dian10.cha
- Folder
- italian
- Date
- 04-MAR-1987
- Situation
- game-playing
- Utterances
- 535
- Words
- 2,217
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Diana | Target Child | 2;6.13 | 301 | 1,406 | 4.75 | – | 414 | 0.294 |
| MOT | Mother | 198 | 678 | 3.53 | – | 262 | 0.386 | ||
| OBS | Luca | Observer | 15 | 59 | 3.93 | – | 47 | 0.797 | |
| AUN | Aunt | 16 | 61 | 3.81 | – | 51 | 0.836 | ||
| INV | Natalia | Investigator | 3 | 11 | 3.67 | – | 10 | 0.909 | |
| OB2 | Observer | 2 | 2 | 2.00 | – | 2 | 1.000 |
Most frequent words
CHI Diana · 1,406 words
MOT · 678 words
AUN · 61 words
OBS Luca · 59 words
INV Natalia · 11 words
OB2 · 2 words
Transcript
CHIguadda c'ha tutte .
%act: mostra a MOT i giocattoli tolti dal sacchetto
CHIquette e le segiole e c'è qui anche la [/] la casa eh .
%act: mostra a MOT i giocattoli tolti dal sacchetto
%gls: <4> seggiole
CHIe la finettla .
%act: mostra a MOT i giocattoli tolti dal sacchetto
%gls: <3> finestra
MOTtiriamole fuori vieni .
%act: prende il sacchetto e toglie altri giochi
CHIposch@w che <c'è> [>] ?
MOT<un mulino> [<] .
CHIil molino ?
%act: la mostra a OBS che le si siede accanto
CHIpe' da mangiare ?
%act: la mostra a OBS che le si siede accanto
CHIuh@i quetta non è la seggiola !
%act: la mostra a OBS che le si siede accanto
AUNcome no ?
AUNci mancano le zampe .
CHInon è .
%par: emissione enfatica
%act: tocca i giochi sul tavolo
CHIquetta .
%par: emissione enfatica
%act: tocca i giochi sul tavolo
CHIe non è .
%par: emissione enfatica
%act: tocca i giochi sul tavolo
CHIoh , ma c'è i giucattoli ancora !
%par: emissione enfatica
%act: tocca i giochi sul tavolo
MOTancora ?
OBSancora ce ne sono certo !
CHIquetta <è un> [//] è una finetta che andava # qui .
%act: solleva un pezzo di sedia sopra il capo , prende una bambola e un' automobile
CHIindieto .
%act: solleva un pezzo di sedia sopra il capo , prende una bambola e un' automobile
CHIappetta [/] appetta ora metto la bambola sull' aroplano .
%act: solleva un pezzo di sedia sopra il capo , prende una bambola e un' automobile
MOTma sei sicura che è un aereoplano ?
CHIno ?
MOTa me non mi sembra .
CHInon si mette a scedele allola no #long achico@w cotito@w tito@w .
%act: cerca di sedere la bambola nell'auto ,
CHIeh .
CHIa fale la nanna # ecco !
%act: la stende sopra un mobiletto ,
CHIio l' ho messo a fale la nanna !
%par: emissione cantilenata
CHIoh sceglimi ancola .
%act: indica a MOT il sacco dei giochi
MOTancora ne vuoi ?
CHIio oh <apasci@w io@w lapasci@w> [>] !
MOT<bellino questo> [<] .
%act: mostra a DIA un frigo-giocattolo
CHIè un frigo !
%act: prende il frigo da MOT
MOTun frigo ?
CHIsìi !
CHIun frigo !
MOTmmh .
OBSsi vede che la dice <la r@d> [>] adesso eh !
OBSl' altra volta faceva ancora difficoltà .
INV<mh è vero> [<] ?
%par: ride
AUNma ancora non la dice a seconda <de delle parole> [>] .
CHI<sì pe' [/] pe' mette' il latte nel frigo> [<] .
%gpx: indica
CHIè cattello !
