PHPCLANCHILDES with regular expressions

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  1. perché ce ne sono di tante misure . MOT · italian/gug5.cha, line 130 · Guglielmo 2;07
  2. codesti sono i piedi ? MOT · italian/gug5.cha, line 197 · Guglielmo 2;07
  3. questi sono i rami ? MOT · italian/gug5.cha, line 203 · Guglielmo 2;07
  4. chi sono i tuoi amici del mare ? MOT · italian/gug5.cha, line 374 · Guglielmo 2;07
  5. questi sono i piedi ? MOT · italian/gug5.cha, line 524 · Guglielmo 2;07
  6. sono tutti senza tappo # senza cappuccio hai visto ? MOT · italian/gug5.cha, line 785 · Guglielmo 2;07
  7. sono ? MOT · italian/gug5.cha, line 832 · Guglielmo 2;07
  8. sono troppo pesi ? MOT · italian/gug5.cha, line 834 · Guglielmo 2;07
  9. forse sono troppi , pesi non credo [//] pesanti non credo [//] pesanti non sono … MOT · italian/gug5.cha, line 835 · Guglielmo 2;07
  10. … sono troppi , pesi non credo [//] pesanti non credo [//] pesanti non sono . MOT · italian/gug5.cha, line 835 · Guglielmo 2;07
  11. sono tutti uguali i tappi . MOT · italian/gug5.cha, line 864 · Guglielmo 2;07
  12. vedi ci sono anche altri due qua senza tappo . MOT · italian/gug5.cha, line 865 · Guglielmo 2;07
  13. se li metti tutti in piedi ti accorgi che sono uguali . MOT · italian/gug5.cha, line 878 · Guglielmo 2;07
  14. mettili sul foglio , così si guarda se sono lunghi uguali . MOT · italian/gug5.cha, line 886 · Guglielmo 2;07
  15. sono uguali ? MOT · italian/gug5.cha, line 892 · Guglielmo 2;07
  16. come sono ? MOT · italian/gug5.cha, line 902 · Guglielmo 2;07
  17. ecco questi cono quelli # come sono codesti ? MOT · italian/gug5.cha, line 906 · Guglielmo 2;07
  18. questi sono grandi # vero ? MOT · italian/gug5.cha, line 909 · Guglielmo 2;07
  19. sono piccolini perché gli manca il tappo . MOT · italian/gug5.cha, line 913 · Guglielmo 2;07
  20. questi sono i bimbi che scivolano , guarda . MOT · italian/gug5.cha, line 1195 · Guglielmo 2;07
  1. italian/gug5.cha, line 130 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTeh ?
    CHIperché 0w piccolino ?
    MOT*MOT: perché ce ne sono di tante misure .
    MOTvedi ?
    CHIadesso ci metto questo qui xxx .
  2. italian/gug5.cha, line 197 · Guglielmo, 2;7.25
    CHIl' aquila .
    CHIi piedi .
    MOT*MOT: codesti sono i piedi ?
    CHIe poi questa qui .
    MOTe questa cos' è ?
  3. italian/gug5.cha, line 203 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTdi cosa ?
    CHIquesti rami .
    MOT*MOT: questi sono i rami ?
    CHIsì .
    MOTma cosa volevi fare un' aquila o un albero ?
  4. italian/gug5.cha, line 374 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTperò sbaglia .
    CHIfai [/] fai 0w amici al mare .
    MOT*MOT: chi sono i tuoi amici del mare ?
    CHI&u , &u , &u Myriam .
    MOTMyriam .
  5. italian/gug5.cha, line 524 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTsi prolunga +...
    CHI<coi piè@d> [/] coi piedi .
    MOT*MOT: questi sono i piedi ?
    CHIsì .
    MOTbelli questi tre fratellini !
  6. italian/gug5.cha, line 785 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTsenti topino@f +...
    CHIè [/] è [/] è que@d +...
    MOT*MOT: sono tutti senza tappo # senza cappuccio hai visto ?
    CHIe questo ?
    MOTquale ?
  7. italian/gug5.cha, line 832 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTti cascano .
