@UTF8
@Begin
@Participants:	CHI Diana Target_Child, MOT Mother, INV Luca Investigator,
		OBS Gabriella Observer
@Age of CHI:	1;10.7
@Sex of CHI:	female
@Group of CHI:	
@SES of CHI:	
@Age of MOT:	
@Sex of MOT:	
@Group of MOT:	
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@Age of OBS:	
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@SES of OBS:	
@Date:	25-JUN-1986
@Situation:	book-reading
@Coder: Luca
*CHI:	0 .
%act:	è seduta al tavolo e prende un bicchiere
*INV:	dai fammi vedere che bevi da sola dai !
*CHI:	0 .
%act:	beve
*MOT:	0 .
%par:	ride
*INV:	allora facciamo un cincin # un brindisi ?
%act:	beve
*INV:	eh ?
%act:	beve
*INV:	facciamo cincin !
%act:	beve
*CHI:	0 .
%act:	anche Diana beve
*OBS:	com'è ?
*CHI:	0 .
%par:	ride
*OBS:	0 .
%gpx:	fa versi con la bocca
*CHI:	xxx # mama .
%com:	chiede aiuto per scendere dalla sedia e poi sale sulle ginocchia
	della mamma
*MOT:	qui ?
%act:	la mamma avvicina il bicchiere alla bambina
%sit:	gli adulti parlano fra di loro
*CHI:	0w qua .
%gls:	voglio dell'acqua
*INV:	il pallone # fai il pallone anche tu # che buona che buona l'
	aranciata !
%act:	gonfia le guance
*CHI:	0 .
%act:	guarda INV e sorride
*INV:	e allora # a cosa giochiamo ?
*INV:	eh ?
*CHI:	0 .
%act:	guarda fuori dalla porta
*MOT:	chi c'è ?
*INV:	chi c'è lì fuori ?
*MOT:	xxx .
*CHI:	0w è # e@p bimbe .
*INV:	ci sono i bimbi .
*CHI:	xxx .
*INV:	<ndanda> ["] .
%com:	ripete ciò che DIA ha emesso nel turno precedente
*INV:	e il papà c'è anche il papà ?
*INV:	# c'è anche il babbo ?
*CHI:	no .
%par:	sottovoce
*INV:	no .
%par:	prolungato
*MOT:	digli dov'è ?
*INV:	eh ?
%com:	rinforza l'emissione precedente di MOT
*CHI:	no .
*CHI:	eh ?
*MOT:	è a lavorare ?
*INV:	è a lavorare ?
*CHI:	0 .
%par:	ride
*INV:	ah così .
*CHI:	eh !
%par:	ride
%sit:	gli adulti parlano fra loro mentre OBS va a prendere un libro
%act:	<bef> si porta le mani alle guance imitando i versi di Luca all'
	inizio della seduta
*CHI:	l' ha fatta la pipì # plava # l' ha fatta .
%par:	ride
%sit:	gli adulti parlano fra loro mentre OBS va a prendere un libro
*INV:	eh ?
*MOT:	cosa hai fatto ?
*CHI:	l' ha fatto la pipì .
*OBS:	tieni qui c'è un librino .
%act:	mette davanti a Diana un librino
*OBS:	aspetta te ne vado a prendere un altro .
%act:	mette davanti a Diana un librino
*OBS:	xxx .
%act:	mette davanti a Diana un librino
*CHI:	uhm@i # no .
%com:	<1> intende protestare
%act:	<3> allontana il libro
*MOT:	non lo vuoi più ?
*INV:	non lo vuoi più quello lì eh ?
*MOT:	eh !
*CHI:	0 .
%act:	incrocia le braccia
%sit:	interruzione della videoregistrazione
*OBS:	questo è un nonno che canta .
%act:	mostra a DIA una foto del giornale
*OBS:	vediamo un po'.
%act:	mostra a DIA una foto del giornale
*CHI:	è butto .
*MOT:	è brutto .
*INV:	è bruttissimo .
*INV:	Battiato quello lì .
*OBS:	tieni .
%act:	mostra una foto del giornale
*OBS:	guarda qui cosa c'è # o cos'è qui ?
%act:	mostra una foto del giornale
*OBS:	# l' hai visto ?
%act:	mostra una foto del giornale
*CHI:	no .
*OBS:	o cosa c'è # davanti ?
%act:	gira la foto
*OBS:	# cos'è questo fattelo, fallo vedere a mamma .
%act:	gira la foto
*MOT:	cos'è questo qui ?
*MOT:	cosa fa ?