%gpx: indica
CHIe qui &ss cosa si mette dentlo ?
%gpx: indica
OBSle mele ?
CHIle mele ?
CHIqui qui .
CHIe non c'è .
CHIc'è la seggiola e non@w ne@w +...
CHIapetta .
OBSi biscotti si mettono lì ?
CHIsì .
OBSi biscotti in frigo ?
CHIsi .
MOT0 .
%par: ride
%act: prende altri giochi
AUNeh .
CHIin frigo .
OBSl' aereoplano ?
CHIno !
%act: mette una seggiolina accanto ad altre due
CHI<che l'> [//] che sci mette a sede'.
%act: mette una seggiolina accanto ad altre due
CHIla babbola non si mette ?
%act: mette una seggiolina accanto ad altre due
CHIc'è una ancòla .
%act: mette una seggiolina accanto ad altre due
MOTancora ?
CHIsì .
CHIguadda c'è la finettla .
CHIbuco .
MOTil buco ?
CHIno non xxx .
%act: guarda OBS
CHItam@w giù giù giù !
%act: guarda OBS
OBSgiù dove ?
CHIoh guadda !
%add: rivolta a una bambola
CHIvogliuto quetta .
%add: rivolta a una bambola
CHIma guadda ragazzi !
%add: rivolta a una bambola
CHIla volete mmettella !
%add: rivolta a una bambola
CHI<xxx> [>] .
%add: rivolta a una bambola
MOT<ma guarda ragazzi> [<] !
%par: ride
OBSma se non fa nulla questa bambolina .
OBSè buona !
CHInon ci vole mette lì a scedere .
OBSoh beh !
OBSfa i capricci ?
CHIpecché io l' ho messa a addommentare .
OBSdai !
%act: porge la bambola a DIA
OBSmettila a sedere a ceccia .
%act: porge la bambola a DIA
OBSa ceccia a modino .
%act: porge la bambola a DIA
AUN<a modino> [>] !
%par: ride
CHI<io la metto> [<] ne 0w frigo ?
%act: cerca di mettere la bambola nel frigo
AUNnel frigorifero ?
MOTma no .
AUNpoverina Diana così la congeli !
CHIo ce n' è ancora di bàmbochi@c di giocattoli ce n' è !
MOTce ne hai tanti ?
MOT<ce ne sono> [>] tanti .
CHI<sì> [<] .
%par: urla
MOTva bene .
CHIio voglio quetti .
%act: indica il sacco dei giochi
MOTah questi .
%act: prende altri giochi dal sacchetto
CHIxxx i giocattoli .
MOTguarda bellini .
CHI&sha e c'è anche le pille !
%act: tiene in mano un fermaglio per capelli
%gls: <6> spille
MOTuna specie di quelli tuoi .
CHIoh li metti anche la bambola le pille .
%add: si rivolge a OBS
CHIio faccio <da &man> [/] da mangiare e poi io # cuosci +...
%add: si rivolge a OBS
MOT+, la pastasciutta .
%act: porge a DIA un colapasta
CHIe poi &ci pattasutta e poi ci &n anche .
CHIcosa ci devo mettele ?
MOTlo zucchero !
CHIlo zucchero ?
MOTla farina # quanti !
%act: porge la farina a DIA
CHIcuoci [/] cuoci [//] coci la pattasciutta e poi sci mandia .
%gls: <11> mangia
CHIe@p c'è .
MOTguarda lì che piattone .
%act: mette vicino a DIA un piatto più grande degli altri
CHIche si # mette a cucinare # che si mette .
CHIoh !
CHIce n' è un pane .
MOTeh basta .
MOTdentro non ce ne sono più .
CHIsì che ce n' è !
%act: indica il sacchetto
CHIquetto si mette nel figo e quetto è quetto .
%act: indica il sacchetto
CHIoh me lo plendi un attlo pane ?
%act: indica il sacchetto
MOTpane ?
%act: fruga nel sacchetto
CHIsì .
MOTma non ce n' è .
CHIsì che ce n' è .
