-
MOToca .
CHIoca . [+ R]
MOT*MOT: qua poi c' è la giostra con i cavallini .
MOTcome fanno i cavallini ?
CHIoto [//] ota [: rossa] .
-
MOTcome fanno i cavallini ?
CHIoto [//] ota [: rossa] .
MOT*MOT: sì la palla rossa è quella .
CHImai@wp , oto [//] ota [: rossa] .
CHIeh@i eeh@i .
-
CHImai@wp , oto [//] ota [: rossa] .
CHIeh@i eeh@i .
MOT*MOT: la palla .
MOTcosa c' è è sporca ?
MOTnon mi pare , sai Marco .
-
MOTtienila tienila !
MOTallora eravamo rimasti qua al paese dei balocchi .
MOT*MOT: qui c' è la giostra , poi c' è il bambino che mangia il gelato ?
CHIeeh@i dito .
MOTdito ?
-
CHIaah@i sì .
MOTsì ?
MOT*MOT: dai@i , allora andiamo a vedere la fata Turchina .
MOTno no non strappare Marco , non fare crak@o .
MOTchi ti ha regalato questo libro ?
-
MOTno no non strappare Marco , non fare crak@o .
MOTchi ti ha regalato questo libro ?
MOT*MOT: la +...
MOTnonna .
MOTnonna Piera .
-
CHI<ono@wp > [<] .
MOTcos' hai visto lì ?
MOT*MOT: la balena ?
MOThai visto quanti denti ha la balena ?
MOTe qua c' è Geppetto , il papà di Pinocchio .
-
MOTcos' hai visto lì ?
MOTla balena ?
MOT*MOT: hai visto quanti denti ha la balena ?
MOTe qua c' è Geppetto , il papà di Pinocchio .
CHI<ah@i ah@i> [?] .
-
MOT<non sempre> [//] non si può vedere sempre solo il paese dei balocchi .
CHIxxx .
MOT*MOT: questa figura qua vuoi vedere la balena , nel mare ?
MOTdai@i, andiamo all' inizio a vedere Geppetto che costruisce Pinocchio .
CHIata [: palla] .
-
MOTmamma mia che bravo .
CHIa@fs tata [: palla] .
MOT*MOT: la tata@c , una .
MOTquella è una palla rossa .
MOTcosa è successo ?
-
CHI<sì [/] sì> [<] .
MOTma non mi pare Marco , io no vedo saliva .
MOT*MOT: guarda la puliamo , la mamma te la pulisce con la sua maglietta .
MOTva bene adesso ?
CHIoh@i no .
-
MOTno ?
CHIono [/] ono@wp .
MOT*MOT: andiamo avanti con la storia di Pinocchio ?
MOTqua Pinocchio è arrivato da Mangiafuoco .
MOThai visto che brutto omaccio ?
-
MOTpopo@c ?
CHIogia [: rosa] .
MOT*MOT: la palla rosa ?
MOTquesta veramente è gialla , con +...
CHIdito .
-
MOTallora , il libretto si è chiuso , dov' eravamo ?
MOTeravamo qui ?
MOT*MOT: nel gatto e la volpe ?
CHIvolpe . [+ R]
MOTvolpe , bravo .
-
CHIvolpe . [+ R]
MOTvolpe , bravo .
MOT*MOT: questa è la volpe .
CHIsì .
MOTquesto è invece il ?
-
MOTnon ci sono palle .
CHIsassi . [+ R]
MOT*MOT: qua c' è la luna .
MOTl' hai vista [>] ?
CHIsassi [<] . [+ R]
-
MOTdai@i portami qui quel dado verde .
MOTuno giallo, bravo .
MOT*MOT: dai@i, fa intanto la torre con questi due, bene .
MOTadesso vai a prenderne ancora, altri dadi .
MOTooh@i uno blu e uno rosso abbiamo adesso .
-
MOTooh@i uno blu e uno rosso abbiamo adesso .
MOTbravo .