    CHIsono troppo pesi .
    MOT*MOT: sono ?
    CHIsono troppo pesi .
    MOTsono troppo pesi ?
  8. italian/gug5.cha, line 834 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTsono ?
    CHIsono troppo pesi .
    MOT*MOT: sono troppo pesi ?
    MOTforse sono troppi , pesi non credo [//] pesanti non credo [//] pesanti non sono .
    MOTce l' hai all' asilo i pennarelli ?
  9. italian/gug5.cha, line 835 · Guglielmo, 2;7.25
    CHIsono troppo pesi .
    MOTsono troppo pesi ?
    MOT*MOT: forse sono troppi , pesi non credo [//] pesanti non credo [//] pesanti non sono .
    MOTce l' hai all' asilo i pennarelli ?
    MOTeh ?
  10. italian/gug5.cha, line 864 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTo anche degli altri .
    CHIxxx .
    MOT*MOT: sono tutti uguali i tappi .
    MOTvedi ci sono anche altri due qua senza tappo .
    CHI0 .
  11. italian/gug5.cha, line 865 · Guglielmo, 2;7.25
    CHIxxx .
    MOTsono tutti uguali i tappi .
    MOT*MOT: vedi ci sono anche altri due qua senza tappo .
    CHI0 .
    MOTpigia .
  12. italian/gug5.cha, line 878 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTperché lo tieni [//] vedi lo tieni in su e sembra più grande .
    MOTma invece son tutti uguali .
    MOT*MOT: se li metti tutti in piedi ti accorgi che sono uguali .
    MOTecco .
    MOTprova , mettili tutti ammodino , vediamo se ce n' è uno più lungo .
  13. italian/gug5.cha, line 886 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTuhm@i ?
    CHIxxx .
    MOT*MOT: mettili sul foglio , così si guarda se sono lunghi uguali .
    CHI0 .
    MOTvediamo +...
  14. italian/gug5.cha, line 892 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTvediamo +...
    CHI0 .
    MOT*MOT: sono uguali ?
    CHIaspetta # 0w devo mettere in fila .
    CHIquesto è piccolino .
  15. italian/gug5.cha, line 902 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTallora ?
    CHIeh +...
    MOT*MOT: come sono ?
    MOTmetti insieme [//] quelli piccolini mettili tutti da una parte .
    CHIsono grandi .
  16. italian/gug5.cha, line 906 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTmetti insieme [//] quelli piccolini mettili tutti da una parte .
    CHIsono grandi .
    MOT*MOT: ecco questi cono quelli # come sono codesti ?
    CHIgrandi .
    MOTquesti sono grandi # vero ?
  17. italian/gug5.cha, line 909 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTecco questi cono quelli # come sono codesti ?
    CHIgrandi .
    MOT*MOT: questi sono grandi # vero ?
    CHIe questi metto yyy .
    MOTsono piccolini perché gli manca il tappo .
  18. italian/gug5.cha, line 913 · Guglielmo, 2;7.25
    MOTquesti sono grandi # vero ?
    CHIe questi metto yyy .
    MOT*MOT: sono piccolini perché gli manca il tappo .
    CHIxxx .
    MOTeh mancano i tappi Guglielmo !
  19. italian/gug5.cha, line 1195 · Guglielmo, 2;7.25
    CHIallora si deve mettere # guarda come .
    MOTquesto è uno scivolo .
    MOT*MOT: questi sono i bimbi che scivolano , guarda .
    CHIlo devi mettere qua sopra perché sennò non può scivolare .
    MOTguarda questo scivola di qua # gli do una spinta ?

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  1. Guglielmo italian7.94
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italian/gug5.chaGuglielmo 2;7.252,52019207.94

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