-
MOTuna .
CHIxxx .
MOT*MOT: guarda [/] guarda che là sotto c' è ne sono altre .
MOTsotto il tappeto .
MOTMarco, guarda sotto quel dado giallo .
-
CHIsotto . [+ R]
CHIso(tto) . [+ R]
MOT*MOT: s(otto) [//] sotto sì, il dado giallo ci sono altre carte .
MOTsotto questo dado giallo qua .
MOTvisto, ci sono un po' di carte ?
-
MOTs(otto) [//] sotto sì, il dado giallo ci sono altre carte .
MOTsotto questo dado giallo qua .
MOT*MOT: visto, ci sono un po' di carte ?
CHItata .
MOTsiamo tornati alla tata non più palla ?
-
MOTvieni [/] vieni .
MOTguarda quante ne abbiamo .
MOT*MOT: quante sono Marco ?
MOTsono tante ?
CHIoh@i .
-
MOTguarda quante ne abbiamo .
MOTquante sono Marco ?
MOT*MOT: sono tante ?
CHIoh@i .
MOTsono tante che non riesci tenerle in mano .
-
MOTsono tante ?
CHIoh@i .
MOT*MOT: sono tante che non riesci tenerle in mano .
MOTle metti tutte a posto, fai un bel mazzo ordinato ?
MOTche lavoro, che lavorone Marco .
-
MOTancora ?
CHI<xxx> [>] .
MOT*MOT: <guarda> [<] quante ce ne sono da tirar(e) su ancora .
MOTquello è un fante .
CHIancora .
-
MOTtutte le stai tirando su .
CHIancocola [: ancora] .
MOT*MOT: ancora sì eh@i , ce ne sono ancora tante .
MOTMarco, vuoi che la mamma faccia il castello con le carte ?
CHIsì .
-
MOTle dai a me tutte ?
MOTvediamo un po' .
MOT*MOT: è che sono tutte piegate ormai .
CHIecco .
MOTecco .
-
MOTguarda adesso metto il tetto .
MOTe adesso vediamo se riesco a mettere l' ultimo piano .
MOT*MOT: difficile che sono fragili questi castelli .
MOT<eccolo> [>] .
CHI<xxx> [<] upati@wp .
-
CHIncola [/] ncola [: ancora] .
MOTancora ?
MOT*MOT: son(o) finiti non ce ne sono più di quei pezzi .
MOThai fatto una bella pila ?
CHIcionoapalma@wp .
-
MOTpovero castello tutto ridotto nei minimi termini .
MOTadesso un' altra pila di quei dischetti verdi .
MOT*MOT: guarda qua ce ne sono ancora .
MOTche bella, un' altra fila di dischetti, guarda che ce ne ancora uno lì da staccare .
MOTguarda, vedi là c' è una parete verde del castello con un dischetto ancora attaccato .
-
MOTeccoli qui i cucciolotti .
CHIecco .
MOT*MOT: quanti sono Marco ?
MOTquanti sono questi cagnolini ?
CHIxxx .
-
CHIecco .
MOTquanti sono Marco ?
MOT*MOT: quanti sono questi cagnolini ?
CHIxxx .
MOTniente .
-
CHIcino [/] cino [/] cino [/] cino [/] cino [: cigno] .
CHIbimba bimbi .
MOT*MOT: dove sono i bimbi ?
CHIcino [/] cino [: cigno] [>] .
MOT<i bimbi> [<] che davano da mangiare al cigno ?
-
CHIa@fs cino [: cigno] caro .
MOTcaro cigno .
MOT*MOT: le ali sono quelle .
CHIa@fs ali . [+ R]
MOTle ali del cigno .
-
MOTuh@i avevi perso una scheda, quella del cagnolino ?
CHIncola [/] ncola [/] ncola [: ancora] .
MOT*MOT: gli altri libretti non so dove sono .
CHIe@fs lecco@wp .
MOTprendine uno dai@i .
-
CHIeh@i grande .
MOTè grande il papà, sì .
MOT*MOT: e gli altri come sono ?
CHIpiti [: piccoli] &pi [/] &pi [/] &pi .
MOTpiti [: piccoli] piccoli .
-
CHIdoghe@wp glande [: grande] .
MOTno, quello è piccolo, questo è grande .
MOT*MOT: il papà è grande, la mamma è un po' meno grande del papà, ma sempre grande, e poi ci sono tutti i figli piccolini .
MOTvieni [/] vieni su che vediamo .
MOTsicuramente ci saranno anche dentro nel libretto, i ricci, non solo in copertina .
-
MOTun soffione bravo .
CHIuna .
MOT*MOT: la luna le lepri e un soffione qua c' è uno in grande poi però ce ne sono altri due piccoli .
MOTvedi qua i soffioni piccolini ?
CHIfone [/] <fone [: soffione]> [>] .
-
MOTla luna il soffione le lepri .
CHIpita [: piccola] &pi .
MOT*MOT: quelli sono due soffioni piccoli .
MOTsono più lontani .
MOTquesto è più vicino ed è più grande .
-
CHIpita [: piccola] &pi .
MOTquelli sono due soffioni piccoli .
MOT*MOT: sono più lontani .
MOTquesto è più vicino ed è più grande .
CHIoa@wp .
-
CHI<le api> [/] le api . [+ R]
MOTl' ape ingrandita .
MOT*MOT: qua ce ne sono tante .
CHIl' api .
MOTnella [>] loro casetta .
-
MOTuna rana, bravo .
CHIone@wp .
MOT*MOT: queste sono le pecore .
MOTla gallina .
MOTguarda [/] guarda [/] guarda che la gallina fa le uova .
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MOThai visto che carina sta dentro la sua casa .
CHIoache [//] ache [: lumache] .
MOT*MOT: vediamo se ce ne sono altre .
MOTnon credo [>] .
CHI<xxx> [<] .