
CHIche [//] col melone .
MOT*MOT: sì .
MOTe poi cosa c' era ancora in quella macedonia ?
CHItante [/] tante .
-
MOTe poi cosa c' era ancora in quella macedonia ?
CHItante [/] tante .
MOT*MOT: sì, tanti pezzetti il puzzle .
MOTma nella macedonia che altra frutta c' era ?
MOTc' era l' uva ?
-
MOTc' era l' uva ?
CHIqua xxx .
MOT*MOT: sì, bravo .
MOTMarco nella macedonia c' era l' uva ?
CHIsì, l' uva bianca e l' uva nera . [+ r]
-
MOTtanti no, solo uno .
CHIla capriola .
MOT*MOT: hai fatto la capriola, sì, finendo sulla mamma .
CHIancora .
MOTsì, però aspetta che ti tolgo le scarpe .
-
MOThai fatto la capriola, sì, finendo sulla mamma .
CHIancora .
MOT*MOT: sì, però aspetta che ti tolgo le scarpe .
CHIpipralonlon@o .
MOTcosì se mi dai per caso una pedata in testa, mi fai meno male .
-
MOTeh@i, prova guardare lì, dopo la mamma ti mette i calzetti antiscivolo .
CHIqua su ?
MOT*MOT: sì .
CHIqua .
MOTin quel scatolone lì sì .
-
MOTsì .
CHIqua .
MOT*MOT: in quel scatolone lì sì .
CHIqua ?
CHIdove qua ?
-
MOTe il nome ?
CHIdi [/] di Giulia .
MOT*MOT: eh@i sì .
CHImamma della mamma .
MOTsì [/] sì [/] sì .
-
MOTeh@i sì .
CHImamma della mamma .
MOT*MOT: sì [/] sì [/] sì .
MOTcome mi chiamo io Giulia ?
CHIGiulia .
-
MOToh@i, aiuto mi hai ferito .
CHIio [/] io [/] io comprato .
MOT*MOT: ah@i sì ?
CHIpi(s)tola .
CHIpìtola [: piccola] [>] pi(s)tola .
-
CHIpìtola [: piccola] [>] pi(s)tola .
MOTtu con i soldini .
MOT*MOT: e sì, quella è piccola proprio a misura di Marco .
MOTpeccato che non funzioni .
CHIfunzioni . [+ R]
-
CHIho (s)parato .
CHIpe(r)ché non mi fai una tutta gialla ?
MOT*MOT: sì .
CHIdov' è .
CHIla mia ?
-
CHIdov' è .
CHIla mia ?
MOT*MOT: sì .
MOTaspetta che finisco di tagliarla .
MOTsì, sarà per te .
-
MOTsì .
MOTaspetta che finisco di tagliarla .
MOT*MOT: sì, sarà per te .
CHIeh@i tua [/] tua .
MOToh@i, beh@i, io posso sparare anche senza pistola .
-
MOTsai ?
CHIsenza pi(s)tola ?
MOT*MOT: sì .
MOTuno .
MOTpeta [/] peta [/] peta [/] peta@d [: aspetta] .
-
CHIpan@o .
CHIxxx fare una pittura .
MOT*MOT: sì .
CHIe la mia xxx è qua .
CHImettiamo via le pi(s)tole ?
-
MOTeh@i, adesso le mettiamo via subito ?
CHIpiccola .
MOT*MOT: sì, la mia è più piccola da [/] da signora .
MOTda donna .
CHIanche la mia .
-
MOTpan@o pan@o .
CHIeh@i, mio dia@wp è caduto ?
MOT*MOT: sì .
MOTgiochiamo con qualcosa di meno cruento .
MOTdai@i .
-
MOTeh@i .
CHIè la mia .
MOT*MOT: quella è la tua, sì .
MOTè più bella .
MOTqueste son(o) di carta .
-
MOTti pulisco il naso .
CHIa me ?
MOT*MOT: sì .
CHIah@i, colpito .
CHIfati@wp palloncino .
-
MOTsi prendiamo in due l' elastico .
CHIprendiamo il palloncino azzurro !
MOT*MOT: sì .
MOTallora prima, adesso, dobbiamo rigonfiarlo .
CHIrigonfiarlo . [+ R]
-
MOTeh@i .
CHIlega !
