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@Participants:	CHI Cam Target_Child, DON Mother
@ID:	it|romance|CHI|3;1.0|female|||Target_Child||
@ID:	it|romance|DON|||||Mother||
@Age of CHI:	3;1.0
@Sex of CHI:	female
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@Age of DON:
@Sex of DON:
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@Birth of CHI:	3-MAY-1988
@Date:	10-JUN-1991
@Filename:	cx38
@Situation:	registrazione seduta
*DON:	poi domani si sente, o anche dopodomani, eh@i # ora vediamo, quando
	è finito .
*CHI:	no, dopodomani vengo la Dana a scuola .
%exp:	dopodomani viene la Dana a scuola
*DON:	quando, viene la Dana ?
*CHI:	dopodomani .
*CHI:	oh@i, no casca .
*CHI:	eh@i no caschi .
*CHI:	comx stai # su lettino, chesto morbido .
*CHI:	sei una bambina piccina piccina, voglio stare con a lettino con te .
*CHI:	e il fratellone .
*CHI:	hai anche il fratellone tu, eh@i !
*DON:	uh@i, un altro orsacchiotto ?
*CHI:	uh@i, questo è amico del tuo bambino .
*DON:	uh@i, sì ?
*CHI:	abbracciatevi, e datevi +...
*DON:	un bacino # ecco, guarda come stanno abbracciati, con i bacini .
*CHI:	allora, c' è un altro amico, guarda .
*CHI:	guardi .
*DON:	come sta il suo bambino, signora ?
*CHI:	eh@i, è piccolino .
*DON:	ma è buono ?
*CHI:	sì .
*DON:	come si chiama ?
*CHI:	è cicciobello .
*DON:	cicciobello o cicciobrutto ?
*CHI:	cicciobello .
*DON:	cicciobello # cicciobruttone, è quello lì .
*CHI:	no .
*CHI:	bellino .
*DON:	io vedo nero che cosa c' è ?
*CHI:	eh@i, ma dopo lo laviamo .
*DON:	qui .
*CHI:	e, è l caccolo !
*DON:	uhm@i .
*CHI:	isco !
%exp:	schifo !
*CHI:	vieni !
*DON:	questo qui vuole andare a fare una giratina .
*CHI:	o vieni .
*CHI:	vuoi provare .
*CHI:	tieni un momento il mio bambino, gli faccio provare .
*CHI:	vai, co tuoi # bambini, &stat digli di stare stretti stretti di qui
	# perché qui è la corda .
*CHI:	&m mio papà  mi abbiamo &pres di prende la corda qui, tutta bruciata .
*DON:	ah@i sì ?
*CHI:	sì .
*CHI:	un pochino bruciata # solo qui, guarda # qui l' hanno tagliata .
*DON:	ah@i l' hanno tagliata e poi l' hanno bruciata, vero ?
*CHI:	sì guarda che nero, guarda .
*CHI:	uuuu@i ma guarda .
*CHI:	infila questo qui, guarda .
%act:	si rivolge al bambolotto, che tratta come il suo bambino
*CHI:	cooosì .
*CHI:	arreggiti qui dentro, eh, arreggiti .
*CHI:	fortissimo, con le mani, arreggiti .
*CHI:	arreggiti che ora ti fo fare forte .
*CHI:	allora, pronto, attenti via .
*CHI:	tin ton tin tong .
%act:	spinge i bambolotti sull' altalena
*CHI:	mamma .
*DON:	uhm@i ?
*CHI:	andiamo ?
*DON:	dove ?
*CHI:	tu prendi i tuoi bambini +...
*CHI:	che andiamo a fare una passeggiatina .
*DON:	eh@i, i miei bambini dormono, io ti aspetto qua .
*CHI:	no, i bambini devono stare svegli perche si va a fare una girata,
	allora devono stare pronti, svegli, e mangiati .
*DON:	e mangiati ?
