-
MOTmi racconti tu, adesso cosa c' è qui ?
CHItata [: palla] .
MOT*MOT: dov' è la tata@c ?
CHIdo@wp .
MOTquassù ?
-
MOTdue oche e qua ?
MOTi bambini che giocano con le palline .
MOT*MOT: la pallina verde e la pallina rossa .
MOTpoi cosa c' è ?
MOTmi racconti ?
-
MOTil gelato .
CHIeh@i .
MOT*MOT: qua invece cosa c' è, c' è la balena ?
MOTe questo cos' è ?
CHIacqua .
-
MOTqua invece cosa c' è ?
CHI(l)una .
MOT*MOT: la luna .
CHIaah@i .
MOTdov' è la luna ?
-
MOTla luna .
CHIaah@i .
MOT*MOT: dov' è la luna ?
CHIluna ?
CHI(l)una .
-
MOTe qua ?
MOTil sole (.) il sole .
MOT*MOT: la luna vien(e) fuori di notte quando Marco fa la nanna .
MOTil sole splende di giorno quando Marco va in giro, va in giardino, oppure in spiaggia .
MOTsì .
-
MOTe poi qua abbiamo anche un ?
MOTun gufo, una civetta .
MOT*MOT: con il cappello e la giacca .
MOTè vestita questa civetta .
CHIno .
-
MOTio so qual è il disegno che ti piace .
MOTquesto !
MOT*MOT: con la tavola imbandita .
MOTcome fanno loro ?
MOTfanno cincin@o .
-
MOTvero Marco ?
CHI(gr)ossa . [+ R]
MOT*MOT: grossa la pancia .
MOTc' ha un pancione, poi è grande questo omone .
MOTvedi che piccolo che è il gattino al confronto .
-
MOTe poi è finito, sai, il libro ?
MOTtorno indietro ?
MOT*MOT: hai visto che ci sono i due cavalli bianchi che tiravano la carrozza ?
MOTli hai visti ?
MOTeccoli qua i cavalli bianchi .
-
MOTbuttati .
MOTadesso scendi anche tu ?
MOT*MOT: Marco, vai a prendere la bici .
CHIeh@i .
MOThai sonno tu, eh@i ?
-
CHItati@wp .
CHIbumbum@o .
MOT*MOT: la macchinina brumbrum@o ?
CHIno, no .
CHIbrumbrum@o [/] brumm@o .
-
MOTfai una telefonata al papà, chiama il papà .
MOTcome si fa ?
MOT*MOT: si prende la cornetta, si fanno dei numeri e cosa si dice ?
MOTcosa si dice Marco ?
MOTah@i giustamente vuoi mettere prima il gettone, hai ragione anche tu .
-
MOTcosa si dice Marco ?
MOTah@i giustamente vuoi mettere prima il gettone, hai ragione anche tu .
MOT*MOT: ecco, adesso puoi prender(e) la cornetta e dire ?
CHIp(r)onto .
MOTbravo, pronto si dice .
-
MOTniente perché stai continuando a sfogliare, e poi è finito sai il libretto .
MOTah@i, ti piace questo, l' abbiamo visto anche ieri .
MOT*MOT: la tavola imbandita con tutti che festeggiano e fanno cincin@o, vero ?
MOTil principe, la principessa .
CHImh@i .
-
MOTah@i, ti piace questo, l' abbiamo visto anche ieri .
MOTla tavola imbandita con tutti che festeggiano e fanno cincin@o, vero ?
MOT*MOT: il principe, la principessa .
CHImh@i .
MOTeh@i sì questa è la principessa, e il re, qual è il re ?
-
MOTil principe, la principessa .
CHImh@i .
MOT*MOT: eh@i sì questa è la principessa, e il re, qual è il re ?
CHIre [/] re . [+ R]
MOTil re è quello con la corona, vero ?
-
MOTeh@i sì questa è la principessa, e il re, qual è il re ?
CHIre [/] re . [+ R]
MOT*MOT: il re è quello con la corona, vero ?
MOTe poi qua c' è qualche altro invitato .
CHIsì .
-
MOTfanno cincin@o sì .
CHIsì .
MOT*MOT: e si son(o) sposati il principe e la principessa .
CHIprincia [: principessa] . [+ R]
MOTprincipessa, come hai detto principessa ?
-
MOTè finita là dietro ?
CHIno .
MOT*MOT: no, non c' è la pallina rossa [>] .
CHIrossa [<] .
MOTe non so dove sia Marco .
-
MOTcosa fai ?
CHIuh@i na(n)na .
MOT*MOT: la nanna fai ?
CHItata [: palla] .
MOTla tata@c, la palla non c' è qui .
-
MOTla nanna fai ?
CHItata [: palla] .
MOT*MOT: la tata@c, la palla non c' è qui .
MOTdeve essere rimasta o in camera tua o in cucina .
CHIeh@i ahia@i .
-
MOTma a chi fai cucu@o Marco, al papà ?
MOTal papà fai ?
MOT*MOT: ma il papà si sta facendo la doccia .
CHItanti .
MOTson(o) tanti fazzolettini, sì, ma non occorre tirarli fuori tutti .
-
MOTil pagliaccio, il tappeto, tutto tiri giù sul pavimento .
CHInan(n)a@f, a@fs nan(n)a .
MOT*MOT: la nana fai ?
MOTti metti sul tappetino ?
CHIapri !
-
MOTson(o) tante cose sì .
CHIa@fs papà .
MOT*MOT: papà ha finito di fare la doccia adesso .
