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MOTeh@i, sì bravo .
CHIdocolà [/] docolà@wp altove@wp .
MOT*MOT: eh@i, appunto, altre palline devono essere in giro .
MOTvediamo un po' dove potrebbero essere .
CHIalino@wp ho trovato .
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CHIdocolà [/] docolà@wp altove@wp .
MOTeh@i, appunto, altre palline devono essere in giro .
MOT*MOT: vediamo un po' dove potrebbero essere .
CHIalino@wp ho trovato .
MOTuna anzi due son(o) qua dentro .
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MOTeh@i sì adesso s' è chiusa perché hai girato la combinazione ed è aperta soltanto in una posizione .
MOTfurbi quelli della Chicco .
MOT*MOT: ecco qua dev(e) essere il pallino arancione in questo buchetto, allora la porta si apre .
MOTquante ne abbiamo .
CHItre cinque e otto .
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CHIdocole [/] docole@wp arancione .
MOTquella arancione manca all' appello .
MOT*MOT: dove può essere ?
MOTpuò essere nel cestino della bici .
MOTeh@i, il cestino della bici mi pare che sia vuoto .
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MOTquella arancione manca all' appello .
MOTdove può essere ?
MOT*MOT: può essere nel cestino della bici .
MOTeh@i, il cestino della bici mi pare che sia vuoto .
MOTprova a guardare !
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MOTma sai perché si sente correre ?
MOTchi c' è di sopra ?
MOT*MOT: chi ci può essere ?
MOTzia Rosina e zio Gianni non è che corrono su e giù per il corridoio .
MOTc' è [>] Rossella .
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CHIeh@i, le ali . [+ R]
CHInon ho fatto, non sono fatto .
MOT*MOT: in effetti quello era troppo alto per essere un aeroplano, hai fatto bene a togliere questa parte .
CHIvolo [/] volo [: voglio] la torre io .
MOTmh@i, facciamo anche una torre .