*CHI:	no # mangiare, dicevo .
*CHI:	ma io c' ho la carrozzina perche è piccola, è piccolo, e allora
	glielo, glielo dಠ.
%act:	sistema i bambolotti
*CHI:	ecco, si puo andare, venite, svegliati ninini !
*CHI:	anche lui sveglia .
*CHI:	spingi te eh@i la carrozina eh@i, qui, spingi te +...
*CHI:	io spingio al mio bambino .
*CHI:	sono i bambini della scuola questi qui, andiamo, vieni .
*DON:	no, no, non andare di là , che ci sono le finestre aperte, se accendi
	la luce entrano le zanzare .
*CHI:	e perché l' hai acceso ?
%act:	ha notato il registratore
*DON:	allora, facciamo finta di essere qui al giardino, cosa facciamo ?
*CHI:	si, siamo ai giardini, siamo arrivati, venite, bambini, a giocare .
*CHI:	lui non sta a giocare perché è piccino e non ce la fa, a fare la
	corda, solo voi .
*CHI:	voi prendere in braccio lui ?
*DON:	no, mettiamoli qui vicino a giocare, tutti .
*CHI:	no, no, lui deve stare .
*CHI:	deve stare cosi, cosi come faccio io .
*DON:	chi ?
*CHI:	lui, il mio bambino .
*CHI:	eh@i, pecché &s ma questo qui, questo qui deve stare attaccato a te,
	mamma .
*CHI:	questo deve stare un pochino lontanino, eh@i # perché qui ci sta
	Cicciobello che voleva andare a xxx suo .
%act:	mette i bambolotti seduti, ne da uno a me
*CHI:	ecco, guarda .
*CHI:	guarda # guarda chi c' è, guarda, xxxxxx aspetta !
*CHI:	si sente ?
*DON:	che cosa ?
*CHI:	qui !
*DON:	no .
*CHI:	o perché non si sente # il bambino lo vuole sentire .
*DON:	ma perché ancora non c' è niente, Camilla, si sente quando abbiamo
	messo la voce su .
*DON:	quelle due bambine là  cosa fanno ?
*CHI:	quali ?
*DON:	quelle sul letto .
*CHI:	oh@i, dormano !
*DON:	dormano ?
*CHI:	sì .
*DON:	come mai ?
*CHI:	bambino vuoi venire a sentire spengere ?
*CHI:	no non &vol allora # li &pren li li lascio qui il mio bambino, poi
	ritorno per &gioc .
*DON:	va bene .
*CHI:	aaaa # me !
*DON:	e tu dove vai ?
*CHI:	vado a prendere le bambine .
*CHI:	bambine, svegliatevi, svegliatevi .
*CHI:	questa bambina ha un occhio rotto .
*CHI:	questa bambina ha un occhio rotto .
*DON:	poverina .
*CHI:	eh@i, questa vedi .
*DON:	bisogna portarla dal dottore ?
*CHI:	guarda .
*DON:	oh@i !
*CHI:	si chiude lo stesso ma tanto rimane aperto .
*DON:	uhm@i, che facciamo, la portiamo dal dottore ?
*CHI:	no, tanto noi siamo a scuola, tanto noi siamo .
*DON:	me la dai a me # la tua bambina ?
*CHI:	tutte e due, tutte e due .
*DON:	tutte a me # tutte in braccio ?
*CHI:	anche lei, anche lui, anche lei anche lui .
*DON:	ma tutte in braccio a me # o quanti bambini c' hai, ohhh@i !
*CHI:	tieni sto' bambino, guarda .
*DON:	noo, non c' ho piu' posto, io .
*CHI:	eh, ma io sì, eh@i !
*DON:	ah, ecco .
*CHI:	facci sedere noi, eh@i .
*DON:	dai .
*DON:	vieni te seduta qui, dai .
*CHI:	allora io sono la maestra .
*DON:	ecco .