CHIi@p pane .
CHIlo metto qui e poi faccio da mangiare co i@p ppane .
MOTah il cucchiaino !
%act: prende un cucchiaio dal sacchetto
MOTguarda che <bellino> [>] !
%act: prende un cucchiaio dal sacchetto
CHI<cucchiaino> [<] # <l' hai fatto da mangia'> [>] ?
MOT<uh com'è bellino> [<] questo !
CHIda mangiale # oh blucia .
%gls: <5> brucia
MOTsssh mamma mia !
CHIno toccale quetto +...
MOTno no .
CHI+, che blucia !
%act: mostra un dito a MOT
CHIahia@i <m' ha> [/] m' ha fatto bluciale !
%act: mostra un dito a MOT
MOTuh fammi vedere .
CHIfatto ppiano !
CHI# c'è un attro pane # uno .
CHIttiati citti, ahm@i metto qua i@p ppiattone .
%gls: <1> state zitti . <2> state zitti
CHIè qui i@p ppiattone voj +...
MOTquesto .
CHI+, un anto pane .
MOTno eh ora non ce ne sono più !
CHIsci che ce n' è !
AUNattenta .
MOTno Diana .
%act: guarda dentro il sacco
CHIsì che ce n' è !
MOTguarda !
CHIchi c'è ?
%act: guarda il sacco vuoto
MOTfinito !
%act: svuota il sacco e lo mette sulla tavola
CHIchi c'è ?
%act: guarda gli oggetti sul tavolo
CHIqui 'n@d atto pane ?
%act: guarda gli oggetti sul tavolo
MOTeh !
MOTdue guarda questi due Diana .
CHIchi c'è un anto ?
%act: indica degli oggetti più lontani
MOTno .
CHIsci # che ci metti qui ?
%act: prende una scatola e la porge a MOT
CHI<tini> [>] quetta ?
%act: prende una scatola e la porge a MOT
%gls: <1> tieni
MOT<metti un po' di> [<] , di zucchero .
CHIsì # blucia !
%act: tocca un oggetto
MOTeh non lo toccare .
CHIxxx #long un pane .
CHIio vojo quetto .
MOTquale Diana ?
CHInon ce n' è le caprette !
MOTno # c'è questo qui .
CHIcosa ll'@d è ?
MOTmah !
%act: porge un animaletto a DIA
MOTsarà un pulcino, un canino .
%act: porge un animaletto a DIA
CHIquetto non ci vede la tetta .
%gls: <6> testa
MOTnun c'ha non ce l' ha gli occhi .
MOTeh !
CHInon ce l' ha la bocca .
MOTun c'ha nulla .
CHIio lo metto nel fligo, un@d ci vede .
CHIlo metto nel frigo .
MOTma perché nel frigorifero ci vede ?
%par: ride
CHIno io 0w metto 0w iccattale que@d .
%gls: <6> riscaldare
MOTa <riscaldare> [>] ?
AUN<a risca> [<] a raffreddare !
CHIe poi metto biccotti qui # t' ho detto di no di giocare .
MOTchi è che non gioca ?
CHISala, non vojo giocare 0w Sala .
MOTla maestra ?
CHIno Sara .
AUN<sarà na bimba> [>] .
MOT<ma chi è> [<] la bimba ?
CHIsì è <Sara> [>] .
MOT<all' asilo> [<] ?
MOTperché non vuole giocare ?
CHIpecché no .
MOTAgnese c' era ?
AUN<dev' èsse 'n giro Agnese> [>] .
CHIno no <ho detto di no> [<] invece no, invece no .
MOTchi c' era ?
CHIc' era [/] c' ela [//] nun c' ela Davide .
CHIio c'ho meccio 0w po' # lo giucchelo .
MOTpoi cosa vuoi ?
%act: porge della farina a DIA
MOTfarina ?
%act: porge della farina a DIA
CHIsci .
CHIlo metto quaccosa da mangiare # non ci metto da mangiare .