*CHI:	0w bimba .
%act:	<bef> guarda le foto e le gira
*MOT:	è una bimba e cosa fa ?
*MOT:	guarda lì !
%gpx:	indica
*MOT:	ahm !
*MOT:	# mangia .
*CHI:	0 .
%act:	si porta le mani alle guance e guarda INV , riproponendo il gioco
	iniziale , poi gli manda un bacino
%par:	ride
*MOT:	mandi un bacino ?
%par:	ride
*INV:	oh mi dai un bacino mi dai ?
%par:	ride
*CHI:	0 .
%act:	manda altri bacini e si porta le mani alle guance
*INV:	no , così !
%act:	mostra come gonfiare le guance
*OBS:	le finisci di vedere quelle lì ?
%act:	avvicina una foto a DIA
*MOT:	cosa fa questo qui ?
%act:	commenta le foto
*MOT:	# qui ce n' è un altro .
%act:	commenta le foto
*CHI:	i@p pannino sciutto .
%gls:	il pannolino asciutto
%act:	<bef> rigira la foto
*OBS:	il pannolino asciutto .
%par:	ride
*CHI:	è qua .
%gpx:	indica
*MOT:	noi non si mette più vero ?
%act:	le porge l' indice
*CHI:	ma va [?] a@p pipì .
*OBS:	eh le mutande # le mutandine .
*CHI:	ecco qua la bimba .
%gpx:	indica
%par:	<4> allungata la syl finale
*INV:	la bimba .
%par:	imita l' intonazione di DIA
*CHI:	0 .
%act:	accantona la foto , poi la porge
*MOT:	daglielo [//] dagliela alla signora # te ne dà un' altra .
*MOT:	via !
*OBS:	dammela che la devo portare via .
%par:	<aft> ride
*MOT:	guarda guarda quante te ne fa vedere !
*OBS:	mi servono per altri bimbi a me # e questo ?
*CHI:	i@p pallone .
*OBS:	eh .
*OBS:	chi è che gioca col pallone ?
*MOT:	chi gioca col pallone ?
*CHI:	0w mimmo@c .
%par:	intonazione di richiamo
*OBS:	il bimbo .
*INV:	il bimbo # cosa fa ?
*CHI:	ettìa 0w ppallone .
*MOT:	tira il pallò +/.
*INV:	tira il pallone .
*CHI:	etta a@p benne 0w ignora # dacce .
%act:	rende la foto a OBS
%gls:	<3> prende ,. <5> signora ,. <8> grazie
*OBS:	prego # guarda .
%act:	le dà un' altra foto
*CHI:	guadda !
%act:	soffia guardando le foto
*CHI:	hai vitto ?
%act:	soffia guardando le foto
*OBS:	cosa fa questo bimbo ?
*CHI:	0 .
%act:	soffia ripetutamente
*MOT:	soffia .
*CHI:	e@i ioffia .
*CHI:	ala nignoa .
%act:	rende la foto a OBS
*MOT:	alla signora .
*CHI:	diace .
%gls:	grazie
*OBS:	oh , ora te ne faccio vedere una # guarda un pò .
*INV:	ma che belle fotografie che ha la Gabriella !
*CHI:	è@p vitto ?
%gls:	hai visto ? qua
%act:	gira la foto
*CHI:	# ca .
%gls:	hai visto ? qua
%act:	gira la foto
*OBS:	le piace quello dietro .
%add:	a MOT
*MOT:	quello di dietro .
%par:	ride
*CHI:	uhm@i 0w piedi !
%gpx:	indica
*CHI:	ih@i ih@i !
%gpx:	indica
*OBS:	i piedi del bimbo .
*CHI:	0w mudande .
%gls:	mutande
*OBS:	mutande .
*CHI:	dà 0w mimmino@c .
%act:	porge la foto a OBS
*OBS:	ma cosa fa questa bimba qui ?
%act:	ripropone la stessa foto
*OBS:	cosa fa questa bimba ?
%act:	ripropone la stessa foto
*MOT:	guarda questa !
*MOT:	uhm !
*MOT:	oh, cosa fa ?
*CHI:	domme .
%gls:	dorme
%act:	<bef> osserva la foto
*OBS:	cosa fa piange ?
*CHI:	<dorme> [>] .
%act:	porge la foto a OBS
*OBS:	vuole <cose allegre> [<] .
*OBS:	piange povino eh ?
*OBS:	ma ce n' è un altro che piange .
*OBS:	lo vuoi vedere ?
*CHI:	xxx .
*OBS:	questo bimbo, ma perché piange ?
