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CHIuoue^cino@wp .
CHIuoua^ueuoue@wp .
MOT*MOT: sì quello è il pezzo a forma d' uovo .
MOTil pezzo ovale .
MOTbravo !
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MOTvedi che va qua ?
MOTquesto pezzo qui .
MOT*MOT: forse riusciamo anche a rimetterlo .
MOTecco, uh@i che bene .
MOTrimesso a posto !
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MOTforse riusciamo anche a rimetterlo .
MOTecco, uh@i che bene .
MOT*MOT: rimesso a posto !
CHIolle@wp .
MOTora facciamo di nuovo la curva .
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CHIolle@wp .
MOTora facciamo di nuovo la curva .
MOT*MOT: Marco mi aiuti a mettere un po' a posto adesso ?
CHIvia [/] .
CHIvia [/], via [/], via [/], via [/], via [/], via [/], via [/], via [/], via [/], via +...
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CHIvia [/] .
CHIvia [/], via [/], via [/], via [/], via [/], via [/], via [/], via [/], via [/], via +...
MOT*MOT: a metter(e) via tutti i vari dadi, gli altri giochi, la macchina, i pezzi del carrello .
CHItielello [: carrello] . [+ R]
CHIbrr [/] brr [/] brr [/] brr [/] brr@o .
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MOTi pedali [<] della bici, sì .
MOTquelli sono i pedali della bici .
MOT*MOT: insomma la mamma sta mettendo a posto da sola senza aiuto di Marco .
CHIbrm [/] brm [/] brm [/] brm@o .
CHIbrm [/] brm [/] brm@o .
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MOTnon arrabbiarti se non ti lascio giocare con il registratore .
MOTno Marco !
MOT*MOT: Marco, guarda che dobbiamo mettere a posto questi pezzi qua .
CHIdina [/] dina@wp .
CHIooah@i .
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MOTdue orecchie, un naso, una bocca +/.
CHIi@i c' è una boc(ca) .
MOT*MOT: e adesso ti provo a fare tre occhi vediamo se la cosa è normale secondo te .
MOTuno, due e tre .
MOT<adesso facciamo> [>] le pupille .
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MOTti ho detto di non andare dal registratore .
MOTallora io disegno una lumaca .
MOT*MOT: vuoi venire a vedere la lumaca ?
MOTdove posso mettere quel registratore ?
MOTlo mettiamo quassù .
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CHI<xx> [>] .
MOT<la matita> [<] verde .
MOT*MOT: comunque ri(esco) [//] non so se riesco [>] a fare la panna .
CHIxx [<] .
MOTchi ha tre occhi di queste due facce vediamo ?
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CHIqua, qua .
MOTancora di quella zanzara di ieri ?
MOT*MOT: andiamo@i, facciamo una bella palla a spicchi .
CHIspicchi [/] spicchi . [+ R]
CHIfpicchi [: spicchi], palla . [+ r]
-
CHIhua [: qua] .
MOTe sì è un brutto beccone@d .
MOT*MOT: senti vado a prendere l' afterpick .
MOTcosa dici ?
MOTvia anche l' altra scarpa .
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MOTno non fare dindon@o .
CHIsì ?
MOT*MOT: vieni [/] vieni qua a ricostruire il pagliaccio dai@i +/.
CHIqua [/] qua . [+ R]
CHIxx .
-
MOT<e &al> [>] +/.
CHIla@wp [<] tre .
MOT*MOT: a voler(e) esser(e) pignoli [>] .
CHIvia [<] .
MOTil cerchio giallo andrebbe prima di quello rosso, perché è più grande .
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MOTvia [/] via [/] via .
CHItutti [<] [/] tutti [>] .
MOT*MOT: povero [<] pagliaccio tutto a pezzi .
CHIe via [/], via .
MOTvia, devo spostarmi ?
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MOTMarco, guarda, prendi le tue ciabattine che la mamma te le mette .
CHItino@wp .
MOT*MOT: le tue scarpette, chiamale come vuoi, vai a prendere le tue scarpe per favore .
CHIxx .
MOTeh@i, grungrun@o grun@o .
-
CHIxx .
MOTpovero pagliaccio .
MOT*MOT: senti, vieni a vedere qua qualche libretto con me ?
CHIahnere@wp .
MOTtorniamo sempre sul banchetto ?
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MOTquello è il muro, il muro bianco, bianco come i due cavalli .
MOTcosa hai visto una zanzara ?
MOT*MOT: che sei andato a schiacciarla .
MOTeh@i Marco .
CHIqua^qua^non^se@wp .
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MOTe poi vediamo un po' se Marco sa .
MOTxx@i Marco è già andato via .
MOT*MOT: sempre a caccia di zanzare eh@i Marco ?
MOTe adesso ti ho tirato via il fazzoletto .
MOTeh@i vuota .
-
MOTvuota .
MOTcos' è vuoto Marco lo scatolone dei giocattoli ?
MOT*MOT: a me pare pieno .
CHIpapo@wp [/], eh@i papo@wp .
MOTil tappo xx con la pallina, xx rossa ?