MOTnoo ?
CHInon c'è i@p bicchiele .
MOT<questo è il &bic> [>] .
AUN<non c'è il fondo, lo vedi> [<] ?
INVlo metti nel frigorifero o nel forno ?
AUNno , ho detto non c'è fondo e lei ha capito +...
%add: si rivolge a INV
CHIlo metto nel fonno .
%act: mette dei giochi negli armadietti
MOTDiana guarda bellina !
%act: mostra una bambolina a DIA
MOTDiana .
%act: mostra una bambolina a DIA
CHIpentolone ?
CHI# i biccotti .
MOTma che fai tutto pane le dai da mangiare ?
CHIsì, poi, e poi faccio da mangiale # quetto .
CHIqui a cucinale .
CHI0w fligo .
CHIe quetti vanno sciugiti bene .
%gls: <4> asciugati
MOTdanne un po' alla bambolina da mangiare, col cucchiaio .
%act: porge un cucchiaio a DIA
CHIno, non esce più .
MOTnoo ?
MOTfai vedere .
CHIdo(ve) si mette ?
MOT0.
%act: libera delle pentoline incastrate fra loro e le dà a DIA
CHIqui ?
MOTeh, mettilo in quello più grande vai # ecco così è troppo piccola .
CHIndo@d sci mette ?
CHIqui ?
MOTil bicchiere nella pentola ?
CHIsì, e pecché il telo quetto è da felmale quando si fola@w quetto va semple si fona@w , eccó .
%gls: <9> fermare
MOTli che c'è il latte ?
CHIsci c'è il latte e poi c'è l' anbùghe il latte <e poi> [/] <e poi> [/] e poi quetto va semple qui .
%act: mette il ferro da stiro in dispensa
CHIquetto va qui .
%act: mette il ferro da stiro in dispensa
AUN<l' hamburger> [>] .
INV<hamburger> [<] .
MOTma il ferro non si mangia .
CHIsì che si mangia !
MOT0 .
%act: dissente col capo
AUNuhm bugiarda !
CHIe poi metto i biccotti !
MOTnon ci sta .
CHImh@i nih@i ahh@i ohh@i toh metti quetti biccotti .
%act: porge una padellina a MOT
MOTquali sono i biscotti ?
%act: li cerca sotto un asciugamano
CHIquetti # li metti que@d l' asciugamano voglio .
MOTtieni .
%act: dà l'asciugamano a DIA
CHIe dà sciuga .
%act: prende l'asciugamano e una bambolina
MOTla bambolina vai !
CHIa@p bambolina .
%act: scende dalla sedia
MOTbrava, dove vai ?
CHIa bagnale .
%act: mette la bambola su una sedia , la copre con l'asciugamano e torna a sedersi
%gls: <2> bagnare ,
CHIcome ti copli lui c'ha 0w laffleddole .
%act: mette la bambola su una sedia , la copre con l'asciugamano e torna a sedersi
%gls: <7> raffreddore
CHIlei c'ha laffleddole e dolme qui ci@w oh .
%act: mette la bambola su una sedia , la copre con l'asciugamano e torna a sedersi
CHI# ecco a@w sippeci@w .
%act: mette la bambola su una sedia , la copre con l'asciugamano e torna a sedersi
MOTdove l' hai messa ?
CHIa dommile .
MOTmh .
CHIecco .
CHIma qui no ?
MOT0 .
%act: nega col capo
CHIci sta ?
%gpx: <bef> associa al verbale un gesto di diniego del capo
MOTcosa ?
CHIno(n) ci tta ?
%act: cerca di incastrare uno nell'altro due bicchierini uguali
%gls: <3> sta
MOTla minestra ?
CHIno #long e questa non ci ta non ci tta !
%com: si riferisce a un bicchierino
CHIuhm@i !
%com: si riferisce a un bicchierino
CHIquesto dove si mette ?
%com: si riferisce a un bicchierino
MOTmettila nella pentola .
%com: si riferisce alla minestra
CHInella pentola ?
