-
MOTla matita gialla l' hai già tirata .
MOTè lì, vicino alla porta .
MOT*MOT: non ce n' è un' altra abbiamo solo una matita gialla .
CHItirà^tirù@wp .
CHItellina [: scatolina] .
-
MOTcestino, esatto, cino@c .
MOTsei scalzo Marco hai i piedi nudi .
MOT*MOT: vado a prenderti un paio di calzetti puliti ?
CHIsì .
MOTfa freddo, vero, sul pavimento ?
-
MOTohp@o, allora .
MOTche non ti fa bene star(e) a piedi nudi con quella tosse .
MOT*MOT: ecco, un calzetto .
MOTbello questo calzetto, vero ?
CHIeh@i [>] .
-
MOTno .
MOTl' altro giorno dicevi gialle rosse e +...
MOT*MOT: c' era un terzo colore .
MOTgialle rosse e marroni .
MOTnon ti ricordi ?
-
MOTla buba@f ti ha fatto .
MOTe come ?
MOT*MOT: ti ha dato un pugno ?
CHIsì .
MOTxxx addirittura .
-
CHIsì .
MOTxxx addirittura .
MOT*MOT: o un calcio ?
CHIcalcio [/] un calcio . [+ R]
MOTe tu cosa gli hai dato ?
-
MOTtu vuoi essere legato ?
MOTvieni [/] vieni qua che ti lego .
MOT*MOT: come un salame ti lego .
CHIno .
MOTallora, con questo bell' elastico .
-
MOTuh@o, ti sei già liberato .
MOTaspetta allora .
MOT*MOT: dunque, questo si può infilare un polso .
MOTvieni [/] vieni qua che ti lego tutto bene .
CHIno [/] no .
-
CHIsì .
MOTva bene ?
MOT*MOT: allora, adesso vediamo un po' se lo trovo .
MOTsì [/] sì eccolo qua .
MOTecco, metti qua .
-
CHImhm@i mh@i .
CHIbanchi [/] b(i)anchi .
MOT*MOT: sono bianchi ma anche un po' +...
CHIrosa .
MOTrosa .
-
MOThai paura ?
CHIsì .
MOT*MOT: ma è un coccodrillo finto .
CHIahm@o .
MOThai visto che non ti ha mangiato quel dito ?
-
MOTgli elefanti che cos' hanno ?
CHIpatopatedate [: proboscide] .
MOT*MOT: la proboscide, è sempre un problema .
CHIpatopatedate [: proboscide] .
MOTè una parola aperta .
-
MOTcara mamma .
MOTcaro Marco .
MOT*MOT: senti, com' è Marco, un bambino buono ?
CHIbuono . [+ R]
MOTbuono, sì ?
-
MOThai trovato quello dei tre porcellini [>] ?
CHIsì [<] sì .
MOT*MOT: vediamo un po' ?
CHIeccolo .
MOTah@i, ma è solo sulla copertina, è la pubblicità di un altro libretto .
-
MOTvediamo un po' ?
CHIeccolo .
MOT*MOT: ah@i, ma è solo sulla copertina, è la pubblicità di un altro libretto .
CHIscendo .
MOTsì scendi [/] scendi !
-
CHIfunghi due .
MOTson(o) tre .
MOT*MOT: son(o) due funghi rossi e un fungo marrone .
MOTli vedi qua, un porcellino porta un bel cestino dove raccogliere i funghi .
MOTguarda [/] guarda come scappa questo, ha preso tanta paura .
-
MOTson(o) tre .
MOTson(o) due funghi rossi e un fungo marrone .
MOT*MOT: li vedi qua, un porcellino porta un bel cestino dove raccogliere i funghi .
MOTguarda [/] guarda come scappa questo, ha preso tanta paura .
MOTil lupo cogli occhi gialli .
-
CHIuhu@i .
CHI(pallon)cino b(i)anco .
MOT*MOT: vuoi un palloncino bianco ?
CHIsì .
MOTnon lo abbiamo Marco .
-
CHIella@wp .
MOTguarda che bella .
MOT*MOT: vediamo un po' .
MOTallora questo sarà il fondo e i due lati .
MOTsì, non è che sia poi tanto tanto grande, ma insomma .
-
MOTuna macchina aperta, forse per quello ti pare una moto .
CHImoto . [+ R]
MOT*MOT: no, non è una moto, <è un> [//] è la macchina di Paperino .
CHIno .
MOTe questi ?
-
CHIPicro [: Pippo] Pedo [: Pero] .
MOTno, non si chiamano Pippo e Pero .
MOT*MOT: si chiamano Qui, l'altro [//] un altro si chiama +...
MOTQuo, e il terzo come si chiama ?
CHIocio@wp, giallo .