*DON:	signora maestra .
*CHI:	eh ?
*DON:	che cosa dobbiamo fare ?
*CHI:	eh@i, dovete fare # dovete fare # i' Pongo .
*DON:	come si fa, a fare il Pongo ?
*CHI:	eh@i, dovete fare i coltellini .
*DON:	i coltellini # e poi ?
*CHI:	poi si deve ammorbidire .
*DON:	ah@i, e dopo facciamo # una casetta # o un fiore ?
*CHI:	l fiore .
*DON:	il fiore !
*CHI:	sì .
*DON:	con il Pongo # ti piace, a te, giocare col Pongo ?
*CHI:	eh@i, si, ma poi ci sporchiamo tutte le mani, e il tavolo .
*DON:	oo o@i, signora maestra, mi sono sporcata tutte le mani .
*CHI:	vieni, anche lui se l' è sporcate tutte, le mani, guarda .
*DON:	oh@i !
*CHI:	vieni, vieni .
*CHI:	vieni, questo era l lavandino, vieni .
%exp:	il lavandino
*DON:	anch' io ?
*CHI:	sì .
*DON:	no, non è vero, sono pulite, adesso .
*CHI:	lora, allora gliele lavo io, a lui .
*CHI:	voi voi &apr # scccc .
%exp:	vuoi, vuoi aprire ?
%act:	canta, mentre lava le mani al bambolotto
*CHI:	vieni .
*CHI:	ma # dove sarà  # manina dove sarà  ?
*CHI:	eccola qui, la manina # manina, manina manina manina .
*CHI:	bambina, mi mi mi mi mi tiri fuori la manina ?
*DON:	vieni .
*CHI:	ecco, oh@i, no !
*CHI:	tieni .
*CHI:	io lo tengo in braccio, vieni .
*DON:	ecco, io tiro fuori la manina .
*CHI:	e quetto .
*CHI:	e questa .
*CHI:	anche questa .
*CHI:	tanto .
*CHI:	a questa glielo faccio io, guarda .
*DON:	brava !
*CHI:	madonna, non mi riesce .
*DON:	il pollice .
*CHI:	ah@i !
*DON:	signora maestra .
*CHI:	uhm@i ?
*DON:	ho fame !
*CHI:	tra poco arriva il mangiare .
*CHI:	poi anche te seri una maestra .
%exp:	sei o eri una maestra .
*DON:	e anch' io sono una maestra # dai !
*CHI:	sì .
*DON:	sai che cosa faccio # vado a chiudere un attimo di là , eh@i ?
*CHI:	ecco, ora, stai xx .
*CHI:	ora faccio giocare il mio bambino .
*CHI:	allora, gioca vieni # gioca, gioca, gioca .
*CHI:	dun dun dun .
*CHI:	ecco .
*CHI:	vuoi andare col passeggino ?
*CHI:	anche te ?
*CHI:	allora vengo .
*CHI:	vengo .
*CHI:	ti metto sul passeggino .
*CHI:	le hai chiuse ?
*CHI:	allora, oh@i # che sento ?
%act:	si sente un gran rumore
*CHI:	il passeggino un po' più più più .
*CHI:	mamma ?
*DON:	eh ?
*CHI:	andiamo xxxx andiamo tanto # in montagna .
*CHI:	mamma ?
*DON:	uhm@i .
*CHI:	ci spingici # devo andare i bambini .
*DON:	dove lo devo # dove lo devo mettere # qua ?
*CHI:	qui accanto .
*CHI:	facciamo le carozzine a questi bambini .
%act:	intende prenderli per i piedi e farli camminare sulle braccia, cosa
	che le fa fare talvolta il padre
*CHI:	allora .
*CHI:	ni ni ni .
%act:	canticchia
*CHI:	c' avevo la gatta &ner # facciamo la corrozzina come come fa #
	pronto ?
*DON:	come si fa ?
