-
MOT*MOT: Marco, che colore e quello lì ?
MOTquesto colore qui che colore è ?
MOTperché non rispondi ?
-
MOTperché non rispondi ?
CHIuno .
MOT*MOT: uno e due .
CHI(r)ossa .
MOTcerchi qualcos(a) altro di rosso ?
-
CHI(r)ossa .
MOTcerchi qualcos(a) altro di rosso ?
MOT*MOT: là c' è il quadrato rosso e il triangolo rosso .
CHIui@wp .
MOTun po' troppo alta quella scatola che aveva il papà .
-
MOTtre dischetti verdi .
MOTadesso si può prendere a calci quegli altri giochini .
MOT*MOT: e con quelli cosa i la torre ?
MOTah@i, guarda che bravo .
CHIoh@i !
-
CHIecco, ve(r)de .
MOTquello è verde, sì bravo .
MOT*MOT: e quello che hai preso adesso di che colore è ?
MOTè blu !
MOThai visto che bravo, hai messo tutti i triangoli da una parte e tutti i quadrati dall' altra .
-
MOTe quello che hai preso adesso di che colore è ?
MOTè blu !
MOT*MOT: hai visto che bravo, hai messo tutti i triangoli da una parte e tutti i quadrati dall' altra .
CHImh@i torre [/] torre [/] .
MOTvuoi che ti aiuti la mamma a r(e) la torre ?
-
MOThai visto che bravo, hai messo tutti i triangoli da una parte e tutti i quadrati dall' altra .
CHImh@i torre [/] torre [/] .
MOT*MOT: vuoi che ti aiuti la mamma a r(e) la torre ?
CHItorre eh@i eh@i .
MOTmh@i, vediamo .
-
MOTmh@i, vediamo .
CHIfito [/] fi(ni)to .
MOT*MOT: finiti i pezzi, e tutti i tondi dove sono ?
MOTsaranno nella scatola ?
CHIeh@i sì .
-
MOTvediamo un po' .
MOTcominciamo con il blu, poi ci mettiamo il tondo blu .
MOT*MOT: poi ci mettiamo il quadrato verde e un triangolo rosso .
CHImh@i .
MOTva bene, vado avanti ?
-
MOTadesso invece cominciamo prima con tutti i pezzi di un colore .
MOTcominciamo col verde .
MOT*MOT: il quadrato, il triangolo e il tondo .
MOTpoi il quadrato blu i triangolo blu e il tondo blu .
MOTe adesso cosa manca ?
-
MOTcominciamo col verde .
MOTil quadrato, il triangolo e il tondo .
MOT*MOT: poi il quadrato blu i triangolo blu e il tondo blu .
MOTe adesso cosa manca ?
CHIuna .
-
MOTil quadrato, il triangolo e il tondo .
MOTpoi il quadrato blu i triangolo blu e il tondo blu .
MOT*MOT: e adesso cosa manca ?
CHIuna .
MOTci manca uno, il rosso .
-
CHIuna .
MOTci manca uno, il rosso .
MOT*MOT: grazie, mi passi e io metto .
MOTah@i hai fatto cadere subito la torre .
CHIxxx .
-
CHIan@fs xxx .
CHImamma [>] .
MOT*MOT: <e invece> [<] questo cos' è ?
CHIen [//] a@fs cino [: cigno] .
MOTquello è un cigno, sì, col collo, lungo lungo .
-
MOTaah@i, al lunapark, no ?
CHIsu .
MOT*MOT: c' erano tanti cigni, c' era la ruota e c' era la tata [: palla] la palla che andava in alto xxx e poi tornava giù .
CHIoh@i .
MOTe poi cosa c' era ancora al lunapark ?
-
MOTc' erano tanti cigni, c' era la ruota e c' era la tata [: palla] la palla che andava in alto xxx e poi tornava giù .
CHIoh@i .
MOT*MOT: e poi cosa c' era ancora al lunapark ?
MOTc' erano le ?
MOTrane .
-
MOTcosì bravo .
CHIe poi ?
MOT*MOT: e poi ?
MOTquesto è un cagnolino .
MOTvediamo se troviamo, uuh@i, qualche animale che hai visto allo zoo .
-
MOTvediamo se troviamo, uuh@i, qualche animale che hai visto allo zoo .
MOTti ricordi l' ippopotamo ?
MOT*MOT: che stava nell' acqua e muoveva le orecchie ?
MOTnon ti ricordi già più .
MOTera grande grande .
-
MOTin acqua .
CHIacqua . [+ R]
MOT*MOT: e senti, tu dove sei stato queste due settimane ?
CHIota@wp &ta .
MOTal [/] al mare .
-
CHIma(re) [//] mare . [+ R]
MOTal mare !
MOT*MOT: e cosa c' era nel mare ?
MOTcosa c' era ?
MOTc' era tanta ?
-
MOTquesto no è un coniglio .
MOTqua cosa c' è ?
MOT*MOT: la mucca e qui ?
MOTil gatto !
MOTuh@i guarda cosa c' è qua, Marco .
-
CHIunita@wp .
MOTquella è proprio un' oca .
MOT*MOT: e questo qua ?
CHIno .
MOTnon ti piace ?
-
MOTtanta cosa, tante schede hai ?
MOTtanti animali ?
MOT*MOT: sono tante e tu le metti tutte a posto ?
MOTtutte in ordine ?
MOTqua cosa c' è ?
-
MOTqua cosa c' è ?
CHIe@fs tata [: palla] .
MOT*MOT: e sì è una bella palla .
CHItonta [: tonda] .
MOTtonda .
-
MOTtonda .
CHIrossa .
MOT*MOT: rossa non solo, anche blu e bianca .
