-
CHIsì .
MOTanche questa .
MOT*MOT: allora mettiamo da parte anche questa, bene .
MOTquesta sì ?
CHIsì .
-
MOTallora vediamo un po' ancora in qualche altro posto .
MOTnon, non la vedo .
MOT*MOT: quella arancione proprio non si sa, sarà da qualche altra parte .
CHIno vollo [: voglio] quella rrh@wp . [+ r]
MOTma io non la trovo una non xx .
-
MOTecco, così direi e così .
CHIanche que(s)to in fila .
MOT*MOT: no, quello va dall' altra parte .
MOTprima dobbiamo metterci in mezzo altre cosette .
CHIque(s)to ?
-
MOTno .
MOTallora vediamo un po' .
MOT*MOT: vedi, questo praticamente è all' [//] dall' altra parte del puzzle .
CHIio adesso muovo .
CHIattensiotro@wp io .
-
CHIio trovo +...
MOTperò, ecco, non perderlo Marco .
MOT*MOT: mettilo da qualche parte che poi ti ricordi, insomma, dove l' hai messo .
MOTva bene ?
MOTallora, guarda così .
-
MOTla palla infernale .
CHIdov' è la palla infernale ? [+ r]
MOT*MOT: eh@i, basta toccarla che parte la musichetta .
CHIxxx .
MOTsì .
-
MOTeh@i, il tuo pezzo preferito di scala dov' è ?
MOTmi sa che l' hai nascosto, Marco, perché qua non c' è .
MOT*MOT: non è che l' hai portato da qualche parte ?
CHIeh@i, dov' è ?
MOTnon so .
-
CHIdov' è ?
MOTsenti prima, eh@i, ti [//] sei andato verso la finestra e hai detto, questo mi serve per dormire .
MOT*MOT: l' avrai messo da qualche parte ?
CHIsì .
MOTe dove ?
-
MOTsi è staccata la copertina, Marco, dei quel libro .
CHIio la tartaruga grande .
MOT*MOT: d' altra parte questi libri qua ce li aveva già il papà quand(o) era bambino .
MOTsai che anche la mamma aveva gli stessi libri a casa ?
MOTguarda e scopri gli animali .
-
CHIeh@i, le ali . [+ R]
CHInon ho fatto, non sono fatto .
MOT*MOT: in effetti quello era troppo alto per essere un aeroplano, hai fatto bene a togliere questa parte .
CHIvolo [/] volo [: voglio] la torre io .
MOTmh@i, facciamo anche una torre .