-
MOTuno e due .
CHI(r)ossa .
MOT*MOT: cerchi qualcos(a) altro di rosso ?
MOTlà c' è il quadrato rosso e il triangolo rosso .
CHIui@wp .
-
CHIui@wp .
MOTun po' troppo alta quella scatola che aveva il papà .
MOT*MOT: non riesci a prenderla tutta .
CHIalecco [: ecco] .
MOTecco .
-
MOTecco .
MOTtre dischetti verdi .
MOT*MOT: adesso si può prendere a calci quegli altri giochini .
MOTe con quelli cosa i la torre ?
MOTah@i, guarda che bravo .
-
MOThai visto che bravo, hai messo tutti i triangoli da una parte e tutti i quadrati dall' altra .
CHImh@i torre [/] torre [/] .
MOT*MOT: vuoi che ti aiuti la mamma a r(e) la torre ?
CHItorre eh@i eh@i .
MOTmh@i, vediamo .
-
MOTdi questi cosa ne facciamo ?
MOTdi questi dischetti verdi .
MOT*MOT: che bravo che sei Marco, ordinato metti tutto a posto .
MOTmolto, molto bene .
CHIecco, < tu> [>] .
-
MOT+, se c' era per caso un cigno .
MOTsì, hai visto ?
MOT*MOT: a te che piacciono i cigni .
CHIacqua .
MOTva nell' acqua il cigno, sì .
-
MOTtanti libretti .
CHIaetta@wp a mano@wp .
MOT*MOT: a Marco ?
MOTtutti i libretti per Marco .
CHItonta [/] tonta [: tonda] .
-
MOTtanta cosa, tante schede hai ?
MOTtanti animali ?
MOT*MOT: sono tante e tu le metti tutte a posto ?
MOTtutte in ordine ?
MOTqua cosa c' è ?
-
MOTah@i, qua siamo su Pinocchio .
MOTè [//] è Mangiafuoco .
MOT*MOT: dai un bacino a Pinocchio, bravo .
MOTe qua dentro, cosa c' è in questa gabbia ?
CHIxxx .
-
CHIxxx .
MOTin questa gabbia c' è un uccellino .
MOT*MOT: un altro bacino a Pinocchio dai ?
MOTmamma mia che bene che vuoi a Pinocchio .
CHI(o)mone .
-
MOTin questa gabbia c' è un uccellino .
MOTun altro bacino a Pinocchio dai ?
MOT*MOT: mamma mia che bene che vuoi a Pinocchio .
CHI(o)mone .
MOTe all' omone cosa dai ?
-
CHI(o)mone .
MOTe all' omone cosa dai ?
MOT*MOT: dai anche a lui il bacino o gli dai le botte ?
CHIdote [: botte] . [+ R]
MOTle botte gli dai .
-
MOTle botte gli dai .
MOTsta attento, ban@o !
MOT*MOT: a quell' omone brutto .
MOToh@i, adesso dai anche un bacino, botte e bacini .
CHIpupui@wp .
-
MOTguarda che ci sono ancora due pezzi blu .
MOTil triangolo .
MOT*MOT: hai qualche problema Marco, a prenderlo in mano ?
MOToh@i lì ancora andrà il triangolo .
MOTbene .
-
MOTgiallo anche quello .
MOTdai@i che ti stavano quasi per entrare .
MOT*MOT: ah@i, se &n non ti continua a cadere forse hai capito .
MOTera mezzo dentro Marco .
MOTbene !
-
MOTdai@i prova [/] prova, dai@i che ci sei quasi .
CHIeh@i ma(m)ma !
MOT*MOT: eh@i la mam(m)a .
CHIforte [/] forte .
CHItante .
-
MOTle scarpe ?
CHIeh@i .
MOT*MOT: uh@i, sei riuscito a salire sulla bici da solo .
MOTche progressi !
MOTe adesso vediamo se riesci anche andare avanti .
-
MOTecco, prova mettere i piedini sui pedali !
CHIeia@wp .
MOT*MOT: via, prova a mettere i piedi sui pedali Marco .
MOTserve un aiuto ?
CHIa@fs [/] a@fs croce .
-
CHIxxx .
MOTvai da papà .
MOT*MOT: vai a dire, papà .
MOTchiamalo [/] chiamalo Marco, no ?
CHIrota [/] rota [/] ro(t)ta .
-
MOTpronti via .
MOTma sei ancora che scendi ?
MOT*MOT: vai a prendere ancora qualcosa ?
CHIdentro .
CHIvia !
-
CHIcione [: arancione] .
MOTarancione, dov' è il pezzo arancione ?
MOT*MOT: vedi a r(e) la lotta che perdi le cose ?
MOTaspetta [/] aspetta un &att +//.
MOTnon abbiamo qua una piega .
-
MOTsarà caduta giù .
CHIocione [: arancione] .
MOT*MOT: vai a vedere se è sul pavimento .
CHIeeh@i cio [/] cio [/] cio [: arancione] .
MOTnon c' è ?