*CHI:	0 .
*OBS:	piange perché ?
*CHI:	ecca piange .
%act:	rigira la figura , ne guarda poi un'altra
%gls:	<1> questo
*OBS:	quello no non piange .
*OBS:	quello è tranquillo .
*CHI:	guadda là o@p piange .
*CHI:	no no no # <no@p piange(re)> ["] .
%add:	DIA si rivolge al bambino della foto
*MOT:	<non piangere> [>] .
*OBS:	<non piangere> [<] , diglielo al bimbo .
*CHI:	dammi .
*CHI:	<dacce> [>] .
*CHI:	quitto .
%gls:	questo
*OBS:	<grazie> [<] vediamo un pò questa è un pò strana .
*CHI:	0w ò@p ttàna .
%gls:	un po' strana
*OBS:	è un pò strana non te la dò questa .
%act:	mette la foto di una tavola apparecchiata davanti a Diana
*OBS:	toh questa qui guarda .
%act:	mette la foto di una tavola apparecchiata davanti a Diana
*CHI:	quetto # eh i@p mangia i@p mangia !
*OBS:	si mangia lì # c'è una tavola imbandita .
*CHI:	oh .
%act:	rigira la foto
%par:	ride
*OBS:	mhm .
*MOT:	cos'è questo ?
*CHI:	0w bimbo .
*MOT:	no quello lì .
%act:	indica la foto
*CHI:	0w bimba .
%act:	gira la foto proposta da MOT e mostra un'altra figura
*CHI:	dàmme , dammen' annoa .
%act:	gira la foto proposta da MOT e mostra un'altra figura
*OBS:	dammene ancora ?
*CHI:	ancola .
*OBS:	ancora ?
%act:	le porge un' altra foto
*OBS:	vediamo un po' cosa trovo eh !
%act:	le porge un' altra foto
*OBS:	toh questa qui .
%act:	le porge un' altra foto
*CHI:	che fa ?
*CHI:	xxx mh@i i@p babbo # guadda hai vitto ?
*CHI:	i@p mimmo@c # toh .
%act:	porge la foto piegandola male
*OBS:	per benino non così .
%act:	porge un' altra foto
*OBS:	cosa c' ha in mano questa bimba ?
%act:	porge un' altra foto
*OBS:	guardala bene cosa c' ha ?
%act:	porge un' altra foto
*CHI:	0 .
%act:	restituisce la foto
*MOT:	cos'è questo eh ?
%gpx:	indica
*CHI:	dammeni 'n'@d à +/.
%gls:	<3> altra
*OBS:	e no !
*OBS:	falle vedere bene a mamma <sennò non te ne posso dare una al minuto
	non sono nemmeno tante eh> [>] !
*MOT:	<fammi vedere anche a me cosa fa> [<] ?
*MOT:	cos'è questa la +...
*CHI:	+, illa pitta [?] .
%act:	guarda la foto e poi la mamma
*MOT:	+, la borsa !
*MOT:	non lo vedi ?
*CHI:	la bossa .
%act:	porge la foto a OBS
*INV:	questo ?
*CHI:	uhm@i uhm@i uhm@i .
*MOT:	uhm uhm cosa ?
%par:	sottovoce
*INV:	uhm uhm cosa ?
*INV:	cosa ?
*INV:	diglielo !
*OBS:	ma non ce n'è mica tante sai !
*OBS:	eh non ti credere che ci sia xxx .
*CHI:	eca cca .
%gls:	questa qua
%alt:	eccola qua
%act:	guarda le foto che OBS sta per porgerle
*OBS:	<etta> ["] questa .
%act:	le porge le foto
*CHI:	xxx .
*MOT:	dove sono ?
%gpx:	indica
*CHI:	0w mimmi@c .
*MOT:	sulla +...
%act:	indica e guarda la foto
*CHI:	+, a@p piaggia # xxx .
%act:	restituisce la foto
*OBS:	e cosa fanno i bimbini ?
%act:	ripropone la foto
*OBS:	fai vedere cosa [//] dimmi cosa fanno questi bimbini .
%act:	ripropone la foto
*OBS:	cosa fanno ?
%act:	ripropone la foto
*CHI:	uhm@i !
%act:	respinge la foto
*OBS:	basta non te ne dò più .
*MOT:	guarda non te ne dà più se non gli dici cosa fanno .
*OBS:	son finite !
*INV:	più !
*INV:	guarda uh ?
*INV:	non ce n' è più .
*MOT:	cosa facevano sulla spiaggia ?
