-
MOTtiri la scatolina adesso .
MOTguarda [/] guarda che forse c' è ancora una matita dentro la scatolina .
MOT*MOT: mi par(e) di sì .
MOTc' è o non c' è ?
CHIde@wp .
-
MOTvero ?
CHInon so (.) non so .
MOT*MOT: sì, quella era la scatolina del ciuccio .
MOTche ieri la mamma ti ha comprato il ciuccio nuovo, del biberon .
MOTperché quell' altro si era rotto .
-
MOTperché quell' altro si era rotto .
CHIovada@wp eh@i là .
MOT*MOT: sì la scatolina del ciuccio è quella .
CHIciare [: lanciare] .
MOTcosa ?
-
MOTlanciare ?
CHIsì .
MOT*MOT: sì, quella puoi lanciarla .
CHIuno +/.
CHIdue tre .
-
MOToh@i, non ti piace ?
CHIsì .
MOT*MOT: sì ti piace ?
MOTbisogna tagliar(e) queste unghie .
CHIno .
-
CHIscivo [/] scivo [//] scivilo [: scivolo ] .
CHIscivolo [/] scivolo .
MOT*MOT: eh@i scivoli sì .
MOTvedi che scivoli ?
MOTscivoli e poi cadi, ecco .
-
MOTvuoi andare ?
CHIsì .
MOT*MOT: sì ?
MOTcosa vuoi vedere, la ruota ?
CHIsì .
-
CHIgiallo e marrone .
CHIrosso sì .
MOT*MOT: rosso sì ?
MOTc' era anche il rosso .
CHIbrum [/] brum [/] brum [/] brum@o .
-
CHImh@o, ti le(go) . [+ R]
MOTti lego .
MOT*MOT: sì .
MOTmetti una manina qui .
MOTecco, poi facciamo due giri così .
-
MOTva bene ?
MOTallora, adesso vediamo un po' se lo trovo .
MOT*MOT: sì [/] sì eccolo qua .
MOTecco, metti qua .
CHIno, qua .
-
CHIcome . [+ R]
CHIaltri .
MOT*MOT: ah@i sì, allora apriamo .
MOTandiamo a vedere prima la piantina di tutto lo zoo .
CHIfenicotteri rosa .
-
MOTsenti, com' è Marco, un bambino buono ?
CHIbuono . [+ R]
MOT*MOT: buono, sì ?
CHIah@i .
CHIvas@wp .
-
MOTah@i, ma è solo sulla copertina, è la pubblicità di un altro libretto .
CHIscendo .
MOT*MOT: sì scendi [/] scendi !
MOToh@i, è alta quella sedia ?
CHIalta (.) tovato [: trovato] . [+ r]
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MOTl' omone cattivo .
CHIgiostra .
MOT*MOT: questa è la giostra, sì .
MOThai visto che ci sono +/.
CHIcino [: palloncino] grande .
-
MOTvediamo un po' .
MOTallora questo sarà il fondo e i due lati .
MOT*MOT: sì, non è che sia poi tanto tanto grande, ma insomma .
MOTe questa +...
MOTanzi, vediamo come +...
-
MOTe questa +...
MOTanzi, vediamo come +...
MOT*MOT: sì, questi sono altri due < lati con le maniglie e questo> [>] è il coperchio .
CHI<apri [/] apri [/] apri [/]> [<] apri [/] apri [/] apri !
MOTnon c' è niente da aprire Marco, queste son(o) le maniglie .
-
CHIPi [: Qui] Quo Qua .
CHIno [/] no .
MOT*MOT: sì [/] sì, si chiamano proprio +/.
CHIPi^Po^Pe@wp .
MOTPappa Pero ?
-
MOTposso trovarti un libretto con lo zio Paperone .
CHIzio Paperone .
MOT*MOT: sì, allora vediamo di trovare un libretto con lo zio Paperone .
MOTlo cerchi tu ?
CHI<zio Paperone> [/] zio Paperone tessera@wp .
-
MOTquesta è la lenza .
CHIpeca [: pesca] soto [//] sotto .
MOT*MOT: sì i pesci sono sotto e lui cerca di pescarli .