CHIsì .
MOTxxx i tre pezzetti al loro posto .
-
CHIno [/] no [/] no .
MOTno no no ?
MOT*MOT: bisogna metterlo la mamma questo ?
MOTo lo mette Marco ?
CHImam(m)a .
-
MOTo lo mette Marco ?
CHImam(m)a .
MOT*MOT: la mamma ?
MOTcos' è questa la stellina blu ?
MOTallora va qui, ecco .
-
CHImam(m)a .
MOTla mamma ?
MOT*MOT: cos' è questa la stellina blu ?
MOTallora va qui, ecco .
CHIancora .
-
MOTallora va qui, ecco .
CHIancora .
MOT*MOT: guarda, è rimasta anche la croce rossa da mettere al suo posto .
MOTbravissimo .
CHIancora .
-
MOTvediamo se sono qui ?
CHIvela [//] mena [: balena] .
MOT*MOT: la balena era quella sì .
MOTaah@i qua è un disastro .
MOTno, non li vedo saran(no) sul divano .
-
MOTquello tondo, esatto .
MOTah@i non avevo capito che avevi detto tondo .
MOT*MOT: questa è la croce rossa .
MOTdove va ?
MOT(.) no !
-
CHIancora .
MOTancora ?
MOT*MOT: adesso c' è la stellina blu da mettere .
MOTbene .
CHIeh@i .
-
MOTbene .
CHIeh@i .
MOT*MOT: e la croce rossa che non sei riuscito mettere prima .
CHIprova !
MOTdai@i prova tu .
-
CHIdada@wp .
MOTcosa fai ?
MOT*MOT: no, non si fa la capriola sulle piastrelle .
CHItata@wp .
MOTti fai male, sai [>] ?
-
MOTti fai male, sai [>] ?
CHI&ta [<] &en tante@wp (.) ja .
MOT*MOT: adesso vuoi giocare con questo con la casetta ?
CHIxxx .
MOTcome ?
-
MOTcome si fa tirar(e) fuori gli animaletti ?
MOTno, così si fa per farli cadere giù dal tetto .
MOT*MOT: per farli uscire bisogna aprire la porta .
MOTecco, trovata la combinazione .
CHIeheh@i, tante [: tanti] .
-
MOTno, così si fa per farli cadere giù dal tetto .
MOTper farli uscire bisogna aprire la porta .
MOT*MOT: ecco, trovata la combinazione .
CHIeheh@i, tante [: tanti] .
MOTson(o) tanti sì gli animaletti, eccoli .
-
MOTe qua ci va lo scoiattolo rosso, bene .
MOTadesso mancano gli animaletti che entrano dal tetto .
MOT*MOT: la ape, come dicevi tu prima deve +/.
CHIape .
MOTdov' è l' ape ?
-
CHI(r)osso .
MOTgiallo rosso .
MOT*MOT: dai@i mettiamo quelli che mancano, la farfalla .
MOTla farfalla non è difficile .
MOTpovera farfalla è caduta giù .
-
MOTgiallo rosso .
MOTdai@i mettiamo quelli che mancano, la farfalla .
MOT*MOT: la farfalla non è difficile .
MOTpovera farfalla è caduta giù .
MOTpoi la coccinella .
-
MOTla farfalla non è difficile .
MOTpovera farfalla è caduta giù .
MOT*MOT: poi la coccinella .
CHIchiuu@wp .
MOTda [/] da questa parte qui .
-
MOTè un bimbo ?
MOTè un ragazzo, sì è un bimbo un po' grandino questo .
MOT*MOT: si sta sposando la principessa .
CHIpricia [: principessa] . [+ R]
MOTsì, principessa .
-
MOToci@wp ?
MOTil re perché, vedi, lo si riconosce dalla corona .
MOT*MOT: il re ha la corona .
MOTe qua chi c' è ?
CHI&ga .
-
MOTlo scimmiotto otto@c ?
CHIuh@i xxx nanna .
MOT*MOT: chi è che fa la nanna ?
MOTah@i, il gattino, il gattino fa la nanna .
CHIrosa .
-
CHIuh@i xxx nanna .
MOTchi è che fa la nanna ?
MOT*MOT: ah@i, il gattino, il gattino fa la nanna .
CHIrosa .
MOTquello è un porcellino rosa, sì rosa .
-
MOTe questi due chi sono ?
MOTconosci questa ?
MOT*MOT: questa è la volpe .
CHI(r)osso, &o .
MOTcol fiocchettino rosso al collo, sì, la volpe .
-
MOTquesta è la volpe .
CHI(r)osso, &o .
MOT*MOT: col fiocchettino rosso al collo, sì, la volpe .
MOTinvece questo topolino qui con le grandi orecchie c' ha un fiocchettino rosa .
MOTecco topino c' è scritto sotto .
-
MOTvediamo +/.
MOTuh@i, ah@i questo è un pappagallo .
MOT*MOT: sai che la nonna ti chiama pappagallo quando ripeti tutto ?
MOTquesto è il pappagallo .
CHIeh@i sì .
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MOTtanti elefanti .
CHIoho@wp xxx oiè@wp .
MOT*MOT: ti ricordi come fa la canzoncina dell' elefante ?
CHIante [: elefante] . [+ R]
MOTl' elefante che si dondola .
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MOTguarda cosa c' è quassù .
CHIlu(n)a .
MOT*MOT: la luna esattamente .
CHIlu(n)a [/] lu(n)a .
MOTsì luna piena è questa .