-
CHIguarda [/] guarda !
CHIlà .
MOT*MOT: cosa hai fatto ?
CHIl' ovatta dentro là .
MOTah@i, hai messo l' ovatta dentro il pezzo verde ?
-
CHIah [/] ah@i l' ovatta .
MOTè andata troppo dentro ?
MOT*MOT: mh@i, vediamo con che cosa possiamo recuperarla .
CHIcome .
MOTeh@i, con una trovata no, Marco, ci vuole qualcosa +/.
-
CHIdu [: due] pezzetti .
CHIdu [/] du(e) pezzetti .
MOT*MOT: due pezzetti cosa fai ?
CHIgelato .
MOTil gelato .
-
MOTè cattivo ?
MOTmeglio il gelato vero ?
MOT*MOT: cosa dici ?
MOTti piace il gelato ?
MOTquello che compra ogni tanto la mamma ?
-
MOTecco .
CHItutti .
MOT*MOT: tutti cosa ?
MOTtutti pezzi verdi ?
MOTecco così metto via .
-
MOTche non sono interessanti per xx .
CHI&co [/] cosa metti dentro ?
MOT*MOT: cosa mettiamo dentro ?
CHIsì .
MOTeh@i, cosa possiamo metter(e) dentro tutto il pianoforte ?
-
MOTcosa mettiamo dentro ?
CHIsì .
MOT*MOT: eh@i, cosa possiamo metter(e) dentro tutto il pianoforte ?
MOTnon credo ci entri .
CHIè piccolo .
-
MOTuhu@i, era sfuggita dalla ricerca .
CHIaha@i .
MOT*MOT: cosa c' è ?
CHIoh@i prendervole [//] prendere .
MOTcosa Marco ?
-
MOTcosa c' è ?
CHIoh@i prendervole [//] prendere .
MOT*MOT: cosa Marco ?
CHIxxx .
MOTnon riesci ?
-
MOTnon riesci ?
CHIsì .
MOT*MOT: allora cosa vuol(e) dire ?
CHImi [/] mi metti nel lettino tutte quelle palline ?
MOTva bene .
-
CHIseppe^e^sah^an@wp .
MOTcos' è ?
MOT*MOT: cosa mi volevi domandare ?
CHIpapparapappapà@o .
MOTeh@i sì .
-
CHInoi +...
MOTnoi sì .
MOT*MOT: che cosa ?
CHIeh@i .
MOTMarco guarda che hai xx un biglietto sulla guida .
-
CHIdov' è il papà e che la mamma ?
MOTma, non si vedono in questo disegno però lui li guarda e dice ciao .
MOT*MOT: e qua oltre alla luna cosa c' è ?
CHIste(l)le .
MOTle stelle, e questo che c' è in ogni disegno ?
-
MOTanche qua è, guardalo xx .
MOTè un orsettino di pezza .
MOT*MOT: e qua cosa sta facendo il coniglietto ?
MOTlo sai ?
CHIsì .
-
MOTlo sai ?
CHIsì .
MOT*MOT: cosa sta facendo ?
MOTcos' ha in mano lo +...
MOTspazzolino .
-
MOTcos' ha in mano lo +...
MOTspazzolino .
MOT*MOT: e quindi cosa sta facendo ?
MOTcosa fa ?
MOTma dimmelo, non mostrarmelo .
-
MOTspazzolino .
MOTe quindi cosa sta facendo ?
MOT*MOT: cosa fa ?
MOTma dimmelo, non mostrarmelo .
MOTsta +...
-
MOTma dimmelo, non mostrarmelo .
MOTsta +...
MOT*MOT: lavando che cosa ?
CHIeh@i .
CHIlavando +... [+ R]
-
CHIdov' è ?
MOTi denti .
MOT*MOT: qua invece cosa fa ?
CHIla nanna .
MOTla nanna .
-
MOTdov' è ?
MOTah@i, qua sotto .
MOT*MOT: e qua cosa sta facendo ?
MOTxxx [>] .
CHIbagno [<] .
-
CHIbagno [<] .
MOTil bagno .
MOT*MOT: queste cosa sono ?
CHIbollicine .
MOTle bollicine .
-
CHIdai paperetta ?
MOTno .
MOT*MOT: cosa ne fai Marco qua hai una marea di giocattoli .
MOTquello è il giochino del bagnetto che si tuffa .
MOTnella vasca [>] .
-
CHIpinghino [: pinguino] . [+ R]
MOTpinguino, sì .
MOT*MOT: che cosa si dimentica la mattina ?
CHIzivali [: stivali] .
MOTgli stivali sì .
-
MOTgli stivali sì .
MOTpoi li trova, no, mi pare o li hai trovati tu ?
MOT*MOT: poi che cosa cerca ?
CHIguanti .
MOTi guanti e ancora +...
-
CHIuna .
CHIuno due [/] due [/] due ci ciono [: sono] .
MOT*MOT: cosa ?
CHIqua non ci sono .
MOTah@i, sì, lì ci sono e qua no .
-
CHIuh@i, la sciata [: sciarpa] .
MOTh@i la sciarpa, no, anche cerca .
MOT*MOT: e poi anche per andare a scuola cosa gli serve ?
CHIguanti .
MOTguanti, sì, abbiamo già detto ma proprio per la scuola per scrivere i +...
-
CHIxx xx .
MOTsei stanco ?
MOT*MOT: allora, sai cosa facciamo ?
MOTmettiamo il pigiamino .
MOTci andiamo lavare i denti, tutti e due .
-
MOTc' è il soldino che paga ?
MOTmh@i, paga la telefonata .
MOT*MOT: e cosa ti ha detto Lorena ?
MOTè riuscita a dirti qualcosa ?
MOTallora richiamala, dai@i, dille ciao Lorena ci vediamo domani .
-
MOTmh@i .
CHIBruna .
MOT*MOT: e cosa le dici Bruna [//] a Bruna .
CHIdue anni .
MOTah@i che hai fatto [>] due anni ?
-
MOTsi rovina il muro e si rovina forse anche il frisby .
CHIno .
MOT*MOT: il muro sicuramente Marco <cosa ho det(to)> [//] cosa ho detto ?
CHItiro sul tappetino .
MOTboh@i, il tappetino va bene .
-
CHIxxx .
MOTdai@i ti metto il pigiama poi lo tieni di nuovo .
MOT*MOT: mah@i, un ometto così grande che piange per una cosa di questo genere .
MOTah@i, mamma mia .
CHIvai via !
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MOTnel cestino rosso .
CHInera [/] nera [/] nera .
MOT*MOT: ma cosa nero [/] nero [/] nero ?
CHIbzz@o .
MOTah@i, ti vuoi spogliar(e) da solo ?
-
MOTgli strumenti ?
CHIsì .
MOT*MOT: cosa c' entra ?
CHIdove sono strumenti ?
MOTmah@i, non so che strumenti cerchi .
-
MOToh@i, è là in quella pila .
CHIpipile [/] pipile@wp .
MOT*MOT: cosa c' è su quel libretto ?
MOTc' è la tromba poi .
CHIpebebepe@b .
-
MOTc' è la tromba poi .
CHIpebebepe@b .
MOT*MOT: poi cosa c' è ancora ?
CHIdov' è la tromba ?
CHIdov' è le trombe ?
-
MOTsì .
CHItum [/] tum [/] tum [/] tum@o .
MOT*MOT: e poi cosa c' era ancora ?
MOTla tromba il tamburo e +...
CHItum [/] tum [/] tum [/] tum@o .