%act: cerca di mettere il bicchiere nella pentola
CHIquesto dove sci mette .
%act: cerca di mettere il bicchiere nella pentola
CHInella pentola ?
%act: cerca di mettere il bicchiere nella pentola
MOTil bicchiere no nella pentola .
%gpx: nega col capo
CHInun@d c'è ?
CHIquel bicchiere ?
MOTsi mette il mangiare nella pentola no ?
CHIallola qui !
%par: sottovoce
CHIcotì cotì # così !
%par: sottovoce
%act: <aft> mette alcune pentole sul tavolo
MOTxxx .
CHIio voglio i@p pane .
CHIma che +/.
MOTnon ce ne sono più ,di questi panini .
MOTce ne sono solo due .
CHIno io vojo quelli .
CHIi pane .
MOTquale pane ?
MOTnon ce n' è .
CHIquetto che ci tta .
CHI<qui> [>] .
MOT<questo> [<] è troppo alto questo non ci sta .
CHIe quetta ci tta e e quetto ci tta e quetto ci tta .
%act: cantilena
CHIsi è fatta la capletta .
%act: cantilena
MOTquale capretta ?
CHIsc'è quello lì .
MOTdov'è ?
CHIè andata a farsi i@p bbagno cotì cotì #long <non> [>] sci aple l' occhi .
MOT<qui> [<] qui non ci metti niente ?
%act: indica un mobile
CHIno .
MOTe questi bellini guarda .
%act: porge a DIA un altro mobile
CHI0.
%act: mette il mobile sopra la testa , poi sul tavolo
MOTmh ?
%gpx: indica
MOT# xxx e questo piattone grande ?
%gpx: indica
CHI<quetto sci ppende qui> [>] .
%gls: <3> appende
AUN<ciao Diana> [<] !
CHIciao Paticcia !
%add: si riferisce a AUN
MOTa chi Patrizia ?
CHIalla mamma .
MOTcome si chiama la zia ?
CHIla ccia Ilalia Voltella .
%gls: la zia Ilaria Volterra
MOTah .
CHIquetta <va si> [//] va qui .
%act: compone una pila di oggetti
CHIquetta va sempre qui .
%act: compone una pila di oggetti
CHIecco è attaccata qui .
%act: compone una pila di oggetti
MOTma dove la metti nella farina ?
CHIsci nella farina qui .
%act: prende una seggiola in mano
CHIquii e poi tta qui .
%act: prende una seggiola in mano
CHIquetta tta qui eeh !
%act: prende una seggiola in mano
CHIe la seddola iih@i sci è .
%act: prende una seggiola in mano
CHIèllò +/.
%act: prende una seggiola in mano
MOTmettici la bambolina qui sulla seggiola .
CHI+, sci è lotto .
%gls: si è rotto
%com: si riferisce a un cucchiaio
MOTtieni .
%act: aggiusta il cucchiaio e lo rende a DIA
CHI<e poi> [//] e co(n) quetto .
MOThai visto .
CHI0 .
%par: tossisce
MOTtoh !
%act: porge la bambola
MOTquesta bambolina qui guarda com' è bellina .
%act: porge la bambola
CHIscienti !
%gls: senti
%com: è attenta a una voce fuori campo
MOTchi è ?
CHIc'è Francecca # è caccato .
%com: riconosce la voce fuori campo
CHIi@p ppane dei biccotti eeh .
%act: si volta verso dove cade un oggetto
MOTi biscotti ?
%act: raccoglie il pane
MOTè pane questo !
%act: raccoglie il pane
CHIi biscotti .
CHIpane ?
CHIe quetto tta ne(l) fonno .
MOTguarda che questa qui aspetta te vedi ?
%act: indica una bambola
MOTaspetta pel mangiare # glielo dai ?
%act: indica una bambola
CHIno peccò llotta ne@d ffuoco .
%gls: no perché scotta nel fuoco
%par: <bef> tossisce
MOTaah e allora ancora non è pronto .
