-
MOT*MOT: la [>] matita arancione hai trovato .
CHIeh@i [<] .
CHIpunta .
-
CHIeh@i [<] .
CHIpunta .
MOT*MOT: sì [/], sì c' ha ancora un po' di punta la matita arancione .
CHI&ue .
CHIecco .
-
MOTuna palla ?
CHIpalla blu . [+ r]
MOT*MOT: come la vuoi piccola o grande ?
CHI&to grande (.) dado . [+ r]
MOTil dado .
-
MOTeh@i ma fai tu (.) ma tu sei più bravo di me .
CHIfai tu ! [+ r]
MOT*MOT: peta@d [: aspetta] che devo finir(e) la palla un attimo .
CHIih@i, grande .
MOTgrande cosa ?
-
MOTgrande cosa ?
CHIpalla .
MOT*MOT: ah@i la palla (.) facciamo a spicchi ?
CHIspetta [: aspetta] !
MOTche colore è quello lì ?
-
MOT<è verde> [/] è verde .
MOTfacciamo uno spicchio verde allora .
MOT*MOT: ecco la mamma anche lo dipinge tutto quanto di verde .
CHIqua icco [: spicchio] verde . [+ r]
MOTne facciamo due allora ?
-
CHItanata [: tornata] .
MOTtornata (.) oggi è tornata .
MOT*MOT: dopo la vediamo[>] .
CHItuto [: tutto][<] verde .
MOTsì .
-
MOTeh@i ?
CHIeh@i .
MOT*MOT: c' era la musica ?
MOTcosa c' era la banda ?
CHIsì .
-
CHIeh@i .
MOTc' era la musica ?
MOT*MOT: cosa c' era la banda ?
CHIsì .
CHIsuonava .
-
CHIsì .
CHIsuonava .
MOT*MOT: suonava la banda ?
CHI&tu [//] tuburo [: tamburo] .
MOTil tamburo .
-
CHIploncino [: palloncino] vede [: verde] .
MOTquesto è verde sì ma ieri c' era un palloncino bianco .
MOT*MOT: poi c' era la sposa tutta vestita di bianco .
CHIieh@wp .
MOTti ricordi ?
-
CHItuta [/] tuta [: tutta] pacià@wp banco [: bianco] .
CHInante@wp .
MOT*MOT: e Marco ha giocato con gli altri bambini a fare la trottola al centro della pista .
CHIprendi [/] prendi [/] prendi !
MOTcosa devo prendere .
-
CHIsì .
MOTallora sai cosa faccio ?
MOT*MOT: tiro giù la sponda del letto così li puoi prendere tu .
CHIsì .
MOTva bene ?
-
CHIno .
MOTnon riesci ?
MOT*MOT: spetta [/] (a)spetta che la mamma te li avvicina .
MOTuno .
MOTbene senza ri [//] ribaltarti .
-
CHIpanoforte [: pianoforte] .
MOTeh@i bravo .
MOT*MOT: vediamo se la mamma sa suonare .
CHIsuona ?
CHIsuona !
-
CHIca@wp .
MOTsta su sì non va giù quello lì .
MOT*MOT: e invece la palla del canestro io non la trovo più .
CHIio [/] io tovo [: trovo] . [+ R]
MOTsì ma prima avevo già guardato Marco .
-
MOTnon l' avevo trovata .
CHIeh ah .
MOT*MOT: sì se la spingi .
MOTecco .
CHIdue .
-
MOTxxx .
CHIma aetato@wp .
MOT*MOT: la coda ?
MOTe questo come si chiama ?
MOTti ricordi ?
-
MOTe questo come si chiama ?
MOTti ricordi ?
MOT*MOT: prima la mamma te la detto .
MOTè un &go +...
CHIgopinitolo [: gomitolo] .
-
MOTgomitolo .
CHIcoda .
MOT*MOT: quella è la coda .
MOTle orecchie dove sono ?
MOTquali sono le orecchie del gatto ?
-
CHIecco .
MOTma più o meno .
MOT*MOT: allora facciamo la torre ?
CHIcon qua [/] qua tona@wp .
MOTcos' è questa ?
-
CHImaco@wp .
MOTboh@i okay .
MOT*MOT: io comincio a far(e) la torre dopo Marco magari [>] mi aiuta .
CHIil dado [<] [/] il dado .
MOTil dado .
-
CHIeh@i mio .
CHItorre [>] .
MOT*MOT: allora [<] la torre .
MOTuno due tre quattro cinque .
MOTmetti [//] ne metti ancora uno tu ?
-
CHIdue gatti [/] gatti gatoni [: gattoni] .
MOTgatti gattoni .
MOT*MOT: come fai tu la bocca del lupo ?
MOToh@i, che paura .
CHIi gatti miao@o .
-
MOTdove dobbiamo andare ?
CHItorre [/] torre .
MOT*MOT: sì finiamo la torre +/.
CHItorre [/] to(rre) .
MOTxxx .
-
MOTeh@i ?
CHIoh@i [/] oh@i .
MOT*MOT: guarda che la mamma ti mostra come [/] come camminavi .
MOTcamminavi così .
CHIoh@i [/] oh@i .
-
CHIpachi@wp [/] pachi@wp sot(t)o [/] so(t)to .
CHIso(t)to .
