-
CHIxxx .
MOTmi pare che là non ci sia niente .
MOT*MOT: prova a aprire .
CHIapri xxx !
MOTprovo a aprire io ?
-
MOTprova a aprire .
CHIapri xxx !
MOT*MOT: provo a aprire io ?
MOTvediamo .
MOTno, qua non c' è niente .
-
MOTi puzzle con i tue amici .
MOTcome si chiamano quelli azzurri ?
MOT*MOT: a quei bambini azzurri, signori .
MOTPuffi .
MOTallora vediamo qua come Marco fa il puzzle .
-
MOTma non so proprio cubi .
CHIcavallo .
MOT*MOT: a cavallo di un cestino delle immondizie .
CHIah@i .
MOTallora non devi cercare i triangoli ?
-
CHIpìtola [: piccola] [>] pi(s)tola .
MOTtu con i soldini .
MOT*MOT: e sì, quella è piccola proprio a misura di Marco .
MOTpeccato che non funzioni .
CHIfunzioni . [+ R]
-
CHIti ho preso .
MOTlo so, io ormai son(o) morta .
MOT*MOT: allora aspetta che vado a prendere le forbici .
CHIdue contro pan@o .
CHIvedi (s)contro ho fatto io .
-
CHIson(o) là .
CHIsai .
MOT*MOT: eccomi qua vediamo se la mamma riesce a far(e) la pistola [>] .
CHIpan@o [<] .
CHIparo [/] paro [/] (s)paro cane pan@o .
-
CHIpan@o [<] .
CHIparo [/] paro [/] (s)paro cane pan@o .
MOT*MOT: a quale cane a quello sul muro ?
CHIquesto .
CHIxxx cattivo .
-
MOTbasta .
CHImamma .
MOT*MOT: vado a prendere un fazzolettino .
MOTsai ?
MOTti pulisco il naso .
-
MOTancora un attimino .
MOTokay .
MOT*MOT: vuoi che ti aiuti io a gonfiare quel palloncino azzurro ?
CHIeh@i gonfiato io .
CHIio [/] io .
-
CHIleghiamo ! [+ R]
MOTci vorrebbe forse un elastico, se no una volta legato non si riesce più .
MOT*MOT: vai a prendere un elastico in cucina .
MOThai sentito ?
MOTdopo lo gonfiamo di nuovo .
-
MOTsì .
CHIlego .
MOT*MOT: come fai a legare ?
MOTeh@i, si gira l' elastico qualche volta .
MOTecco, adesso dovrebbe tenere .
-
CHIvola [/] vola .
MOTno, no vola, non ti scappa .
MOT*MOT: vieni che ti metto i calzetti [>] Marco, se no prendi anche freddo oltre che a scivolare .
CHImi scappa [<] .
CHImi scappa via .
-
MOTe dove va ?
MOTva un po' al mare ?
MOT*MOT: a fare cosa ?
CHIfare xxx . [+ r]
MOTa giocare con la sabbia .
-
MOTa fare cosa ?
CHIfare xxx . [+ r]
MOT*MOT: a giocare con la sabbia .
CHIsì .
MOTe cosa fa con la sabbia il palloncino ?
-
MOTsì, va bene, dopo costruiamo il treno .
MOTallora aspetta che lo mettiamo qua insieme anche all' elicottero .
MOT*MOT: ecco, vai tu a vedere un libretto, vedi quello che vuoi e poi lo leggiamo assieme .
CHIque(s)to .
CHIfaccio que(s)to .
-
CHIPeggy .
MOT+, e Peggy, bravo .
MOT*MOT: e invece i cuccioli boh@i son(o) troppi per saperli a memoria [>] .
CHIlu [//] lo [//] lui ha le orecchie nere .
MOTsì, Pongo ha le orecchie nere .
-
CHIcollarino . [+ R]
MOTsì .
MOT*MOT: ecco qui Pongo che va a spasso col suo padrone .
MOTvedi adesso al collare hanno attaccato il guinzaglio .
MOTquesta specie di corda rossa .
-
CHIè buona .
MOTsei tutto particolare .
MOT*MOT: questa è Crudelia, che vuole farsi una pelliccia con i cucciolotti e manda questo ladro qui in casa insieme anche un altro che qua non si vede a rubare i cuccioli .
MOTvedi qua li hanno portati via .
MOTla cesta è vuota .
-
MOTvedi qua li hanno portati via .
MOTla cesta è vuota .
MOT*MOT: quando tornano Pongo e Peggy, il papà e la mamma che era stati a fare un giro, trovano la cesta vuota .
CHIsono persi ?
MOTsì e son(o) molto tristi che hanno perso i loro cuccioli .