CHIe nno è pletto .
MOTah .
CHIe non ci tta quanto piccolina .
CHIe lui eh # ta qui eh !
MOTgirala quella minestra sennò s' attacca, girala un po' , come faccio io ?
CHIno poi sci gillano !
%gls: <4> girano
CHIeeh # quetti vanno a mangia'@d co' li mani .
MOTcome la metti la minestra ?
%act: indica un piatto
MOTsopra ?
%act: indica un piatto
CHInoo, quetta come sci [//] oh !
%com: <6> richiamo
CHIquetta come si chiama ?
MOTcome ?
MOTcome si chiama ?
CHIcome sci chiama ?
MOTpiatto .
MOTil piatto .
CHIi@p ppiattoo ?
MOTeh, non è un piatto ?
%gpx: indica un piatto
CHIio volo quetto !
MOTquale , questo ?
%act: prende un coperchio
CHI&ssc no quella .
%act: osserva uno scolapiatti
CHIcome sci leva ec@w sc@w cc@w .
%act: osserva uno scolapiatti
%gls: <3> lava
MOTi piatti qui si mettono , così , qui si mettono .
CHIndo'@d si mette i piatti ?
MOTvuoi vedere se è quello ?
%act: mostra a DIA come usare lo scolapiatti , poi glielo rende
MOTper mettere i piatti ?
%act: mostra a DIA come usare lo scolapiatti , poi glielo rende
MOTno .
%act: mostra a DIA come usare lo scolapiatti , poi glielo rende
%com: fra sé
CHIsci che ci ttanno quetti .
%act: pone dei piatti sullo scolapiatti
MOTle pentole .
CHIe quetto sci +/.
MOTla tazza # questo è lo sportello # fammi vedere .
%act: inserisce lo sportello nel frigorifero
CHI0w chiudi ?
%act: guarda MOT
MOTeh volevo vedere se era lo sportellino +...
CHIdammelo lo &ppo +/.
%gls: <3> sportello
MOTtieni !
CHIlo chiudere .
%act: stacca lo sportello dal frigo
%int: <2> scandito
MOTlo sportello del frigorifero .
CHIuh@i pu@w ci dev' essele così attaccato cocì .
%par: canticchia
%act: mette un piatto nel frigo
CHIdopo sci mette qui .
%par: canticchia
%act: mette un piatto nel frigo
MOTnoo, quello non è lì .
CHIe@i una casa e sci mette da ppaate .
%gls: <8> parte
MOTquesta deve essere una tavola .
CHInon ci tta # e quetto cchi sta e quetto chi sala@w ?
%com: si riferisce allo sportello che cade
CHIe poi si mette qui la tazza .
%act: mette una tazza sopra il frigo e un'altra più piccola dentro
CHIe poi anche quetta .
%act: mette una tazza sopra il frigo e un'altra più piccola dentro
MOTquesta ?
CHIxxx .
%act: mette altre tazze sopra il frigo , cadono , le rimette sopra
MOTcasca .
CHIanche quetto ne 0w piatto .
MOTnon è mica la cucina lì .
CHIquetto poi qui un pentolone # umbosh@w # oh ttamattina .
CHIè uscito ora lo picchio quel bambino .
MOTquale bambino ?
CHI&que quello di ieri .
MOTquello di ieri ?
CHIsci .
CHIappetta ora ti faccio # da mangiale quaccosa .
MOToh via !
MOT# cosa prepari ?
CHImah solo un po' di cciucchelo .
CHIecco .
CHIah !
CHI# e poi c'è da mangiale quetti #long ecco è ancola plonto .
MOTcosa ?
%act: si alza e va verso la bambola sulla sedia
MOTquetto # e quetti .
%act: si alza e va verso la bambola sulla sedia
MOTsu e de la finettla qua si bagna ecco .
%act: si alza e va verso la bambola sulla sedia
MOTsi è svegliata ?
CHIsci [/] sci è svegliata e quetto non sci [//] si mette quetta .
