-
CHI(r)ossa .
MOTcerchi qualcos(a) altro di rosso ?
MOT*MOT: là c' è il quadrato rosso e il triangolo rosso .
CHIui@wp .
MOTun po' troppo alta quella scatola che aveva il papà .
-
MOTlà c' è il quadrato rosso e il triangolo rosso .
CHIui@wp .
MOT*MOT: un po' troppo alta quella scatola che aveva il papà .
MOTnon riesci a prenderla tutta .
CHIalecco [: ecco] .
-
CHIa@fs mamma . [+ R]
MOTvediamo un po' .
MOT*MOT: cominciamo con il blu, poi ci mettiamo il tondo blu .
MOTpoi ci mettiamo il quadrato verde e un triangolo rosso .
CHImh@i .
-
MOTvediamo un po' .
MOTcominciamo con il blu, poi ci mettiamo il tondo blu .
MOT*MOT: poi ci mettiamo il quadrato verde e un triangolo rosso .
CHImh@i .
MOTva bene, vado avanti ?
-
CHImh@i .
MOTva bene, vado avanti ?
MOT*MOT: poi ci mettiamo il tondo verde, un quadrato blu .
CHImh@i .
MOTah@i ahah@i, è caduta .
-
MOTadesso invece cominciamo prima con tutti i pezzi di un colore .
MOTcominciamo col verde .
MOT*MOT: il quadrato, il triangolo e il tondo .
MOTpoi il quadrato blu i triangolo blu e il tondo blu .
MOTe adesso cosa manca ?
-
MOTcominciamo col verde .
MOTil quadrato, il triangolo e il tondo .
MOT*MOT: poi il quadrato blu i triangolo blu e il tondo blu .
MOTe adesso cosa manca ?
CHIuna .
-
MOTe adesso cosa manca ?
CHIuna .
MOT*MOT: ci manca uno, il rosso .
MOTgrazie, mi passi e io metto .
MOTah@i hai fatto cadere subito la torre .
-
MOTa te che piacciono i cigni .
CHIacqua .
MOT*MOT: va nell' acqua il cigno, sì .
CHIhop@o .
MOTsalta nell' acqua, hop@o ?
-
CHIpui [: poi] .
MOTpoi cosa ?
MOT*MOT: il pinguino con la giacchetta nera .
CHIil cino [: cigno] .
MOTil cigno .
-
MOTil pinguino con la giacchetta nera .
CHIil cino [: cigno] .
MOT*MOT: il cigno .
MOTche bello quel cigno !
CHIpoi [/] poi .
-
MOTnon capisco questo poi .
CHI(i)l cino [: cigno] .
MOT*MOT: il cigno .
CHIecco .
MOTdove sta il cigno ?
-
MOTil cigno .
CHIecco .
MOT*MOT: dove sta il cigno ?
MOTin acqua .
CHIacqua . [+ R]
-
MOTqua cosa c' è ?
MOTla mucca e qui ?
MOT*MOT: il gatto !
MOTuh@i guarda cosa c' è qua, Marco .
MOTguarda qua, qui [/] qui [/] qui .
-
CHIe@fs bu [: blu] . [+ R]
MOTbu [//] blu !
MOT*MOT: e dov' è [//] qual è il colore bianco Marco, mi mostri ?
CHIecco .
MOTquello è rosso, qual è il bianco ?
-
MOTe dov' è [//] qual è il colore bianco Marco, mi mostri ?
CHIecco .
MOT*MOT: quello è rosso, qual è il bianco ?
MOTohlà@i bravo .
CHIb(l)u .
-
MOTohlà@i bravo .
CHIb(l)u .
MOT*MOT: e il blu è questo .
CHIdentro .
MOTmetti nella scatola ?
-
MOTancora [<] una ?
CHIecco .
MOT*MOT: ecco la palla e il coniglio .
MOTe da quest' altra parte cosa c' è dietro il coniglio ?
MOTla mucca .
-
CHIecco .
MOTecco la palla e il coniglio .
MOT*MOT: e da quest' altra parte cosa c' è dietro il coniglio ?
MOTla mucca .
MOTla mucca è grande grande, sai Marco ?
-
MOTsono belle quelle schede sono tutte interessanti .
CHIah@i .
MOT*MOT: uh@i, guarda cosa abbiamo qui, il cavallo .
MOTperché ti picchi colle schede ?
MOTl' uccellino che mangia i semini .
-
CHIefini [: semini] . [+ R]
MOTi semini .
MOT*MOT: e il gallo tutto colorato .
CHIlosso [: rosso] .
MOTrosso, azzurro .
-
CHIgrandi . [+ R]
MOTgrandi sono le orecchie .
MOT*MOT: e il naso, lungo lungo .
CHIgrache [/] grache [: grandi] .
MOTle grandi orecchie .
-
CHI(o)mone .
MOTe all' omone cosa dai ?
MOT*MOT: dai anche a lui il bacino o gli dai le botte ?
CHIdote [: botte] . [+ R]
MOTle botte gli dai .
-
CHIpupui@wp .
MOTcos' è pupui@c che non capisco ?
MOT*MOT: ti cade il pannolino ?
MOTma cos' hanno questi pannolini che cadono ?
MOTo tu &s +/.
-
CHIsenti !
