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MOTl' omone ?
MOTc' è anche qui un omone, sì .
MOT*MOT: vediamo dov' era l' orco .
MOTeccolo !
MOTche brutto anche questo .
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CHIancora . [+ R]
MOTancora ?
MOT*MOT: vediamo un po', adesso Marco mi racconta cosa vede .
MOTniente perché stai continuando a sfogliare, e poi è finito sai il libretto .
MOTah@i, ti piace questo, l' abbiamo visto anche ieri .
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MOTperò dobbiamo tirar(e) fuori i vari pezzetti, Marco .
MOTxx recuperato (.) ancora uno .
MOT*MOT: allora vediamo un po' .
CHIono [: uno] .
MOTtre, sei, ne mancano due .
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CHIdadi .
MOTverdi !
MOT*MOT: vediamo se sono qui ?
CHIvela [//] mena [: balena] .
MOTla balena era quella sì .
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CHIgrande .
MOTun grande pesce !
MOT*MOT: vediamo qualche altro disegno .
MOTqua, cosa vedi ?
CHImoni [//] mone [: omone] .
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MOTancora ?
MOTdai@i, buttale indietro .
MOT*MOT: vediamo se ti riesce ancora questo esercizio ?
MOTno, sei salito sul divano .
CHImani .
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MOTah@i bravo Marco, stai facendo un po' d' ordine .
CHImamma [/] mamma, xxx .
MOT*MOT: vediamo un po' Marco .
CHIotto@wp .
MOTcos' è ?
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MOTinvece questo topolino qui con le grandi orecchie c' ha un fiocchettino rosa .
MOTecco topino c' è scritto sotto .
MOT*MOT: uh@i questo chi è, vediamo se ti ricordi ?
MOTquello è l' uccellino, il cavallo, il gatto .
MOTvediamo questo libretto qui ?
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MOTuh@i questo chi è, vediamo se ti ricordi ?
MOTquello è l' uccellino, il cavallo, il gatto .
MOT*MOT: vediamo questo libretto qui ?
MOTxxx grandi, per ragazzi insomma più grandi di te .
MOTci son(o) tutti gli animali nei vari volumi .
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MOTxxx grandi, per ragazzi insomma più grandi di te .
MOTci son(o) tutti gli animali nei vari volumi .
MOT*MOT: vediamo +/.
MOTuh@i, ah@i questo è un pappagallo .
MOTsai che la nonna ti chiama pappagallo quando ripeti tutto ?
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MOTfa l' oca .
CHIoca . [+ R]
MOT*MOT: vediamo se c' è uno scimmiotto, o se c' era solo in copertina .
MOTqua c' è il leone .
MOTecco qua le scimmie .
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MOTcosa hai detto Marco ?
MOTmi pareva di aver(e) capito alta .
MOT*MOT: vediamo, questo intendevi ?
CHIno .
MOTno .