MOT*MOT: eh@i ti conviene far(e) la torre per terra , guarda, perché sul divano si ribalta .
MOTinvece, se la fai qui per terra, vedrai che sta in piedi .
MOTdeve farla la mamma ?
-
MOTbravo .
MOTeh@i ti conviene far(e) la torre per terra , guarda, perché sul divano si ribalta .
MOT*MOT: invece, se la fai qui per terra, vedrai che sta in piedi .
MOTdeve farla la mamma ?
MOTuh@i che belli quei due dadi .
-
MOTeh@i ti conviene far(e) la torre per terra , guarda, perché sul divano si ribalta .
MOTinvece, se la fai qui per terra, vedrai che sta in piedi .
MOT*MOT: deve farla la mamma ?
MOTuh@i che belli quei due dadi .
MOTdi che colore sono Marco ?
-
MOTbasta son(o) finiti .
CHIxxx .
MOT*MOT: dai@i fai la torre Marco .
CHI<tati tata> [/] tati [: palla] tata [: palla] .
MOTecco qua la palla [>] .
-
MOTdai@i fai la torre Marco .
CHI<tati tata> [/] tati [: palla] tata [: palla] .
MOT*MOT: ecco qua la palla [>] .
CHIono [<] [/] ono .
MOTancora vuoi vedere il libretto di Pinocchio .
-
MOTbravo Marco sei un bimbo ordinato, tutti dadi vanno messi assieme .
MOTcosa fanno adesso i dadi lì ?
MOT*MOT: fanno la nanna ?
CHIuno [/] uno .
MOTuno uno ?
-
MOTsono uno due tre quattro cinque sei sette otto e nove .
MOTnove dadi .
MOT*MOT: non vuoi fare la torre ?
CHIana@wp (.) dito uh .
CHIdati [: dadi] .
-
MOTe com' è il pavimento ?
MOTfreddo ?
MOT*MOT: dov' è rimasta la calzetta ?
MOTma guarda un po' !
MOTcom' è hai fatto a perderla ?
-
CHIno .
MOTli mettiamo tutti qua ?
MOT*MOT: lasciamo stare la torre ?
CHIna(n)na@f .
MOTnanna@f ?
-
CHIna(n)na@f .
MOTnanna@f ?
MOT*MOT: fanno la nanna@f tutti sul divano ?
MOTcome Marco al nido ?
MOTfa la nanna@f assieme ai suoi amichetti .
-
MOTfanno la nanna@f tutti sul divano ?
MOTcome Marco al nido ?
MOT*MOT: fa la nanna@f assieme ai suoi amichetti .
MOTe adesso tutti i dadi per terra, li hai tirati giù dal divano e adesso di nuovo su .
MOTquanto lavoro per Marco .
-
MOTe questo invece di che colore è ?
CHIono , ota [: ruota] .
MOT*MOT: la ruota ?
CHIcucù@f .
MOTla ruota si nascondeva e adesso a fatto cucù@f .
-
MOTla ruota ?
CHIcucù@f .
MOT*MOT: la ruota si nascondeva e adesso a fatto cucù@f .
CHIono .
MOTMarco di che colore è questo dado ?
-
MOTosa@c si rossa era , bravo .
CHIono .
MOT*MOT: il dado era rosso , e anche la ruota è rossa .
CHIosa [: rossa] . [+ R]
MOTrosso .
-
MOTah@i sì e senti , e ppp@i , cosa possiamo prendere ?
MOTvediamo questa macchinina rossa ?
MOT*MOT: la facciamo correre ?
MOTguarda .
MOTooh@i via .
-
CHIum [/] um .
MOTah@i non era una cartina, era un pezzo di polistirolo .
MOT*MOT: sotto la macchina l' hai messa .
CHIoh@i .
MOToh@i lo nascondi sotto la macchina (.) e dopo come fai ?
-
MOTsotto la macchina l' hai messa .
CHIoh@i .
MOT*MOT: oh@i lo nascondi sotto la macchina (.) e dopo come fai ?