-
MOTCrudelia li ha portati via sì .
MOTecco .
MOT*MOT: allora il papà manda un messaggio a tutti i cani della città .
MOTfinché il messaggio non arriva anche ad una fattoria vicina ad una casa abbandonata .
MOTdove in questa fattoria ci sono un cane, il sergente Tibs, un gatto .
-
MOTecco vedi qua Crudelia .
MOTmamma mia ma è proprio brutta .
MOT*MOT: come fa a piacerti ?
MOTti piace ?
CHImh@i .
-
MOTvuole farsi la pelliccia .
MOTuna specie di cappotto con il pelo dei [/] dei cagnolini .
MOT*MOT: adesso <i &cava> [//] il cavallo il cane il gatto hanno visto i cuccioli e mandano il messaggio di ritorno che finalmente arriva a Pongo e Peggy .
MOTallora il papà e la mamma si mettono per strada a cercare i loro cuccioli .
CHIson(o) qua .
-
MOTuna specie di cappotto con il pelo dei [/] dei cagnolini .
MOTadesso <i &cava> [//] il cavallo il cane il gatto hanno visto i cuccioli e mandano il messaggio di ritorno che finalmente arriva a Pongo e Peggy .
MOT*MOT: allora il papà e la mamma si mettono per strada a cercare i loro cuccioli .
CHIson(o) qua .
MOTsì, poverini .
-
CHIson(o) qua .
MOTsì, poverini .
MOT*MOT: ecco vedi, qua Pongo attacca uno di questi due uomini cattivi e riescono a portare i cuccioli fuori dalla casa abbandonata .
MOTe non c' erano solo il oro cuccioli, ce n' erano tanti [/] tanti altri e li portano tutti con se .
MOTpoi, qua, per non farsi riconoscere si rotolano tutti nel carbone e da bianchi diventano tutti neri .
-
MOTpoi, qua, per non farsi riconoscere si rotolano tutti nel carbone e da bianchi diventano tutti neri .
MOTcosì possono anche passare sotto il naso di Crudelia, che li sta cercando, che al momento non li riconosce .
MOT*MOT: eh@i così, facendo un po' di strada alla volta, riescono a tornare a casa dei loro padroni con tutti questi cuccioli .
CHIcos' è que(s)ta ?
MOTquesta ?
-
MOTsì .
CHIxxx xxx .
MOT*MOT: e alla fine rimangono tutti [/] tutti a questa casa, cento e uno cagnolini .
CHIxxx .
CHIandiamo nel letto xxx !
-
CHIxxx .
CHIandiamo nel letto xxx !
MOT*MOT: no, cambiamo libretto per andar(e) a leggere nel lettino .
CHIcambiam(o) per leggere [>] ! [+ R]
MOT<ma sì> [<] [/] .
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CHIcambiam(o) per leggere [>] ! [+ R]
MOT<ma sì> [<] [/] .
MOT*MOT: sì, vai a vedere se trovi qualcos(a) altro di interessante .
CHId' inte(r)essante ? [+ R]
CHIxxx (.) que(s)to ho trovato que(s)to .
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CHIFantasia . [+ R]
MOTsì di questi due bambini che salvano eh@i +/.
MOT*MOT: liberano dalla trappola questo topo, che poi è un topo magico che viene da un altro mondo, e li porta, come ricompensa, proprio a visitare questo mondo di Fantasia .
MOTprendono, salgono su questa locomotiva, che poi è magica anche quella, e arrivano a Fantasia .
MOTvedi la locomotiva ?
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MOTsì di questi due bambini che salvano eh@i +/.
MOTliberano dalla trappola questo topo, che poi è un topo magico che viene da un altro mondo, e li porta, come ricompensa, proprio a visitare questo mondo di Fantasia .
MOT*MOT: prendono, salgono su questa locomotiva, che poi è magica anche quella, e arrivano a Fantasia .
MOTvedi la locomotiva ?
MOTeccola qua che fila veloce [/] veloce .
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MOTbene .
MOToh@i, adesso vediamo Marco se riesco .
MOT*MOT: dovrei riuscire a scioglierlo .
MOTsenti, non ti ricordi cos' hai mangiato al nido a pranzo ?
MOTMarco ?
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MOToh@i, adesso vediamo Marco se riesco .
MOTdovrei riuscire a scioglierlo .
MOT*MOT: senti, non ti ricordi cos' hai mangiato al nido a pranzo ?
MOTMarco ?
MOTnon mi aiuti ?
-
CHIsì .
CHIgonfia !
MOT*MOT: bon@d però dimmi cos' hai mangiato a pranzo .
CHIeh@i, pataciuta [: pastasciutta] .
MOTeh@i sì, con che cosa ?