-
MOTnon tirarlo .
MOTmah@i, senti cosa ti ha detto la mamma ?
MOT*MOT: cosa ti ha detto la mamma, eh@i, di non tirarlo .
CHIeh@i giallo .
MOTil pezzo giallo .
-
CHIeh@i giallo .
MOTil pezzo giallo .
MOT*MOT: cosa ti ha detto la mamma di tirarlo ?
CHIn@fs oca .
CHIn@fs oca .
-
MOTil battipanni è tone@c, sì col battipanni ?
CHIxx .
MOT*MOT: cosa ti avevo detto di non tirarlo più ?
MOTsenti guarda che la mamma ti ha tirato fuori questo gioco qui .
CHIno .
-
CHIno (ele)fante .
MOTl' elefante .
MOT*MOT: di che colore è quell' elefante ?
CHIxx .
MOTgiallo .
-
MOTgiallo .
MOTecco puoi fare la torre con tutti questi pezzi .
MOT*MOT: quel pezzo lì di che colore è ?
CHIxx .
MOTcome arancione è rosso .
-
CHIxx .
MOTcome arancione è rosso .
MOT*MOT: è di colore rosso .
CHIancora .
MOTe quello ?
-
CHI(pomo)doro .
MOTdoro@c , qua c' è il pomodoro sì .
MOT*MOT: la lumaca sta mangiando un pezzetto di pomodoro .
CHI(pez)zetto . [+ R]
MOTun pezzetto .
-
MOTe questa lumaca qua cosa sta facendo ?
CHItiello [: coltello] .
MOT*MOT: è sulla lama di un coltello .
MOTe queste qua cosa fanno ?
MOTquante sono intanto [>] ?
-
MOTmah@i, non ti interessa molto .
CHIala@wp .
MOT*MOT: vediamo se troviamo qualcosa di più +...
CHIcino [/] cino@wp .
MOTGigio il topolino .
-
CHIGigio cidino@wp . [+ r]
CHI&in cino@wp .
MOT*MOT: ti ricordi di Gigio ?
MOTtopo Gigio che conoscevi tu non era un topolino ma un ?
CHIci^eana^ciccia@wp .
-
CHIciccila@wp .
MOTciccila@c eh@i non so .
MOT*MOT: era il criceto di zia Anna, di Elena, di Andrea .
CHIcriceto . [+ R]
MOTcriceto Gigio .
-
CHIcione [: arancione] .
MOTno non è arancione questo .
MOT*MOT: di che colore è ?
CHIverde .
MOTxx@i lì, che è verde .
-
MOTfai [/] fai .
MOTla macchina della polizia .
MOT*MOT: sei capace sì di girare la chiavetta ?
MOTè un po' dura .
CHIlà eh@i mam(m)a .
-
MOTpovera macchina .
CHIeh@i già .
MOT*MOT: ah@i ho visto saltare via un pezzetto di macchina, vediamo da dove è partito ?
MOTcosa sarà questo, un pezzo di paraurti ?
MOTmi sa di sì .
-
CHIeh@i già .
MOTah@i ho visto saltare via un pezzetto di macchina, vediamo da dove è partito ?
MOT*MOT: cosa sarà questo, un pezzo di paraurti ?
MOTmi sa di sì .
MOTeh@i sì .
-
MOTah@i ho visto saltare via un pezzetto di macchina, vediamo da dove è partito ?
MOTcosa sarà questo, un pezzo di paraurti ?
MOT*MOT: mi sa di sì .
MOTeh@i sì .
MOTvedi che va qua ?
-
MOTrimesso a posto !
CHIolle@wp .
MOT*MOT: ora facciamo di nuovo la curva .
MOTMarco mi aiuti a mettere un po' a posto adesso ?
CHIvia [/] .
-
MOTi pedali [<] della bici, sì .
MOTquelli sono i pedali della bici .
MOT*MOT: insomma la mamma sta mettendo a posto da sola senza aiuto di Marco .
CHIbrm [/] brm [/] brm [/] brm@o .
CHIbrm [/] brm [/] brm@o .
-
CHIlicio@wp &li &li &li .
MOTtre penne .
MOT*MOT: quelle son(o) più di tre Marco, sono tante .
MOTtante penne colorate .
CHIgialle .
-
CHIro(s)sa . [+ R]
MOTrossa .