MOTfai cucù@f .
MOTbello quel polistirolo .
-
CHIsì .
MOTsi ?
MOT*MOT: ti vieni a sedere qua vicino la mamma ?
CHIsì .
MOTooh@i issalà@f .
-
MOTnon rompiamola ulteriormente, eh@i .
MOTpoi, cosa c' è ancora in questo disegno ?
MOT*MOT: ci sono dei cavallini con la giostra .
MOTqua ci sono dei bambini che mangiano biscotti .
MOTqua c' è un bambino con la bici .
-
MOTci sono dei cavallini con la giostra .
MOTqua ci sono dei bambini che mangiano biscotti .
MOT*MOT: qua c' è un bambino con la bici .
MOTah@i non mi dici niente .
CHIa@fs tato@f .
-
MOTe qua c' è anche un gallo, hai visto ?
MOTsempre nella giostra .
MOT*MOT: un bel gallo colorato, col becco giallo, la cresta rossa .
MOTlui è verde, strano colore .
MOTcom' è il gallo ?
-
MOTsì .
MOTsì ecco (.) ci sei riuscito , hai visto ?
MOT*MOT: adesso la sgonfi e quella palla si gonfia di nuovo da sola .
CHIacqua .
MOTacqua ?
-
MOTaah@i .
MOTma è pulita quella palla, non è sporca .
MOT*MOT: va be(ne) andiamo a lavare la palla .
CHIdati [: dadi] .
MOTcos' è ?
-
CHIono [/] ono .
MOTche belle quelle chiavi .
MOT*MOT: quella è la chiave blu .
MOTmi fai vedere Marco ?
MOTuh@i quella è invece una chiave gialla .
-
MOTdai alla mamma ?
MOTguarda guarda come girano questi sportellini .
MOT*MOT: e poi c' hanno ancora la chiave rossa .
MOTcome fa questo sportellino ?
MOTcriccrac@o criccrac@o .
-
MOTcriccrac@o criccrac@o .
CHItato [: pallone] .
MOT*MOT: la palla dov' è finita ?
MOTma , Marco io non la vedo .
MOThai sentito il tuono ?
-
CHItato [: pallone] .
MOTla palla dov' è finita ?
MOT*MOT: ma , Marco io non la vedo .
MOThai sentito il tuono ?
MOTbrumbrumbrum@o .
-
MOThai sentito il tuono ?
MOTbrumbrumbrum@o .
MOT*MOT: e continua la pioggia , sai Marco ?
MOTl' acqua che viene giù dalle nuvole .
MOTvieni a vedere com' è il libretto del riccio ?
-
MOTsì c' era anche una palla in quella scatola che hai rovesciato .
MOTeccola .
MOT*MOT: e adesso la usi come sedia la scatola ?
MOTma è vuota (.) e non sta su da sola .
MOTuh@i guarda [/] guarda che bella ape che c' è in questo disegno e c' è anche una palla .
-
MOTvieni a vederle ?
MOTguarda, dov' è l' ape ?
MOT*MOT: qua, non la vedi ?
CHIsì .
MOTsì ?
-
MOTMarco , non mi dici come si chiama questa bestiolina qui ?
MOTcome si chiama ?
MOT*MOT: uuh@i la si vede molto meglio qua (.) in questo disegno del riccio con il coniglio .
MOTe c' è anche un pomodoro, una lumaca +...
CHIssh@o .
-
MOTssh@o, bisogna far(e) ssh@o, silenzio .
CHIgra(n)de .
MOT*MOT: grande è la lumaca , sì .
MOTvieni [/] vieni a vedere che grande è questa lumaca .
MOTguarda che grande .
-
MOTc' è tutto il <castello> [>] .
CHI<a tata> [<] [/] o@fs tata [: palla], tata [: palla] .
MOT*MOT: aah@i hai visto la palla rossa ?
CHIeh@i sì .
MOT<valla a prendere> [/] valla a prendere .