MOT*MOT: devo spostare la sedia sotto il tavolo ?
CHIsì .
MOTecco servito il signore .
-
MOTuh@i Marco no [/] no quel sacchetto no .
MOTsai cosa c' è là dentro ?
MOT*MOT: ci sono i tuoi capelli che la mamma ti aveva tagliato e li ha conservato .
MOTvedi ?
MOTquesti sono capelli di Marco .
-
CHIxxx .
MOTxxx .
MOT*MOT: e invece la mamma come si chiama ?
CHIIcucco@wp .
MOTih@i Qui Quo Qua .
-
CHIIcucco@wp .
MOTih@i Qui Quo Qua .
MOT*MOT: come si chiama la mamma ?
CHImamma Meses [: xx] . [+ r]
MOTxx e di nome ?
-
CHItante .
MOTmhm [: sì] .
MOT*MOT: guarda qua ha la pancia verso su .
MOTfa tutto il giro questo aereo .
CHIpancia .
-
MOTfa tutto il giro questo aereo .
CHIpancia .
MOT*MOT: la pancia .
MOTchi nuotava con la pancia verso l' alto ?
MOTchi era che nuotava così ?
-
CHIpancia .
MOTla pancia .
MOT*MOT: chi nuotava con la pancia verso l' alto ?
MOTchi era che nuotava così ?
CHInona [: nonna] Pera [: Piera] .
-
CHInona [: nonna] Pera [: Piera] .
MOTma no nonna Piera .
MOT*MOT: chi è che nuotava con la pancia verso l' alto ?
CHIGheri [: Gherri] .
MOTchi Gherri ?
-
CHIero [: aereo] .
MOTl' aereo ?
MOT*MOT: l' aereo sì fa tutte le acrobazie e va con la pancia verso l' alto .
MOTma la tartarughina .
MOTti ricordi la tartaruga ?
-
MOTl' aereo ?
MOTl' aereo sì fa tutte le acrobazie e va con la pancia verso l' alto .
MOT*MOT: ma la tartarughina .
MOTti ricordi la tartaruga ?
CHImorta .
-
MOTl' aereo sì fa tutte le acrobazie e va con la pancia verso l' alto .
MOTma la tartarughina .
MOT*MOT: ti ricordi la tartaruga ?
CHImorta .
MOTè morta sì .
-
CHIzampa .
CHInaso .
MOT*MOT: e sì c' aveva anche un naso la tartaruga poverina .
CHImorta .
MOTmorta .
-
MOTmh@i, che linea disturbata .
CHIno .
MOT*MOT: non si riesce a parlare con Valentina ma domani la vedi .
CHIpronto .
MOTeh@i quella è una palla non è un telefono .
-
MOTscendi [/] scendi .
CHIgiuu [: giù] .
MOT*MOT: adesso la mamma va a vestirsi e andiamo da nonna Ada .
MOTva bene ?
CHItutti là mama [: mamma] .
-
MOTsì .
CHIveni [: viene] fori [: fuori] . [+ R]
MOT*MOT: qual è il disegno che viene fuori che appare quando la mamma ha finito ?
MOTti ricordi ?
MOTallora vediamo un po' .
-
MOTte l' avevo detto io forse o ti ricordi che questo con l' arancione è il disegno della barca ?
MOTeccolo qui .
MOT*MOT: no, la mamma ha sbagliato l' ultimo pezzo .
MOTeh@i questo dovrebbe essere +//.
MOTeccolo .
-
CHIcosì .
MOTah@i, da questa parte qua .
MOT*MOT: facciamo le prove allora per la luna ?
MOTle prove generali ?
MOTdai@i, apri la scatola delle matite .
-
MOTfacciamo le prove allora per la luna ?
MOTle prove generali ?
MOT*MOT: dai@i, apri la scatola delle matite .
CHIla luna &già .
CHInero .
-
CHInero .
CHIgiallo [/] giallo[>] .
MOT*MOT: la punta[<] nera .
CHIgiallo .
MOTbeh@i la punta nera la possiamo usare per fare i contorni che se no su questa carta qui il giallo neanche non lo si vede .
-
MOTla punta[<] nera .
CHIgiallo .
MOT*MOT: beh@i la punta nera la possiamo usare per fare i contorni che se no su questa carta qui il giallo neanche non lo si vede .
CHIvede . [+ R]
MOTmhm [: sì] .
-
MOTmhm [: sì] .
CHIecco &gia [/] giallo .
MOT*MOT: eh@i sì ma devi tutto xx con la lente .
MOTti pare che si veda tanto bene il giallo ?
MOTè una carta grigetta .
-
CHIsi vede .
MOTeh@i sì .
MOT*MOT: dai@i, allora prima che la mamma provi a fare il profilo della luna &so +/.
CHIfatà@wp que(s)ta rosa .
MOTeh@i la rosa anche si vede molto poco Marco .
-
MOTdai@i, allora prima che la mamma provi a fare il profilo della luna &so +/.
CHIfatà@wp que(s)ta rosa .
MOT*MOT: eh@i la rosa anche si vede molto poco Marco .
MOTun po' più della gialla .
CHIrosa .
-
MOTnon è molto bella .
CHInonde@wp .
MOT*MOT: la mamma proprio non è brava a disegnare .
CHIbrava ? [+ R]
MOTno non è brava Marco la mamma .