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MOTuna .
CHIxxx .
MOT*MOT: guarda [/] guarda che là sotto c' è ne sono altre .
MOTsotto il tappeto .
MOTMarco, guarda sotto quel dado giallo .
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MOTguarda [/] guarda che là sotto c' è ne sono altre .
MOTsotto il tappeto .
MOT*MOT: Marco, guarda sotto quel dado giallo .
CHIsotto . [+ R]
CHIso(tto) . [+ R]
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CHIgrazie [/] grazie .
MOTvieni [/] vieni .
MOT*MOT: guarda quante ne abbiamo .
MOTquante sono Marco ?
MOTsono tante ?
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MOTancora ?
CHI<xxx> [>] .
MOT*MOT: <guarda> [<] quante ce ne sono da tirar(e) su ancora .
MOTquello è un fante .
CHIancora .
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CHIxxx .
MOTecco .
MOT*MOT: guarda adesso metto il tetto .
MOTe adesso vediamo se riesco a mettere l' ultimo piano .
MOTdifficile che sono fragili questi castelli .
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MOTpovero castello tutto ridotto nei minimi termini .
MOTadesso un' altra pila di quei dischetti verdi .
MOT*MOT: guarda qua ce ne sono ancora .
MOTche bella, un' altra fila di dischetti, guarda che ce ne ancora uno lì da staccare .
MOTguarda, vedi là c' è una parete verde del castello con un dischetto ancora attaccato .
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MOTadesso un' altra pila di quei dischetti verdi .
MOTguarda qua ce ne sono ancora .
MOT*MOT: che bella, un' altra fila di dischetti, guarda che ce ne ancora uno lì da staccare .
MOTguarda, vedi là c' è una parete verde del castello con un dischetto ancora attaccato .
MOTahiahiahi@o, adesso mi sa che, però, la pila si ribalta .
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MOTguarda qua ce ne sono ancora .
MOTche bella, un' altra fila di dischetti, guarda che ce ne ancora uno lì da staccare .
MOT*MOT: guarda, vedi là c' è una parete verde del castello con un dischetto ancora attaccato .
MOTahiahiahi@o, adesso mi sa che, però, la pila si ribalta .
MOTah@i bisogna mettere +/.
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MOTahiahiahi@o, adesso mi sa che, però, la pila si ribalta .
MOTah@i bisogna mettere +/.
MOT*MOT: te guarda &st +/.
MOTstare attenti +/.
MOTmettere uno esattamente sopra l' altro .
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CHIeh@i eh@i .
CHIrosso . [+ R]
MOT*MOT: guarda possiamo anche xxx vedrai che non c' è il xxx .
MOTecco, c' è il triangolo, la stellina, l' ovale, quello a forma di fogliolina .
CHIpanipani@wp .
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MOT&es +/.
MOTin cima alla torre ci mettiamo il cavallino .
MOT*MOT: guarda che bene che sta il cavallo sul piedistallo .
MOTno eh@i, non ti va .
CHIacero@wp .
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MOTva bene ?
MOTallora .
MOT*MOT: gira quel libretto, guarda Marco, se no vedi tutto a testa in giù .
MOTlo apriamo ?
MOTvediamo cosa c' è dentro ?
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MOTuuh@i gli animali del campo e della fattoria .
MOTi ricci .
MOT*MOT: guarda quanti ricci .
MOTti ricordi a Lignano che hai visto due ricci una sera ?
CHItanti, tanti ricci . [+ R]
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MOTqueste sono le pecore .
MOTla gallina .
MOT*MOT: guarda [/] guarda [/] guarda che la gallina fa le uova .
MOTe dalle uova escono i pulcini .
CHIl' oca .
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MOTle lumache, torniamo indietro a cercar(e) le lumache ?
CHIaate@wp .
MOT*MOT: guarda [/] guarda cos' è questa ?
CHI&e .
MOTcos' è ?
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CHIoache [/] oache [: lumache] .
CHIlole@wp .
MOT*MOT: guarda [/] guarda qua un' altra .
MOThai visto che carina sta dentro la sua casa .
CHIoache [//] ache [: lumache] .
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MOTil grillo talpa .
MOTil maialino .
MOT*MOT: guarda [/] guarda quanti cuccioli maialini .
MOTquattordici maialini .
MOToh@i il tacchino .