-
CHIcrak [/] crak@o .
MOTno no fare crak@o , povero libretto .
MOT*MOT: hai fatto crack@o con l' oca ?
MOTvediamo .
MOTeh@i sì hai fatto crak@o .
-
MOThai fatto crack@o con l' oca ?
MOTvediamo .
MOT*MOT: eh@i sì hai fatto crak@o .
MOTnon si fa crak@o qui eh@i .
MOTnon si rompe il libretto di Pinocchio .
-
MOTperché <questa> [>] +/.
CHI<ono@wp > [<] .
MOT*MOT: cos' hai visto lì ?
MOTla balena ?
MOThai visto quanti denti ha la balena ?
-
MOTcos' hai visto lì ?
MOTla balena ?
MOT*MOT: hai visto quanti denti ha la balena ?
MOTe qua c' è Geppetto , il papà di Pinocchio .
CHI<ah@i ah@i> [?] .
-
MOTno .
CHItata [: palla] .
MOT*MOT: va be(ne) va be(ne) hai ragione tu .
CHIsì .
MOTah@i sì ?
-
MOTandiamo avanti con la storia di Pinocchio ?
MOTqua Pinocchio è arrivato da Mangiafuoco .
MOT*MOT: hai visto che brutto omaccio ?
MOTomaccione .
MOTaspetta , guardiamo, guarda guarda cosa c' è qua !
-
CHIsassi . [+ R]
MOTqua c' è la luna .
MOT*MOT: l' hai vista [>] ?
CHIsassi [<] . [+ R]
MOTsassi sì .
-
CHIumai@wp , sì .
MOTti stai ribaltando e sai perché ?
MOT*MOT: perché non vuoi mollare quelle due palle che hai nelle mani ooh@i +/.
CHIdadi [/] dadi .
MOTdadi ?
-
MOTpoi ne metto uno rosso, uno blu e uno verde .
CHIuno . [+ R]
MOT*MOT: ne hai trovato ancora uno, uno giallo .
CHIah@i sì .
MOTah@i sì .
-
MOTportami un dado blu .
MOTMarco .
MOT*MOT: uh@i due me ne hai portati .
MOTbravo Marco !
MOTquesti sono gialli, adesso .
-
CHI<sì sì> [<] [/] sì sì .
MOTcosa sì ?
MOT*MOT: hai perso una calzetta .
MOTsei col piede per terra .
CHIxxx .
-
MOTdov' è rimasta la calzetta ?
MOTma guarda un po' !
MOT*MOT: com' è hai fatto a perderla ?
MOTdai@i, vieni in braccio alla mamma .
CHIetta [: calzetta] . [+ R]
-
CHIetta [: calzetta] [<] . [+ R]
MOTcalzetta .
MOT*MOT: sei a posto adesso, non hai più il piedone nudo .
CHIdati [: dadi] .
MOTdadi .
-
MOTcome Marco al nido ?
MOTfa la nanna@f assieme ai suoi amichetti .
MOT*MOT: e adesso tutti i dadi per terra, li hai tirati giù dal divano e adesso di nuovo su .
MOTquanto lavoro per Marco .
MOTmamma mia .
-
MOTbravo .
CHIno .
MOT*MOT: ecco che hai fatto una piccola torre .
MOTperò ti ho detto sul divano casca .
CHIuna@wp .
-
MOTeh@i Marco ?
MOTuu@i dado giallo , dado blu .
MOT*MOT: cosa hai trovato ora in quello scatolone di giocattoli ?
MOTun altro dado blu, o un altro dado giallo .
CHIono .
-
MOTMarco di che colore è questo dado ?
MOTnon mi rispondi ?
MOT*MOT: hai fatto una costruzione ?
MOTuna mini torre di due dadi ?
CHIosa [/] osa [: rossa] .
-
CHIoso [: rosso] . [+ R]
MOTa@fs ono dado .
MOT*MOT: hai trovato ancora un dado ?
MOTquesto di che colore è ?
MOTquesto è ?
-
CHIate^tate^ate^ono@wp .
CHIdado .
MOT*MOT: hai trovato ancora un dado .
CHIaha@i h@i .
MOTah@i ah@i .