*INV:	c'è solo questa e poi basta .
*INV:	non ce ne sono più , finite !
*INV:	questa si chiude .
*INV:	hai visto ?
*INV:	non ce ne sono più # eh davvero .
*CHI:	ma +/.
*INV:	a volte non sono interessanti .
*CHI:	mamma e@p voi a@p penna .
%act:	<bef> gira la foto e indica uno scaffale guardando la mamma
*OBS:	<vuoi la penna> [>] ?
*MOT:	<no non si scrive> [<] .
*CHI:	mamma mamma .
%par:	piagnucolando
*MOT:	si scrive su quello tuo ?
%act:	indica il quaderno di Diana
*OBS:	su un foglio bianco ?
*CHI:	bianco .
%act:	si volge verso il quaderno
*INV:	accidenti che amore della mamma !
%act:	si riprende l' ultima foto
*CHI:	(acci)denti # <e@i dà> [/] e@i dà 0w mme tutto .
%act:	riprende le foto
*MOT:	vieni , prendila qui, fai le tue cosine .
%act:	dà una borsa a Diana
*CHI:	è ccà , la penna .
%act:	prende una penna dalla borsa
%gls:	<2> qua
*MOT:	gli fai vedere alla signora cosa c' hai qui dentro ?
*MOT:	# piano !
%com:	non vuole che DIA scriva sulla foto
*OBS:	non importa non importa ce ne ho di uguali .
*CHI:	0 .
%act:	inizia a disegnare sulla foto poi osserva INV
*OBS:	cosa hai scritto ?
*MOT:	diglielo cosa scrivi Diana !
*OBS:	come scrive bene # con che impegno # uh guarda cosa hai scritto #
	hai scritto Diana .
*OBS:	uhm ti chiami così te ?
%par:	ride
*CHI:	e tè ma telèfo +/.
*MOT:	telefono ?
*CHI:	panta Patia ?
%gls:	pronto Mattia
*OBS:	cosa ?
*CHI:	<Matia> [>] !
%act:	si alza dalla sedia
*MOT:	<pronto Mattia> [<] !
*INV:	dove vai ?
*INV:	# vediamo un po' eh .
*CHI:	0 .
%act:	si dirige verso il telefono e finge di comporre un numero
*MOT:	via !
*CHI:	Luca (L)uca .
*INV:	Luca .
*CHI:	Luca .
*OBS:	pronto ?
*OBS:	# sì pronto , chi parla ?
*CHI:	0 .
%act:	poggia la cornetta sul telefono
*MOT:	non c'è ?
*INV:	non c'è nessuno ?
*CHI:	0 .
%act:	risolleva la cornetta
*MOT:	chiamalo su .
*MOT:	allora , lo vuoi chiamare ?
*CHI:	Mattia !
*MOT:	chiami Mattia ?
*MOT:	il cuginetto .
*CHI:	iaia@w !
*CHI:	Marcella !
*CHI:	iaia@w !
*MOT:	iaia !
*CHI:	Maccella !
*MOT:	come stai ?
*CHI:	come tai ?
%gls:	<2> stai
*INV:	io sto bene e tu ?
*INV:	come stai ?
*CHI:	chi palla ?
%act:	preoccupata manipola l' apparecchio e mostra la cornetta alla mamma
%gls:	<2> parla
*CHI:	# panta !
%act:	preoccupata manipola l' apparecchio e mostra la cornetta alla mamma
%gls:	<2> pronto
*CHI:	mamma !
%act:	preoccupata manipola l' apparecchio e mostra la cornetta alla mamma
*OBS:	chi parla ?
*MOT:	chi c'è al telefono ?
*INV:	cosa cosa dimmi # cosa c'è ?
*CHI:	umh@i Dimmi Dimmi .
%act:	comincia a ballare
%com:	<2> nome di un disco . <3> nome di un disco
*MOT:	mettila a posto vai se non c'è .
%com:	si riferisce alla cornetta del telefono
%sit:	OBS esce
*INV:	cosa mi dici ?
*INV:	eh ?
*CHI:	0 .
%act:	beve da un bicchiere
*MOT:	hai sete ?
*CHI:	0 .
*MOT:	è andata via la Gabriella ?
*CHI:	brr@o vae # via via micino # via via 0w là .
%act:	cerca di scacciare una mosca dal divano
%com:	<1> imita il rumore di un'auto proveniente da fuori
%gls:	<2> vai
*CHI:	mamma o@p nene .
%act:	cerca di scacciare una mosca dal divano
%gls:	<3> moschino
%add:	si rivolge a MOT
*MOT:	0 .
