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CHI(i)l treno .
MOTil treno ?
MOT*MOT: allora il treno mi pare che abbia lo sfondo +/.
CHIgiallo ?
MOTuh@i, no rosso .
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CHIgiallo ?
MOTuh@i, no rosso .
MOT*MOT: allora prova cercar(e) tutte le schede con lo sfondo rosso .
CHIsu [/] su arancio(ne) .
MOTquella è arancione sì .
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MOTquesto [>] +/.
CHIio [<] &vo [//] volo [: voglio] della barca tanto .
MOT*MOT: sì, allora prova cercarle Marco, sono quelle con lo sfondo arancione la barca .
MOTguardale qua .
MOTecco, intanto la mamma ha costruito il treno .
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CHIno .
MOTmi dai le altre schede del camion, Marco ?
MOT*MOT: guardale là due con lo sfondo verde .
CHIuna e due .
MOTuna e due e anche la terza .
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MOTallora l' aeroplano +...
MOTsoffia .
MOT*MOT: +, ha lo sfondo di che colore ?
CHIrrrh [/] rrrh@o .
MOTha lo sfondo .
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MOT+, ha lo sfondo di che colore ?
CHIrrrh [/] rrrh@o .
MOT*MOT: ha lo sfondo .
MOTah@i, ma ha lo sfondo blu ?
CHIsì .
-
CHIrrrh [/] rrrh@o .
MOTha lo sfondo .
MOT*MOT: ah@i, ma ha lo sfondo blu ?
CHIsì .
MOTcome sì .
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MOTmah@i, te l' ho appena dato .
MOTdov' è finito ?
MOT*MOT: ah@i, io lo vedo .
CHIdov' è ?
CHIecco lo vedo xx . [+ r]
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MOTi puzzle, questo è proprio il puzzle dei puffi .
CHIcembro@wp .
MOT*MOT: lo facciamo ?
CHIio vollo [: voglio] .
MOTun pezzetto di scala lo so .
-
MOTlo facciamo ?
CHIio vollo [: voglio] .
MOT*MOT: un pezzetto di scala lo so .
MOTusi questo pezzetto qui ?
CHIserve per dormire ?
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CHIsì .
MOTun pezzo è qui, l' ho già messo qui .
MOT*MOT: lo vuoi ?
MOTvedi ci sono i puffi, due puffi, che stanno portando un sasso .
CHIun sasso giallo ? [+ r]
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MOTno beh@i, era un po' di tempo che non leggevamo quel libretto lì .
CHIquello di Pippo .
MOT*MOT: eh@i, quello di Pippo lo leggiamo sempre .
MOTprendiamo quello della tartaruga dai@i .
CHIno, quello di Pippo io .
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CHIno, quello di Pippo io .
MOTva bene .
MOT*MOT: non lo sai già a memoria ?
MOTdovresti saperlo tutto ormai questo .
CHIquello [/] quello .
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CHIxx mi fai il pail [//] il paili [: puzzle] ?
MOTil puzzle ?
MOT*MOT: lo vuoi di nuovo ?
MOTabbiamo finito di leggere ?
CHIabbiamo finito sì . [+ r]
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MOTno, qua non c' è .
CHInon c' è . [+ R]
MOT*MOT: dai@i ti metto giù così lo cerchi .
MOTno, questo non è il pezzo tuo .
MOTdai@i .
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CHIlà, metti via quello !
MOTeh@i, lasciamolo qua se no devo alzarmi, metterlo via, devo tornar(e) sul tuo lettino .
MOT*MOT: lo mettiamo via dopo .
MOTdov' è la tartaruga che non riesco a trovarla .
CHIdov' è vol@wp . [+ r]
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CHImetti !
MOTmi aiuti a cercare anche l' altra metà dell' ovetto per chiuderlo ?
MOT*MOT: io non lo trovo più .
MOTscendiamo così lo cerchi ?
MOTla mamma deve andar(e) a cucinare se no il papà grida e non trova niente .
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MOTmi aiuti a cercare anche l' altra metà dell' ovetto per chiuderlo ?
MOTio non lo trovo più .
MOT*MOT: scendiamo così lo cerchi ?
MOTla mamma deve andar(e) a cucinare se no il papà grida e non trova niente .
MOTe poi deve uscir(e) di nuovo questa sera .
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MOTcol filo e con l' ago .
CHIdov' è l' ago ? [+ r]
MOT*MOT: eh@i, non c' è più, lo usi però per far(e) questi disegni .
MOTusi un pezzo di stoffa +/.
CHIdi toffa [: stoffa] . [+ R]
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MOTun soldino per telefonare ?
MOTmh@i .
MOT*MOT: chi lo sa dov' è il gettone del telefono .
CHIil gettone azzurro ? [+ r]
MOTsì .
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MOTsì .
CHIblu .
MOT*MOT: ma io non lo trovo, Marco, telefona senza soldino per una volta .
CHIno volo [: voglio] .
MOTpaghiamo dopo la bolletta, dai@i .
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MOTpaghiamo dopo la bolletta, dai@i .
CHInon la bol(l)etta . [+ r]
MOT*MOT: Marco, io non lo trovo il soldino azzurro .
MOTti porto un soldino vero ?
CHIsì .
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CHIque(s)ti ?
CHIsopra met(t)i ! [+ r]
MOT*MOT: tu lo vuoi sopra ?
MOTva bene .
CHIme la pi(s)tola .