MOTvediamo .
MOTecco zio Paperone .
-
MOTun cappello .
CHIzio Paperone cheppello [: cappello] .
MOT*MOT: sì .
MOTe questi, allora, come si chiamano ?
MOTnon ti ricordi .
-
CHInam@o aoa@wp .
MOTvediamo +/.
MOT*MOT: eh@i sì, è finto quel pesce non si mangia .
MOTqua, sai cosa [>] sono queste ?
CHIpline [<] [/] pline [: palline] .
-
MOTracchette e le palline da +...
CHItennis .
MOT*MOT: sì, tu giochi col battipanni e quelle palline piccole, ma a tennis si gioca con le racchette e con queste palline qui .
CHIoh@i batti [//] battipanni buono . [+ r]
MOTaha@i, non dovevo nominarlo .
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MOTpovero Paperino, si trova nel mezzo di un temporale .
CHIpovero Paperino . [+ R]
MOT*MOT: sì, colla pioggia il vento, il mare mosso, le onde alte [/] alte .
MOTuh@i ho sentito una porta aprirsi .
CHIpabà [//] papà .
-
MOTpoi ?
MOTne mettiamo ancora uno ?
MOT*MOT: sì o no ?
CHIsì .
MOTecco .
-
MOTil prossimo anno impariamo ?
CHIpeo [: piccolo] .
MOT*MOT: eh@i, è piccolino sì, ti sta solo sul braccio .
CHI(u)n altro .
MOTce ne voleva un altro, sì .
-
MOTeh@i, è piccolino sì, ti sta solo sul braccio .
CHI(u)n altro .
MOT*MOT: ce ne voleva un altro, sì .
MOTcome i due anelli che si mettono +/.
MOTo un salvagente unico o due anelli alle braccia .
-
MOTno ?
CHIeh@i sì [/] sì .
MOT*MOT: sì ?
CHIturoni [/] turoni@wp .
MOTah@i, quella della polizia ?
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MOTeh@i, bisogna riattaccarlo .
CHItoli [: togli] !
MOT*MOT: sì, ma non è mica da piangere, eh@i .
CHItoli [: togli] !
MOTtogli [/] togli .
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MOTcos' è successo al palloncino di Simone ?
CHItogli !
MOT*MOT: sì, adesso ti tolgo la camicia .
MOTcos' è successo al palloncino di Simone ?
CHIeh@i cioni@wp .
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CHIlozitoni [: calzoni] , ah@i .
MOTi calzoni ?
MOT*MOT: sì [/] sì tirati via anche i calzoni .
CHIma(m)ma .
MOTdai@i .
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MOTno, togliamo i calzoni e mettiamo il pigiama .
CHItogli tibama [: pigiama] !
MOT*MOT: sì [/] sì mettiamo i calzoni del pigiama .
MOTvediamo quali sono eccoli qua .
MOTma bisogna anche cambiare il pannolino .
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MOTdi che colore sono quei chiodini ?
CHIeh@i dentro .
MOT*MOT: li mettiamo in una scatolina, sì ?
MOTaspetta che ti porto una scatolina !
MOTecco mettili qua con i loro fratellini !
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CHImh@i .
CHIa@fs lina [: pallina] rancione [: arancione] xx . [+ R]
MOT*MOT: sì, pallina arancione xx allora .
CHImhmh@i .
MOTpallina arancione, ecco .
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MOTperché c' è solo Marco che usa i pannolini qui .
CHIela@wp tililini [: pannolini] . [+ r]
MOT*MOT: sì .
CHIno [/] no [/] no .
MOTno [/] no xxx xx xx .
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MOTva bene ?
CHI(por)tato via .
MOT*MOT: sì, portato via il box .
MOTah@i, non ti eri accorto .
MOTma il box è una cosa da bambini piccoli [/] piccoli Marco .
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MOTma il box è una cosa da bambini piccoli [/] piccoli Marco .
CHIbox [//] mam(m)a box .
MOT*MOT: guarda, mettiamo qui, sì, il canestro .
MOTcosì puoi tirare la palla nel canestro .
MOTguarda la mamma usa questo sistema qui .