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  1. hai visto che bravo che sei stato, hai messo due pezzi giusti, sai ? MOT · italian/mar26.cha, line 194 · Marco 2;01
  2. mah@i [<] anche i due pezzi di scala . MOT · italian/mar26.cha, line 252 · Marco 2;01
  3. cento e un cento e due cento e tre . MOT · italian/mar26.cha, line 432 · Marco 2;01
  4. quelle due son(o) le pistole che se vuoi tenerle le tieni . MOT · italian/mar26.cha, line 1258 · Marco 2;01
  5. si prendiamo in due l' elastico . MOT · italian/mar26.cha, line 1432 · Marco 2;01
  6. lo zero è un numero come uno due tre . MOT · italian/mar26.cha, line 1897 · Marco 2;01
  7. sì, zero uno due . MOT · italian/mar26.cha, line 1904 · Marco 2;01
  8. e qua ci sono i due ladri . MOT · italian/mar26.cha, line 2191 · Marco 2;01
  9. ecco vedi, qua Pongo attacca uno di questi due uomini cattivi e riescono a portare i cuccioli fuori dalla casa abban… MOT · italian/mar26.cha, line 2229 · Marco 2;01
  10. sì di questi due bambini che salvano eh@i +/. MOT · italian/mar26.cha, line 2406 · Marco 2;01
  1. italian/mar26.cha, line 194 · Marco, 2;01.27
    MOThai il nasetto che cola Marco ?
    MOThai bisogno di un fazzolettino ?
    MOT*MOT: hai visto che bravo che sei stato, hai messo due pezzi giusti, sai ?
    CHIè (s)bagliato que(s)to .
    MOTeh@i, probabilmente in mezzo c' è qualche altro pezzo .
  2. italian/mar26.cha, line 252 · Marco, 2;01.27
    MOTallora, vediamo un po' .
    CHIche [>] +/.
    MOT*MOT: mah@i [<] anche i due pezzi di scala .
    MOTti tieni solo un pezzettino tu ?
    CHIquale ?
  3. italian/mar26.cha, line 432 · Marco, 2;01.27
    MOTmhm@i .
    CHIdue ?
    MOT*MOT: cento e un cento e due cento e tre .
    MOTallora vediamo un po' qua cosa manca adesso .
    MOTormai siamo quasi alla fine .
  4. MOTallora, aspetta che facciamo un po' d' ordine .
    MOTquesto buttiamo via .
    MOT*MOT: quelle due son(o) le pistole che se vuoi tenerle le tieni .
    MOTquesto buttiamo via anche .
    CHIla pi(s)tole .
  5. MOTdopo lo gonfiamo di nuovo .
    CHIprendia(mo) in due ?
    MOT*MOT: si prendiamo in due l' elastico .
    CHIprendiamo il palloncino azzurro !
    MOTsì .
  6. CHIlo zero .
    MOTmhm@i .
    MOT*MOT: lo zero è un numero come uno due tre .
    MOTviene prima di tutti .
    CHIendo@wp tutti . [+ r]
  7. MOTviene prima di tutti .
    CHIendo@wp tutti . [+ r]
    MOT*MOT: sì, zero uno due .
    CHIperché ?
    MOTperché ?
  8. CHImh@i .
    MOTeh@i ?
    MOT*MOT: e qua ci sono i due ladri .
    MOTCrudelia gli dice che vuole avere le pelli per il giorno dopo .
    MOTdomani voglio avere le pelli .
  9. CHIson(o) qua .
    MOTsì, poverini .
    MOT*MOT: ecco vedi, qua Pongo attacca uno di questi due uomini cattivi e riescono a portare i cuccioli fuori dalla casa abbandonata .
    MOTe non c' erano solo il oro cuccioli, ce n' erano tanti [/] tanti altri e li portano tutti con se .
    MOTpoi, qua, per non farsi riconoscere si rotolano tutti nel carbone e da bianchi diventano tutti neri .
  10. MOTallora, questa è la storia di Fantasia ?
    CHIFantasia . [+ R]
    MOT*MOT: sì di questi due bambini che salvano eh@i +/.
    MOTliberano dalla trappola questo topo, che poi è un topo magico che viene da un altro mondo, e li porta, come ricompensa, proprio a visitare questo mondo di Fantasia .
    MOTprendono, salgono su questa locomotiva, che poi è magica anche quella, e arrivano a Fantasia .

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  1. Marco italian3.36
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italian/mar26.chaMarco 2;01.272,98010103.36

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