%act:	scaccia una mosca
*CHI:	oh !
%add:	si rivolge a MOT
*CHI:	guadda 0w micino .
%add:	si rivolge a MOT
*INV:	il moschino la mosca .
*CHI:	Luca hai visto la mosca ?
*INV:	l'ho vista sì .
*INV:	che grossa quella mosca , mandala via !
*INV:	mandala via .
*INV:	<via mosca> ["] !
*CHI:	mmh@i via mocca # no no no no xxx no no no no noo # ah !
%act:	gesto di diniego con l'indice puntato alla mosca
*MOT:	via !
*CHI:	i@p i@p divano .
*MOT:	mandala via vai .
*CHI:	via .
*CHI:	no no no # no no no via !
*MOT:	c'è ancora ?
*CHI:	e@p baba .
%gls:	<2> beve
%act:	<bef> si volge verso Luca e prende il bicchiere
*CHI:	nonna !
*CHI:	nonna e@p bicciane # uhm@i .
%gls:	<3> bicchiere
*INV:	questa pallina qui chi te l' ha regalata ?
*CHI:	ahia@i !
%act:	<bef> afferra la pallina
*INV:	chi te l' ha regalata ?
*CHI:	i@p api no !
%gls:	non si apre
%com:	negazione posposta
%act:	la scuote tentando di aprirla
*MOT:	non si apre .
*INV:	non si apre .
*CHI:	xxx mbae@w [//] bebe .
%act:	riprende il bicchiere e beve
%gls:	<3> beve
*INV:	beve <bebe> ["] .
*CHI:	ah !
%com:	è soddisfatta della bevuta
*INV:	che sete !
*INV:	hai ancora sete ?
*CHI:	0 .
%act:	fa un cenno di gradimento e beve nuovamente
*INV:	ma tu bevi con i denti eh !
*MOT:	lo morde il bicchiere !
*INV:	mordi il bicchiere ?
*INV:	ahm !
*CHI:	0w è bitato # Luca .
%act:	beve versandosi addosso
%par:	ride
%gls:	<3> versato
*INV:	ah ti sei buttata l' acqua fuori .
%par:	ride
*CHI:	mh@i .
%com:	infastidita
*MOT:	no non è niente <ecco> [>] !
%act:	pulisce DIA
*CHI:	<no no> [<] no # no !
%act:	si pulisce da sé
*CHI:	0w puscisce .
%act:	si pulisce da sé
%gls:	<2> pulisce
*MOT:	pulisci sì .
*CHI:	no , pi tocco tutta !
%gls:	<2> mi sporco . <3> mi sporco
*CHI:	mamma mia # dio mono !
%gls:	<5> buono
*INV:	0 .
%par:	ride
*CHI:	xxx .
%com:	si riferisce alla mosca
*CHI:	ah no .
%com:	si riferisce alla mosca
*CHI:	via , dio !
%com:	si riferisce alla mosca
*MOT:	basta .
*CHI:	ae@p beve , 0w acqua .
%gls:	<2> bevo
*MOT:	eccola .
%act:	indica il bicchiere davanti a Diana
*CHI:	hai vitto ?
%add:	INV
%act:	guarda il bicchiere
*INV:	ho visto sì , ma che brava che sei !
*CHI:	a@p palla .
%act:	fa rotolare una pallina sul tavolo e prende l' involucro di una
	videocassetta
*CHI:	0w tatato .
%act:	fa rotolare una pallina sul tavolo e prende l' involucro di una
	videocassetta
%gls:	è caduta
*CHI:	la pallina , 0w papìlala .
%act:	fa rotolare una pallina sul tavolo e prende l' involucro di una
	videocassetta
%gls:	<4> pallina
*CHI:	la assetta .
%act:	fa rotolare una pallina sul tavolo e prende l' involucro di una
	videocassetta
%gls:	<2> cassetta
*INV:	la cassetta sì .
*CHI:	e@p voio la assetta !
%act:	cerca di aprire la cassetta e ci riesce
%gls:	io voglio la cassetta
*CHI:	uhm@i ?
%act:	cerca di aprire la cassetta e ci riesce
*CHI:	Luca ?
%act:	cerca di aprire la cassetta e ci riesce
*INV:	la apri ?
*CHI:	la accia@w la vai ?
%act:	richiude la cassetta e tenta di riaprirla
*CHI:	oe@p vai ?
%act:	richiude la cassetta e tenta di riaprirla
*CHI:	0w api ?