-
MOTah@i ah@i .
CHIto(rr)e .
MOT*MOT: oh@i hai fatto una torre .
MOTma bravo !
MOTdai@i, fai un' altra torre Marco (.) un' altra bella torre, no ?
-
CHIum [/] um .
MOTah@i non era una cartina, era un pezzo di polistirolo .
MOT*MOT: sotto la macchina l' hai messa .
CHIoh@i .
MOToh@i lo nascondi sotto la macchina (.) e dopo come fai ?
-
MOTsai che ci sono ancora due scatole di polistirolo da rompere ?
MOTti piacerebbe (.) fare crac@f ?
MOT*MOT: hai visto dove sono ?
MOTsono sul tavolo .
CHIeh@i sì .
-
MOTuh@i è comodo per <sedersi> [>] ?
CHI<crac> [<] [/] crac [/] crac [/] crac@o .
MOT*MOT: eh@i sì, finora <ne hai rotto> [/] ne hai rotto tre pezzetti .
CHIuno ?
MOTuno, due e tre .
-
MOTniente (.) non stai attento .
CHIcrac@o .
MOT*MOT: quella è l' oca che ha fatto crac@o perché tu l' hai rotta, sì .
MOTe poi c' è questa , quest' oca qui .
MOTti ricordi che sono due ?
-
CHIeh@i .
MOTun bambino che ride .
MOT*MOT: hai visto come ride ?
CHIeheh@i .
MOTride così ?
-
MOTride così ?
MOTfa eheh@o .
MOT*MOT: e qua c' è anche un gallo, hai visto ?
MOTsempre nella giostra .
MOTun bel gallo colorato, col becco giallo, la cresta rossa .
-
MOTsai perché ?
MOTperché i bambini giocavano soltanto, non studiavano, e dopo un po' si trasformavano in asinelli .
MOT*MOT: hai trovato i miei fazzolettini di carta ?
CHIah@i no .
MOTno [/] no [/] no , lasciamoli stare, dai@i .
-
MOTe qua c' è Pinocchio .
CHIano@wp .
MOT*MOT: e hai visto qua cosa c' è Marco, in questo disegno qua ?
MOTcosa c' è ?
MOTah@i sei distratto oggi .
-
CHIono .
MOTtata [: palla] .
MOT*MOT: che palla hai visto ?
MOTfammi vedere .
MOTdove hai visto una palla ?
-
MOTche palla hai visto ?
MOTfammi vedere .
MOT*MOT: dove hai visto una palla ?
CHIah@i [>] .
MOTaah@i [<] quella lì, quella bianco e nera .
-
MOTprendila [/] prendila , non riesci ?
MOTsì .
MOT*MOT: sì ecco (.) ci sei riuscito , hai visto ?
MOTadesso la sgonfi e quella palla si gonfia di nuovo da sola .
CHIacqua .
-
MOTla palla dov' è finita ?
MOTma , Marco io non la vedo .
MOT*MOT: hai sentito il tuono ?
MOTbrumbrumbrum@o .
MOTe continua la pioggia , sai Marco ?
-
MOTuh@i ti sei rovesciato tutto in testa .
CHItata [: palla] .
MOT*MOT: sì c' era anche una palla in quella scatola che hai rovesciato .
MOTeccola .
MOTe adesso la usi come sedia la scatola ?
-
MOTche bello giocare con quello scatolone, montarci sopra .
MOTattenzione a non cadere !
MOT*MOT: hai visto cosa c' è disegnato su <quella> [>] scatola ?
CHItate [<] [/] tate [/] tate [/] tate [: palle] .
MOTci sono delle palline, sì, delle palline rosse .
-
MOTc' è tutto il <castello> [>] .
CHI<a tata> [<] [/] o@fs tata [: palla], tata [: palla] .
MOT*MOT: aah@i hai visto la palla rossa ?
CHIeh@i sì .
MOT<valla a prendere> [/] valla a prendere .
-
CHIeh@i sì .
MOT<valla a prendere> [/] valla a prendere .
MOT*MOT: hai visto che qua ci sono anche i cavalli , c' è tutto il castello .
MOTquesto stesso castello che abbiamo costruito qui .
MOTfanno così i cavalli ?