CHIe@fs bu [: blu] . [+ R]
MOTbu [//] blu !
-
CHIe@fs bu [: blu] . [+ R]
MOTbu [//] blu !
MOT*MOT: e dov' è [//] qual è il colore bianco Marco, mi mostri ?
CHIecco .
MOTquello è rosso, qual è il bianco ?
-
MOTohlà@i bravo .
CHIb(l)u .
MOT*MOT: e il blu è questo .
CHIdentro .
MOTmetti nella scatola ?
-
MOTancora [<] una ?
CHIecco .
MOT*MOT: ecco la palla e il coniglio .
MOTe da quest' altra parte cosa c' è dietro il coniglio ?
MOTla mucca .
-
CHIecco .
MOTecco la palla e il coniglio .
MOT*MOT: e da quest' altra parte cosa c' è dietro il coniglio ?
MOTla mucca .
MOTla mucca è grande grande, sai Marco ?
-
MOTla mucca .
MOTla mucca è grande grande, sai Marco ?
MOT*MOT: e dentro la palla cosa c' è ?
MOTprova girare ?
MOTvediamo [/] vediamo .
-
CHIefini [: semini] . [+ R]
MOTi semini .
MOT*MOT: e il gallo tutto colorato .
CHIlosso [: rosso] .
MOTrosso, azzurro .
-
MOTla palla eccola qui .
CHIecco .
MOT*MOT: e questa invece che cos' è ?
MOTMarco, cos' è questa ?
MOTdai@i che la conosci, è una ?
-
MOTquella è una palla .
CHIlocia [: rossa] .
MOT*MOT: rossa blu e bianca .
CHIpeta [: aspetta] !
MOTaspetta cosa ?
-
CHIe@fs bimbi .
MOTi bimbi che giocavano con tante palline, ti ricordi ?
MOT*MOT: Andrea e Lara che ti davano tante palline e anche tutti gli altri giocattoli, le macchine, i camion, lo squalo .
CHImh@i xxx ecco [/] ecco .
MOTno !
-
CHIxxx .
MOT+, quest' ultimo pezzo qua di che colore è ?
MOT*MOT: e l' elentino@c ?
MOTniente no, non da quella parte Marco, devi girarlo dall' altra parte .
CHIecco .
-
CHIgrandi . [+ R]
MOTgrandi sono le orecchie .
MOT*MOT: e il naso, lungo lungo .
CHIgrache [/] grache [: grandi] .
MOTle grandi orecchie .
-
MOTè [//] è Mangiafuoco .
MOTdai un bacino a Pinocchio, bravo .
MOT*MOT: e qua dentro, cosa c' è in questa gabbia ?
CHIxxx .
MOTin questa gabbia c' è un uccellino .
-
MOTmamma mia che bene che vuoi a Pinocchio .
CHI(o)mone .
MOT*MOT: e all' omone cosa dai ?
MOTdai anche a lui il bacino o gli dai le botte ?
CHIdote [: botte] . [+ R]
-
MOTsta attento, ban@o !
MOTa quell' omone brutto .
MOT*MOT: oh@i, adesso dai anche un bacino, botte e bacini .
CHIpupui@wp .
MOTcos' è pupui@c che non capisco ?
-
MOTsi infila dall' altra parte .
MOTè sotto sì, ma da questa parte, hai visto ?
MOT*MOT: verde giallo e rosso, i tre pezzi che hai messo .
MOTe io li metto qua su questa base rossa .
MOTvediamo, uuh@i il paese dei balocchi .
-
MOTè sotto sì, ma da questa parte, hai visto ?
MOTverde giallo e rosso, i tre pezzi che hai messo .
MOT*MOT: e io li metto qua su questa base rossa .
MOTvediamo, uuh@i il paese dei balocchi .
CHIutti^on@wp oca .
-
MOTno l' oca, le oche .
CHIoche . [+ R]
MOT*MOT: e qua in mezzo cosa c' è ?
MOTun (.) gallo !
MOTti ricordi che hai visto la giostra al lunapark e c' era un bel cigno bianco .
-
MOTe qua in mezzo cosa c' è ?
MOTun (.) gallo !
MOT*MOT: ti ricordi che hai visto la giostra al lunapark e c' era un bel cigno bianco .
CHIe tanti .
MOTtanti ce n' erano ma quegli altri erano più piccolini, erano in quell' altro gioco .
-
CHItanti .
MOTci [//] ci stava sopra una bambina piccolina .
MOT*MOT: e la la bimba +//.
CHIxxx .
CHIe ecco dentro .
-
MOTil semicerchio .
CHIaah@i .
MOT*MOT: e quella è la stellina blu .
CHIno [/] no .
MOTnon va lì .
-
CHI&de [//] dentro [/] dentro, uno tre .
MOTah@i, ecco come conti, uno tre .
MOT*MOT: e il due ?
MOTuno due tre .
CHItre . [+ R]
-
MOTquello è uno .
CHIeh@i .
MOT*MOT: due, e tre .
CHIrotoda@wp &ro, ecoa [: ancora] a [/] a@fs r(u)ota .
MOTla ruota è una ruota quella ?
-
CHIforte [/] forte .
CHItante .
MOT*MOT: e qua c' è anche +//.
MOTtante le scarpe no, son(o) due .
MOTecco, una l' hai aperta .
-
MOTecco, una l' hai aperta .
MOThai aperto la linguetta .
MOT*MOT: e adesso ?
MOTquest' altra è più difficile, c' ha il bottoncino anche quella .
MOTdeve far(e) la mamma ?
-
MOTe adesso ?
MOTquest' altra è più difficile, c' ha il bottoncino anche quella .
MOT*MOT: deve far(e) la mamma ?
CHIxxx .
MOTecco, questa era la scarpa .