%act:	richiude la cassetta e tenta di riaprirla
*INV:	vediamo se la apri da sola .
*INV:	ti riesce ?
*CHI:	api Lluca .
%com:	enunciato imperativo
*INV:	la apro io ?
*CHI:	e@p &ppa e@p ape io .
%gls:	la apro io
%act:	dà la cassetta a INV
*INV:	ah , non ce la faccio , guarda bisogna tirare qui , qui .
%act:	mostra a DIA come fare ad aprire
*MOT:	tira .
*CHI:	ah ah .
%act:	tenta di aprire ma non ci riesce ; prende l' involucro delle
	istruzioni
*INV:	leggi le istruzioni ?
*CHI:	i@p piace ahia@i a@p pasisce a@p bocca .
%gls:	mi piace ahia mi pulisco la bocca
*MOT:	no , con quello no .
*CHI:	ci@p pasisce no .
%err:	$POS
*CHI:	i@i deci e sette e sette otto dieci , mamma !
%act:	prende un altro cartoncino e finge di leggere
*MOT:	leggi leggi .
*CHI:	oh xxx i@p apri xxx i@p epri xxx e@p dive na@p pagi(na) .
%gls:	<7> apri . <10-11> scrivo nella
*MOT:	ma tu vuoi scrivere su tutto eh !
*CHI:	xxx .
%act:	si alza
*INV:	cosa dice lì nella pagina ?
%add:	a MOT
*MOT:	no , vuole scrivere .
*CHI:	via .
%act:	scaccia una mosca
*INV:	eh e cos' ha detto ?
%add:	a MOT
*INV:	una cosa del tipo +...
%add:	a MOT
*INV:	non lo sa ?
%add:	a MOT
*CHI:	la penna xxx la penna .
%act:	prende la penna e la mostra alla madre
*CHI:	uh@i ecca qua .
%act:	prende la penna e la mostra alla madre
%gls:	<2> eccola
%alt:	<2> questa
*MOT:	eccola qua .
*CHI:	oh .
%act:	si risiede vicino al tavolo
*CHI:	0w pito .
%gls:	<2> capito
%act:	respinge un foglio che MOT le dà
*MOT:	questo no ?
*CHI:	0w assetta .
%act:	gira la penna dalla parte giusta per scrivere
*MOT:	cos'è quello lì , cosa scrivi ?
*CHI:	uhm@i bata .
%act:	ripone la penna e ripiega il foglio
*CHI:	<ui> [>] via è già # via .
%act:	ripone la penna e ripiega il foglio
*MOT:	<basta> [<] ?
*MOT:	no , perché lo sciupi ?
*CHI:	cito@w e@i dimi@w .
%act:	prende di nuovo la penna e il foglio
%gls:	<1> scrivo . <3> scrivo
*MOT:	cosa scrivi , <Diana> ["] ?
*CHI:	scenti &p la pipì .
%gls:	<1> senti
*MOT:	la pipì ?
*CHI:	sì .
%act:	tenta di scrivere sul bicchiere
*CHI:	eah ah ih@i .
%act:	tenta di scrivere sul bicchiere
*MOT:	no !
*CHI:	il bicchiele no .
*MOT:	no il bicchiere !
*CHI:	0w piiee ivo e@i no .
%act:	respinge il foglio e prende la cassetta .
%gls:	<2> bicchiere scrivo . <3> bicchiere scrivo . <4> perché voglio
*CHI:	0w picchié e@p vo tutta il bicchiele .
%act:	respinge il foglio e prende la cassetta .
%gls:	<2> bicchiere scrivo
*MOT:	no , lì non si scrive, su .
*INV:	lascia pure che faccia .
*CHI:	no no e@p dive .
%act:	tenta di scrivere sulla scatola della cassetta
%gls:	<4> scrive
*MOT:	lì non scrive eh ?
*CHI:	e@p api # e@p Luca .
*CHI:	e@i e@i e@i quanto qua tomba@w .
*INV:	guarda che l' apro , guarda .
%act:	apre la scatola , la richiude e la dà a Diana
*CHI:	oh !
*MOT:	oh !
*CHI:	no , 0w a Luca , api api .
%act:	cerca di aprire la cassetta
*CHI:	eh ?
%act:	cerca di aprire la cassetta
*CHI:	api ?
%act:	cerca di aprire la cassetta
*INV:	l' apro di nuovo ?
*CHI:	a@p vovo .
%gls:	di nuovo
*INV:	ah .
%act:	riapre mostrandole come si fa
*CHI:	eh .
