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CHIvuoi provare .
CHItieni un momento il mio bambino, gli faccio provare .
CHI*CHI: vai, co tuoi # bambini, &stat digli di stare stretti stretti di qui # perché qui è la corda .
CHI&m mio papà mi abbiamo &pres di prende la corda qui, tutta bruciata .
DONah@i sì ?
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CHIsono i bambini della scuola questi qui, andiamo, vieni .
DONno, no, non andare di là , che ci sono le finestre aperte, se accendi la luce entrano le zanzare .
CHI*CHI: e perché l' hai acceso ?
DONallora, facciamo finta di essere qui al giardino, cosa facciamo ?
CHIsi, siamo ai giardini, siamo arrivati, venite, bambini, a giocare .
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DONallora, facciamo finta di essere qui al giardino, cosa facciamo ?
CHIsi, siamo ai giardini, siamo arrivati, venite, bambini, a giocare .
CHI*CHI: lui non sta a giocare perché è piccino e non ce la fa, a fare la corda, solo voi .
CHIvoi prendere in braccio lui ?
DONno, mettiamoli qui vicino a giocare, tutti .
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CHIlui, il mio bambino .
CHIeh@i, pecché &s ma questo qui, questo qui deve stare attaccato a te, mamma .
CHI*CHI: questo deve stare un pochino lontanino, eh@i # perché qui ci sta Cicciobello che voleva andare a xxx suo .
CHIecco, guarda .
CHIguarda # guarda chi c' è, guarda, xxxxxx aspetta !
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CHIqui !
DONno .
CHI*CHI: o perché non si sente # il bambino lo vuole sentire .
DONma perché ancora non c' è niente, Camilla, si sente quando abbiamo messo la voce su .
DONquelle due bambine là cosa fanno ?
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CHIxxxxxxx .
CHImamma !
CHI*CHI: prendiamo anche il telefono, perché a scuola mia c' è anche il telefono .
DONah@i !
CHIquando fa driin .