MOT*MOT: sì lo leghiamo .
CHIlega !
CHIlego ?
-
CHIlega !
CHIlego ?
MOT*MOT: sì .
CHIlego .
MOTcome fai a legare ?
-
MOTchissà da quanto tempo aspettava di esser(e) gonfiato quel palloncino .
CHIque(s)to ?
MOT*MOT: eh@i, sì .
MOTma dov' era nello scatolone ?
CHIqua fuori .
-
CHIpalloncino .
CHI<ho fatto canetro> [/] ho fatto cane(s)tro .
MOT*MOT: eh@i sì, canestro sulla testa della mamma .
MOTnon c' ho mica un buco in testa io ?
CHIehe@i c' ho un buco . [+ R]
-
MOTnon c' ho mica un buco in testa io ?
CHIehe@i c' ho un buco . [+ R]
MOT*MOT: ah@i, ecco, adesso nel cestino sì .
MOTvediamo come fai canestro .
MOTproprio col canestro sulla testa della mamma fai tu .
-
MOTMarco, metti via questo pallottoliere, mettilo nello scatolone .
CHItoliere [: pallottoliere] . [+ R]
MOT*MOT: sì e anche questo pianetto per favore .
CHIxxx cino [: palloncino] .
MOTil palloncino qua non è .
-
MOTeh@i, ti ho detto .
CHIun po' una bolla .
MOT*MOT: sì .
CHItirava l' aria gonfiato .
MOTsì .
-
MOTsì .
CHItirava l' aria gonfiato .
MOT*MOT: sì .
CHIpoi .
MOTpoi è scoppiato .
-
CHIvedi che bravo ?
MOTehe@i .
MOT*MOT: sì chi l' ha legato quel palloncino di la verità !
CHIio e te .
MOTah@i bon@d almeno +/.
-
MOTfa i castelli ?
CHItiro un altro .
MOT*MOT: eh@i sì .
CHIun' altra xxx .
CHIanch' io .
-
CHIleggiamo il libretto !
CHIio .
MOT*MOT: sì, che libretto vuoi ?
CHIcotrui [: costruiamo] .
CHI<dopo cotruiamo il treno > [/] dopo co(s)truiamo il treno .
-
CHIcotrui [: costruiamo] .
CHI<dopo cotruiamo il treno > [/] dopo co(s)truiamo il treno .
MOT*MOT: sì, va bene, dopo costruiamo il treno .
MOTallora aspetta che lo mettiamo qua insieme anche all' elicottero .
MOTecco, vai tu a vedere un libretto, vedi quello che vuoi e poi lo leggiamo assieme .
-
CHIl' orecchie bianche l' orecchie nere .
CHIl' orecchia bianca .
MOT*MOT: sì .
CHIl' orecchia bianca .
MOTqualche cucciolo ha le orecchie bianche qualcuno ce le ha nere qualcuno ce le ha bianche e nere .
-
CHIson(o) nudi xxx .
CHIc' hanno +/.
MOT*MOT: eh@i i cagnolini sì, son(o) sempre nudi, hanno il pelo che li protegge non hanno bisogno di vestiti .
CHIcosa sono que(s)ti rossi ?
MOTquelli sono i collari .
-
MOTquelli sono i collari .
CHIcollari ? [+ R]
MOT*MOT: sì .
MOTuna cosa che si mette attorno al collo .
CHIquello è un tipetto@wp .
-
MOTuna cosa che si mette attorno al collo .
CHIquello è un tipetto@wp .
MOT*MOT: sì .
CHIquello un collare qua timbietto@wp .
MOTcos' è ?
-
MOTviene prima di tutti .
CHIendo@wp tutti . [+ r]
MOT*MOT: sì, zero uno due .
CHIperché ?
MOTperché ?
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MOTti spiegherà il papà che ha la mente matematica .
CHIpapà e la mamma . [+ r]
MOT*MOT: sì, ti ricordi come si chiamano il papà e la mamma ?
CHIGempi .
MOTPongo e +/.
-
MOTe invece i cuccioli boh@i son(o) troppi per saperli a memoria [>] .
CHIlu [//] lo [//] lui ha le orecchie nere .
MOT*MOT: sì, Pongo ha le orecchie nere .
MOTe la mamma invece come le ha ?
CHIbianche .