%act: toglie un fermaglio alla bambola , prende coperta e ferro da stiro
CHIè andata nel letto .
%act: toglie un fermaglio alla bambola , prende coperta e ferro da stiro
CHIio 0w piglio in tetta # vià@w !
%act: toglie un fermaglio alla bambola , prende coperta e ferro da stiro
MOTah l' avevi anche coperta con l' asciugamano ?
MOTstiri ?
CHIsci &qu poi quando tiro #long ecco !
%act: comincia a stirare
MOTprendi quello tuo che è un po' più grosso !
%com: si riferisce al ferro da stiro
CHIno !
CHIio plendo quetta !
MOTti piace quello ?
CHI<che &ssa> [/] che &ssha !
CHIche sshi ammette quetto quelli che c'è anche da mangia' e poi tilo .
MOTcosa stiri le pecorine ?
%com: si riferisce a un disegno sopra l'asciugamano
CHIsci quetti .
%act: si mette l'asciugamano a mo' di bavagliolo
CHIuccellini #long ecco .
%act: si mette l'asciugamano a mo' di bavagliolo
CHIceggiol@w di Luca io metto i@p bbabaglio [/] babaglio eh mi metto i@i &bava # quella maglia .
%act: si mette l'asciugamano a mo' di bavagliolo
CHIblu # una maglia blu .
%act: si mette l'asciugamano a mo' di bavagliolo
OB2www .
CHIbavaglio #long eh è caccato i giuccattoli .
MOTla spillina .
CHIquetta seggiola .
%act: appoggia l'asciugamano su una sedia ,
CHIla lascio e poi sci bagna e lascia là .
%act: appoggia l'asciugamano su una sedia ,
CHIeh eh .
%act: se lo struscia sul naso
MOTno quella no .
CHItta@w seggiola, si cople .
MOTma fallo alla bambolina il bagno no alla seggiola .
CHIno e ola eh sì ola mangia # eh ola la poso, tta me lì .
%act: prende la bambola
CHIola mangia co 0w cucchiaio ah che ci vuol un ppo' di minettla .
%act: prende la bambola
CHIi@p ppane .
%act: prende la bambola
MOTminestra di pane #long la zuppa # ma brucia la minestra ?
CHIsii i@p ppane .
MOTma che fai gliela dai lo stesso ?
CHIe blucia non vuole mangiale ola non la vole più .
MOTuuh e ora ?
CHIpecché l' ho messo sui l' occhi # eh ecco guarda ha mangiato tutto .
MOTbrava !
CHIvuole pputtale .
CHI<ma> [>] +/.
MOT<vuole> [<] sputare ?
CHIpecché vuole gomitale .
MOTvuole vomitare ?
CHIvuole l' acq(ua) +...
MOTle fa male la pancia ?
CHI+, no pecché vuole un ppo' di l' acqua .
MOTaah !
CHIeh eh eh eh .
%act: riprende a dar da mangiare alla bambola
MOTquanto mangia eh ?
CHIeh è bblava .
OB2aspetti per +/.
%add: si rivolge a MOT
CHIguadda mangia # magali mangia quetti .
%add: si rivolge a OB2
%gls: <4> magari
MOTmagari eh ?
CHImangi .
%add: si rivolge alla bambola
MOToh !
MOTrompi il cucchiaino !
CHIio lompo il cucchiaino posa quetta .
%act: dà la bambola a MOT
MOTti riesce aggiustarlo ?
CHIno, eh # o@p metti te, que cucchiaio .
%act: dà il cucchiaio a MOT
MOTè tutto storto deh !
%act: dà la bambola a DIA
MOT#long non ci sta più !
%act: dà la bambola a DIA
CHImi dai semple da mangiale quetta la bambolina .
%act: dà la bambola a MOT
CHIguaddo si vette tutta # c'ha i@p vettito lei # que@d #long no(n) vuol mangiale non aple la bocca .
%act: dà la bambola a MOT
MOTnon apre la bocca ?
CHIno .