MOT*MOT: questa qui, vediamo un po' , questa di che colore è ?
CHIeh@i nera .
MOTeh@i non è nera Marco, quella è un verde scuro .
-
MOTma vedi ti faccio il solletico .
CHI0 .
MOT*MOT: il registratore non lo devi toccare quando la mamma ti dice di non farlo .
CHIxx .
MOTsenti, vuoi che disegni una bella palla ?
-
MOTsenti, vuoi che disegni una bella palla ?
CHIlasci@wp .
MOT*MOT: ti ho detto di non andare dal registratore .
MOTallora io disegno una lumaca .
MOTvuoi venire a vedere la lumaca ?
-
MOTcomunque ri(esco) [//] non so se riesco [>] a fare la panna .
CHIxx [<] .
MOT*MOT: chi ha tre occhi di queste due facce vediamo ?
CHIno vale@wp .
CHIvale@wp .
-
MOTdove ?
CHIqua, qua .
MOT*MOT: ancora di quella zanzara di ieri ?
MOTandiamo@i, facciamo una bella palla a spicchi .
CHIspicchi [/] spicchi . [+ R]
-
MOTvia anche l' altra scarpa .
CHItronich@wp .
MOT*MOT: ti sei messo di nuovo le ciabatte della nanna .
CHIah@i .
MOTe cosa hai fatto sulle ciabatte .
-
MOTe cosa hai fatto sulle ciabatte .
MOTcos' è questa acquetta ?
MOT*MOT: un po' di saliva ?
CHIsiliva [: saliva] . [+ R]
MOTsaliva .
-
CHIiina [//] sigiina [: seggiolina] .
MOTseggiolina ?
MOT*MOT: di che colore è quella seggiolina ?
CHIgialla .
MOTbravo .
-
CHIcini [: palloncini] .
CHIcino [: palloncino] .
MOT*MOT: di che colore era il palloncino colorato che avevi tu oggi ?
CHIgiallo .
MOTgiallo .
-
MOTmolto [/] molto bravo .
CHItatataratarataratarataraararaara@wp +/.
MOT*MOT: eh@i prima di metter(e) la testa del pagliaccio, Marco, devi mettere il colletto .
MOTla parte bianca e la parte rossa del colletto .
CHIune [: uno] .
-
MOTa voler(e) esser(e) pignoli [>] .
CHIvia [<] .
MOT*MOT: il cerchio giallo andrebbe prima di quello rosso, perché è più grande .
MOTeh@i ti stufi vero, questa mamma <pignola pignola> [>] .
CHI<xx> [<] .
-
CHIcorona [/] corona .
MOTla corona sì .
MOT*MOT: è la corona di una +...
MOTcome hai detto ?
MOTprincipessa .
-
CHIgatto .
MOTil gatto mangia il pesce .
MOT*MOT: e vedi il gatto fa l' occhiolino, quello che cercavo di insegnarti oggi fa così .
MOTprova .
MOTvediamo .
-
CHIl' erba [/] l' erba .
MOTl' erba .
MOT*MOT: di che colore è l' erba ?
CHIcorona .
MOTno eh@i, sì la corona ce l' ha qui il re, ma di che colore è l' erba ?
-
MOTdi che colore è l' erba ?
CHIcorona .
MOT*MOT: no eh@i, sì la corona ce l' ha qui il re, ma di che colore è l' erba ?
CHIxx verde .
MOTverde .
-
CHIverde .
MOTsì, sei salito sul mio piede e stai in equilibrio .
MOT*MOT: di che colore sono i cavalli ?
CHIazzurri .
MOTcome azzurri .
-
CHIqua^qua^non^se@wp .
MOTun' altra zanzara ?
MOT*MOT: xx@i pieno di zanzare che vede solo Marco .
CHIeh@i sono@wp .
MOTMarco lascia stare i tasti .
-
MOTMarco lascia stare i tasti .
CHIno no .
MOT*MOT: sì sì ti ho detto di non giocare con i tasti del registratore .
CHItasiti [/] tasiti [: tasti] . [+ R]
MOTcoi tasti .
-
MOTe poi vediamo un po' se Marco sa .
MOTxx@i Marco è già andato via .
MOT*MOT: sempre a caccia di zanzare eh@i Marco ?
MOTe adesso ti ho tirato via il fazzoletto .
MOTeh@i vuota .