-
CHIvolo [: voglio] .
MOTeh@i, zio Paperone qua non c' è Marco .
MOT*MOT: posso trovarti un libretto con lo zio Paperone .
CHIzio Paperone .
MOTsì, allora vediamo di trovare un libretto con lo zio Paperone .
-
MOTposso trovarti un libretto con lo zio Paperone .
CHIzio Paperone .
MOT*MOT: sì, allora vediamo di trovare un libretto con lo zio Paperone .
MOTlo cerchi tu ?
CHI<zio Paperone> [/] zio Paperone tessera@wp .
-
MOTnon c' è ?
MOTbe(ne) allora ti aiuta la mamma .
MOT*MOT: ci deve essere un libretto con lo zio Paperone .
CHImamma .
MOTeccolo qui .
-
MOTcos' ha in testa ?
CHIcappello .
MOT*MOT: un cappello .
CHIzio Paperone cheppello [: cappello] .
MOTsì .
-
MOTadesso [>] vado a prenderlo subito .
CHI<ah@i buono > [<] .
MOT*MOT: hai visto qua un altro pesce, spada .
CHIno .
MOTno, non mangiare il libretto, dai@i .
-
MOTno, non mangiare il libretto, dai@i .
CHIgne@o .
MOT*MOT: dunque, vediamo un po' .
MOTmamma mia, hai visto qua .
MOTpovero Paperino, si trova nel mezzo di un temporale .
-
MOTdunque, vediamo un po' .
MOTmamma mia, hai visto qua .
MOT*MOT: povero Paperino, si trova nel mezzo di un temporale .
CHIpovero Paperino . [+ R]
MOTsì, colla pioggia il vento, il mare mosso, le onde alte [/] alte .
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CHIvada [: guarda] !
MOTah@i, quello lì .
MOT*MOT: è un pezzo di staccionata della fattoria .
MOTpeccio [: pezzo] fattoria nata@wp .
MOTsi vediamo di costruire il recinto .
-
MOTpeccio [: pezzo] fattoria nata@wp .
MOTsi vediamo di costruire il recinto .
MOT*MOT: vedi un pezzo si attacca all' altro .
MOTecco qui .
MOTpoi ?
-
CHItre qua .
MOTallora andiamo avanti a costruire gli &st [//] eh@i il recinto ?
MOT*MOT: mhm@i, ma che ancora un' altra matita ?
CHIuna bianca e una rossa .
MOTmh@i .
-
MOTquesto fa parte dell' orsetto .
MOTsai che cos' è questo ?
MOT*MOT: un salvagente .
CHIsalvazente [: salvagente] no .
MOTnon è un salvagente ?
-
MOTun salvagente .
CHIsalvazente [: salvagente] no .
MOT*MOT: non è un salvagente ?
MOTquando uno non sa nuotare lo +/.
CHIlol@wp mare .
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MOTeh@i, è piccolino sì, ti sta solo sul braccio .
CHI(u)n altro .
MOT*MOT: ce ne voleva un altro, sì .
MOTcome i due anelli che si mettono +/.
MOTo un salvagente unico o due anelli alle braccia .
-
MOTce ne voleva un altro, sì .
MOTcome i due anelli che si mettono +/.
MOT*MOT: o un salvagente unico o due anelli alle braccia .
CHI(u)n altro .
MOTnon ce ne un altro Marco, metti solo uno e uno solo .
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MOTo un salvagente unico o due anelli alle braccia .
CHI(u)n altro .
MOT*MOT: non ce ne un altro Marco, metti solo uno e uno solo .
CHIla macchenina [: macchinina] .
MOTla macchinina ?
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MOTche bravo, te lo stai per infilare .
MOTsolo che prima bisogna togliere la maglia e la camicia .
MOT*MOT: un bottone [/] un bottone .
MOTl' hai tolto tu adesso ?
CHIqua [/] qua [/] qua .
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MOTuh@i .
MOTchi l' ha fatto ?
MOT*MOT: hai fatto un blitz qua in camera ?
MOTuh@i, mamma mia !
MOTè caduta la pallina arancione .
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MOTallora alza +/.
MOTecco poggiamo la scatolina .
MOT*MOT: alza un piede .
MOTcosa c' è ?
MOTnon volevi tu i calzoni del pigiama .
-
MOThai sentito Marco ?
MOTuh@i, mamma mia che umoraccio .
MOT*MOT: passa tutto dai@i, con un bacino .
MOTaspetta che la mamma ti mette meglio .
MOTecco qui .
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MOTle perline sbucciate ?
MOTchi sa dove sono Marco ?
MOT*MOT: senti, aiutami a mettere via un po' di giochini e poi andiamo alla ricerca delle perline sbucciate .