MOTallora la metti in castigo ?
CHIno pecché ola la metto, a cuoscele quetti #long quetto ci tta .
%act: mette dei piatti nel frigo
MOTil pane ?
CHInon ci tta !
%act: va a prendere il bavaglio
CHIoh me lo metti semple il babaglio .
%act: va a prendere il bavaglio
MOTil bavaglio ?
%act: dà la bambola a DIA
MOTtieni .
%act: dà la bambola a DIA
CHIapetta .
MOTmettila lì guarda su quella seggiola .
CHIno pecché ola stalà dommendo la tavola # i@p pello .
%gls: <10> ferro ,
CHInon ci vole # addommentare quaddo , i@p fale@w +...
%gls: <6> quando
CHIc'ha 0w capelli lossi .
MOTdove la vuoi mette la bambola ?
CHIquando ti vede ancola .
MOTeh vedi s' attacca .
CHIe ola dorme male quando si bagna va ne ow fello .
MOTil ferro ?
CHIsci, sci e poi sci ccople # e quando sci gualisce # eh come .
%act: copre la bambola
CHIe poi sci bagna tutta ci vuole quentami@w <e sci> [//] non sci vuole bagnale e fale la nanna con me .
%act: copre la bambola
MOTla porti a letto con te ?
CHIsi .
%par: cantilena
%act: culla la bambola poi la posa su una sedia
CHIè perché vuole dommendo # non sci vuole fale la nanna .
%par: cantilena
%act: culla la bambola poi la posa su una sedia
MOTno ?
MOTallora addormentala .
CHIo@d ttila !
%act: prende l'asciugamano
MOTun' altra volta stiri ?
CHIsci seggiola .
CHIsci seggiola .
CHIsci seggiola .
MOTvuoi vedere un po' il libro della zia ?
CHImmh@i .
MOTeh ?
CHIè pecché io tiro <guadda là> [/] guadda là che chifo !
MOTperché ?
CHIe@p quetto chifo volev(a) sempr(e) guidale .
MOTchi voleva guidare ?
CHIlui quando un@d +...
CHIio tilo .
CHIquando non c' ela il fello .
CHIdove l' ho mescia la bambola ?
MOTl' hai messa lì a dormire .
%act: porge la bambola a DIA
CHIno, lasciale ttale .
CHInon si vole acciare .
CHIè domenica # xxx le botte .
CHI<mamma> [>] dove l' ho mescio il fello ?
MOT<cosa c'è> [<] ?
MOTeh !
MOTè lì sotto vedi ?
CHI0 .
%act: cerca il ferro
MOTqui, Diana !
%act: indica il ferro
CHIeh ecco !
%act: cerca di far sedere la bambola ma cade
CHIho ttilato dove l' ho messo lo voglio pittinale ecco ola ta lì a scede'.
%act: cerca di far sedere la bambola ma cade
MOTeh !
MOTnon ci sta .
MOTè troppo grande quella seggiola .
CHIppetta lo tengo qui e poi la metto a dommire lì .
%act: prende una sedia più piccola per la bambola ,
CHIchi@p [/] chi io so' venuta a giocale colle babbi .
%gls: <10> Barbie ,
CHIfa male le cappe !
%gls: <4> scarpe
CHI#long eh eh mh@i ecco faccio la nanna # come lui .
%act: si mette a dormire come la bambola
MOT0 .
%par: ride
CHIah # eh !
CHIcagnolino .
CHIehi@i bau !
CHInon venile a casa con me !
MOTil cane non ce lo vuoi a casa ?
CHIpu@w pff@w eh dommi io ti plego !
%act: tocca vari oggetti
%par: gioco vocale
CHImaledetto mio quanto scei venuta a nato .
%act: tocca vari oggetti
%par: gioco vocale
CHIcinque@w tatti@w polina@w quetti@w qui@w cci@w qui@w cucci@w qui@w ci@w qui@w ci@w qui@w .
%act: tocca vari oggetti
%par: gioco vocale