CHIeooh@i .
MOT*MOT: o tu sei diventato ancora più magro, o la mamma non sa metterti il pannolino, o c' è qualche altro motivo .
CHIuhtote@wp uhtoto@wp .
MOTè una tata [: palla] quella, non è mica una tata [: palla] .
-
CHIuhtote@wp uhtoto@wp .
MOTè una tata [: palla] quella, non è mica una tata [: palla] .
MOT*MOT: è il pezzo del lego .
CHIoh@i oh@i .
MOTsi infila dall' altra parte .
-
MOTverde giallo e rosso, i tre pezzi che hai messo .
MOTe io li metto qua su questa base rossa .
MOT*MOT: vediamo, uuh@i il paese dei balocchi .
CHIutti^on@wp oca .
MOTun' oca nella giostra .
-
MOTma sulla giostra c' era un bel cigno bianco .
CHIcino [: cigno] . [+ R]
MOT*MOT: il cigno bianco, te lo ricordi ?
CHItanti .
MOTci [//] ci stava sopra una bambina piccolina .
-
MOTvuoi metterle dentro di nuovo ?
MOTecco qua la scatolina .
MOT*MOT: no quello non è il suo posto .
CHIcrozie [: croce] .
MOTla croce !
-
MOTeccola .
CHItonto [: tondo] .
MOT*MOT: il tondo !
MOTbravo !
MOTquesto dove può andare ?
-
MOTquesto dove può andare ?
CHIindare [: andare] . [+ R]
MOT*MOT: no, non è quello il posto giusto .
CHIqui ?
MOTno .
-
MOTla mamma ?
CHIoh@i .
MOT*MOT: non può entrare là Marco, non è il suo posto .
CHIeò@wp .
MOTprova da un' altra parte .
-
CHIecco .
MOTguarda che ci sono ancora due pezzi blu .
MOT*MOT: il triangolo .
MOThai qualche problema Marco, a prenderlo in mano ?
MOToh@i lì ancora andrà il triangolo .
-
MOTil triangolo .
MOThai qualche problema Marco, a prenderlo in mano ?
MOT*MOT: oh@i lì ancora andrà il triangolo .
MOTbene .
CHItonto [: tondo] .
-
MOTbene .
CHItonto [: tondo] .
MOT*MOT: quello è sempre il mezzo tondo .
CHIngiù^ngiù@wp .
MOTil semicerchio .
-
MOTquello è sempre il mezzo tondo .
CHIngiù^ngiù@wp .
MOT*MOT: il semicerchio .
CHIaah@i .
MOTe quella è la stellina blu .
-
MOTdove può andare ?
CHIdentro .
MOT*MOT: eh@i dentro sì ma trovare il punto .
CHIecco .
MOTbene .
-
MOTsì apro di nuovo ?
CHItata [: palla] .
MOT*MOT: la palla, il tondo, cosa vuoi ?
MOTnon ci sono palle qua xxx, c' è solo un cilindro .
CHItoti [/] toti@wp .
-
CHI&de [//] dentro [/] dentro, uno tre .
MOTah@i, ecco come conti, uno tre .
MOT*MOT: e il due ?
MOTuno due tre .
CHItre . [+ R]
-
MOTlà c' è la palla sì, sempre la tata [: palla] .
CHIdentro [/] dentro .
MOT*MOT: uh@i, hai trovato il cagnolino con il bavaglino .
CHIdentro [/] de(ntro) +/.
MOTla tasca .
-
MOThai aperto la linguetta .
MOTe adesso ?
MOT*MOT: quest' altra è più difficile, c' ha il bottoncino anche quella .
MOTdeve far(e) la mamma ?
CHIxxx .
-
MOTle scarpette ?
CHIna(n)a@f .
MOT*MOT: la nanna il cagnolino .
MOTgli fai un po' di spazio ?
MOTvia tutto che il cagnolino deve fare la nanna .
-
MOTla nanna il cagnolino .
MOTgli fai un po' di spazio ?
MOT*MOT: via tutto che il cagnolino deve fare la nanna .
CHIuno .
MOTbravo [/] bravo, raccogli tutti i disegni .
-
MOTeh@i, ma tu cammini praticamente .
MOTspingi, resta seduto e con le gambette spingi spingi [/] spingi [/] spingi .
MOT*MOT: bravo, e dopo, il prossimo passo, sarà usare i pedali .
MOTecco, prova mettere i piedini sui pedali !
CHIeia@wp .
-
CHIncoa [: ancora] .
MOTlo mettiamo qua sai ?
MOT*MOT: lo mettiamo qua dentro il pezzo verde, okay ?
MOTspingi [/] spingi fino al papà .
MOTspingi su quelle gambette .
-
MOTah@i ti ho bloccato .
CHIcione [: arancione] .
MOT*MOT: arancione, dov' è il pezzo arancione ?
MOTvedi a r(e) la lotta che perdi le cose ?
MOTaspetta [/] aspetta un &att +//.
-
MOTeccola vedi, basta cercare con un po' di pazienza !
MOTvieni qua che te li torno .
MOT*MOT: la mamma ti trova il pezzetto arancione e tu la picchi, ma io ti do un pizzicotto .
CHIoh@i a(ra)ncione .
MOTah@i Marco stavolta non te la trovo più .