%act:	<1> continua a aprire e richiudere ,
*CHI:	apo .
%act:	continua a aprire e richiudere ,
*CHI:	ecco e@i l' apo io .
%act:	continua a aprire e richiudere ,
*CHI:	e@i i@p apo .
%act:	porge la cassetta a INV
*CHI:	alloa adesso a@p metti e@i i@p apo io .
*CHI:	<ape apio> [//] apro io apro io api uhm@i uhm@i api .
*INV:	cosa ?
*CHI:	no no no 0w paiato .
%gls:	<5> sbagliato
*INV:	l' apro io ?
%act:	prende la cassetta
*CHI:	e@i i@p apo io .
*INV:	no , io o tu ?
*CHI:	no .
*MOT:	chi apre , Luca o te ?
*MOT:	mh ?
*CHI:	no .
*MOT:	no .
%act:	apre la cassetta
%par:	ride
*MOT:	eccola .
%act:	apre la cassetta
%par:	ride
*CHI:	eccola .
%act:	chiude per sbaglio la cassetta e non riesce ad aprirla
*CHI:	se pelliscia@w oh ohi@i ah no a@p i@p apro .
%act:	chiude per sbaglio la cassetta e non riesce ad aprirla
*CHI:	ma(mma) i@p piaci .
%act:	chiude per sbaglio la cassetta e non riesce ad aprirla
*CHI:	<ma(mma)> [>] .
%act:	chiude per sbaglio la cassetta e non riesce ad aprirla
*INV:	<ti piace> [<] ?
*CHI:	ptutto@w .
*CHI:	ma(mma) .
*MOT:	non vuoi più ?
*CHI:	<do cocò te li pocio a@w magi@w> [>] .
%act:	scende dalla sedia e va verso il divano
*MOT:	<cosa vuoi> [<] ?
*CHI:	ca i ca .
%gls:	qua e qua
*MOT:	questo ?
*CHI:	no no ià@i !
*CHI:	no no came@w cìo@w .
*MOT:	fagli vedere questo librino qui a Luca .
*MOT:	cosa c'è qui dentro ?
*CHI:	via !
%act:	cerca di prendere la solita mosca
*CHI:	ah ah ah !
%act:	cerca di prendere la solita mosca
*MOT:	acchiappala !
%par:	ride
*INV:	ah che ti scappa .
*MOT:	è volata via ?
*MOT:	c'è più ?
*CHI:	no no xxx mamma e@p ieva e@p pappe@f .
%act:	si avvicina alla mamma mostrando le scarpe
%gls:	<6> leva
*MOT:	perché te le vuoi levare ?
*CHI:	evale .
%gls:	levare
*MOT:	eh ?
*CHI:	pecché va qua .
%act:	va a sedersi sul divano e poi indica le scarpe
%gls:	<2> vado . <3> sandalini dietro
*CHI:	0w evale e@p pappe .
%act:	va a sedersi sul divano e poi indica le scarpe
*CHI:	0w anini dieto .
%act:	va a sedersi sul divano e poi indica le scarpe
%gls:	<2> vado
*CHI:	0w edae , vo 0w scianini .
%act:	va a sedersi sul divano e poi indica le scarpe
%gls:	levare , voglio i sandalini
*MOT:	vuoi questi ?
%act:	porge altre scarpe
*CHI:	e@i deh voio 0w sciannini .
%gls:	<3> voglio sandalini . <5> voglio sandalini
*MOT:	questi qui ?
*CHI:	e@i deh vo 0w ellini .
%gls:	<3> voglio sandalini . <5> voglio sandalini
*INV:	i sandalini ?
%add:	MOT
*MOT:	uhm .
%com:	assenso
*CHI:	mamma o@p qua no no a@p qua , 0w a potto .
%act:	porge le scarpe alla mamma
*MOT:	a posto queste ?
*MOT:	va bene .
*CHI:	0 .
%act:	cerca di infilarsi un sandalo da sola
*MOT:	via mettili da sola !
*CHI:	veglia@w !
*INV:	uhm che bei sandalini !
*MOT:	digli un po' chi te li ha portati !
*CHI:	i@p nonno .
%act:	si leva una scarpa , guarda l' altra e la mamma
*CHI:	e@p levo 0w pape@f .
%act:	si leva una scarpa , guarda l' altra e la mamma
*CHI:	e@p levo 0w pape@f .
%act:	si leva una scarpa , guarda l' altra e la mamma
*MOT:	anche questa ?
*CHI:	anche questo .
*MOT:	ecco .
*CHI:	0w piedi .
%act:	indica i piedi .
*CHI:	e@i te 0w messo 0w piedi e@i lo mmatto .
%act:	indica i piedi .
%gls:	tu mi hai messo sui piedi lo smalto
*CHI:	oh mamma mia !
%act:	indica i piedi .
*MOT:	c' ha lo smalto .
*INV:	lo smalto hai ?
*INV:	# <oh mamma mia> [>] !
*CHI:	<a@p bua@f> [<] , la bua@f .
*MOT:	la bua .
*MOT:	chi te l' ha dato lo smalto ?
*CHI:	a@p mima .
%gls:	<2> bimba
*MOT:	no , la +...
*CHI:	+, Maria .
*MOT:	Maria .
*INV:	lo smalto per la bua ?
*CHI:	no .
*INV:	o per le unghie ?
*CHI:	a@p iesce uhm@i uhm@i .
%act:	cerca di mettersi un sandalino
*INV:	uhm come te lo sei messo .
*CHI:	via !
%act:	scaccia la mosca
*MOT:	ma va bene il sandalino così ?
*CHI:	ma !
%com:	chiama la mamma
%act:	cambia piede al sandalo
*MOT:	ecco brava !
*CHI:	bava !
%gls:	brava
*INV:	guarda la mosca !
*MOT:	ecco .
%act:	ha infilato un sandalo a DIA
*CHI:	va via ah !
%add:	la mosca
*MOT:	uh non c'è più ?
*CHI:	0w c'è più #long oh bava # 0w penini , via !
%act:	<5> si è infilata la scarpa ,. <6> si è infilata la scarpa ,. <10>
	scaccia la mosca
*MOT:	via !
%com:	imita l'ultima emissione di DIA
*MOT:	#long te le lego io ?
*CHI:	no te no no .
*MOT:	da sola ?
*CHI:	no no no , te no .
*CHI:	no no via .
*CHI:	hai vitto 0w pappe@f ?
*INV:	via a chi , alla mamma via ?
*CHI:	ovvìa !
*INV:	ma no !
*CHI:	ah ti butti via , via butta 0w .
%gls:	li butti via , buttali via
%act:	cerca di togliersi i sandali
*MOT:	li butti via i sandalini ?
*MOT:	e poi come fai a camminare ?
*CHI:	e@i mèlli , ta 0w mme e ta 0w mme lli .
%gls:	e quelli , dà a me e dà a me quelli
*MOT:	uhm .
*CHI:	sciò !
*MOT:	uhm ?
*CHI:	uhm@i e@p butta via .
*CHI:	ia@w bati@w no , deh@d e@i fa ninnò@f .
*MOT:	fai <ninna oh> ["] ?
*CHI:	ciao , ninna oh e@i Diana .
%act:	si stende sul divano e canta
*CHI:	diapo@w giù .
%act:	si stende sul divano e canta
*CHI:	le dà no manina che andà vicino .
%act:	si stende sul divano e canta
*CHI:	le dà 'na@d manina .
%act:	si stende sul divano e canta
*INV:	com'è questa canzoncina che non la capisco ?
*MOT:	digliela per benino a Luca , su !
*CHI:	i sandalini .
*MOT:	cantagli la ninna nanna .
*CHI:	i sailini pss@o la piscia@d .
%act:	si rimette seduta e riprende i sandali
*MOT:	no non si fa sul divano .
*CHI:	bava , hai vitto ?
%act:	si mette le scarpe
*CHI:	là no , via via via , via mocchino !
*CHI:	la mocca , via via via via .
*CHI:	solo so sempe no sempe e@p quatto e@p manine .
*INV:	sempre ?
%add:	MOT
*MOT:	sempre quattro ?
*CHI:	sempe e@i quatto e@i sei e@i otto .
*MOT:	conta , conta per benino .
*CHI:	no no no , batta adesso .
*MOT:	allora canta la canzone !
*CHI:	no .
*CHI:	no no no , no no no , o@p piange , e@i via !
*MOT:	<non piangere, via> ["] !
%add:	a INV
*MOT:	si dà le raccomandazioni da sé .
%add:	a INV
*INV:	perché glielo dice ogni tanto ?
*MOT:	sì , <non piangere> ["] .
*CHI:	oh hai vitto ?
%act:	cerca di allacciarsi i sandali .
*CHI:	0w lebate 0w pappe .
%act:	cerca di allacciarsi i sandali .
*MOT:	ma ti riesce ?
*MOT:	no , proprio non ti riesce .
*CHI:	la mocchina , xxx .
@End