*CHI:	così guarda .
*DON:	per i piedi ?
*CHI:	sì per i piedi e la testa giù .
*DON:	e cosa gli si deve fare, così ?
*CHI:	eh@i, carrozza .
*DON:	ah@i !
*CHI:	così guarda .
*CHI:	poi abbracciarlo così, visto, e poi fare +...
*DON:	così ?
*CHI:	sì .
*DON:	ma anche te a scuola fai così ?
*CHI:	eh@i, no, in casa .
*DON:	ah@i, in casa fai la carrozzina ?
*CHI:	sì, xx carrozza, oh@i .
*DON:	signora maestra, questi bambini hanno fame, su, vai a preparare da
	mangiare # io intanto guardo che non si facciano male .
*CHI:	spetta, ora xx tieni un uuu un bambino guarda .
*CHI:	per # per pr' ecco, allora .
*CHI:	vado a vedere, ehh@i !
*DON:	lì c' è tutto il mangiare, eh@i, c' è tutte le # fornelli # .
*CHI:	vado a vedere, eh@i .
*DON:	cosa vai a vedere ?
*CHI:	Marta !
*DON:	arriva Marta ?
*CHI:	sì sì sì .
*DON:	arriva Marta col mangiare .
*CHI:	Marta &Mar &ta &Mar &ta .
%act:	coro scandito con battimani
*DON:	e quando arriva, Marta, che cosa fa ?
*CHI:	dà  tutto il mangiare .
*DON:	tutto il mangiare # ma gli vuoi bene ?
*CHI:	ma per finta, eh@i .
*DON:	per finta # ma la Marta ve lo da per davvero, a scuola # .
*CHI:	no, ma ma la Marta è per finta, è finta .
*DON:	la Marta è finta ?
*CHI:	sì .
*DON:	la Marta della scuola è finta ?
*CHI:	no, questa, è la scuola .
*DON:	ah@i, questa scuola qui .
*CHI:	allora vado a preparare io .
*DON:	dai, vai a prendere lì, che ci sono i piattini .
*CHI:	allora # prima li dಠtutte queste .
*DON:	queste, Camilla s' è detto domani, eh@i .
*CHI:	allora domani .
*CHI:	xxxxxxx .
*CHI:	mamma !
*CHI:	prendiamo anche il telefono, perché a scuola mia c' è anche il
	telefono .
*DON:	ah@i !
*CHI:	quando fa driin .
*DON:	driiin, o chi c' è che telefona ora, prova un po' a sentire .
*CHI:	no #, tu devi stare # anche tu devi telefonare, eh@i .
*CHI:	eh@i, anche tu devi telefonare, eh@i ?
*DON:	io sono quella tata, come si chiama # Laura # ti piace, a te ?
*CHI:	no, tu sei Angela .
*DON:	ah, io sono Angela .
*CHI:	facciamo xxx telefono io .
*DON:	ecco .
*CHI:	ecco .
*CHI:	poi .
*CHI:	ecco uno .
*CHI:	manca uno .
*CHI:	un parte, un dui parti .
*CHI:	a mollo .
*CHI:	o dinello .
*CHI:	tenello .
*CHI:	quando devo preparare una cosa, devo .
*DON:	Camilla, vai a telefonare un po' .
*CHI:	sì .
*CHI:	spetta eh@i, lo metto così .
%act:	fa squillare il telefono
*CHI:	pronto chi èeee ?
*CHI:	sì .
*CHI:	ci dai qualcosa da mangiare ?
*CHI:	sì sì .
*DON:	digli anche che cosa volete, da mangiare .
*CHI:	eh@i ?
*DON:	digli che cosa volete, da mangiare, se no non lo sanno .
*CHI:	vogliamo da mangiare # pastasciutta .
*CHI:	sì .
*CHI:	ciao ciao ciao .
*CHI:	xxx .
*DON:	che cosa hanno detto ?
*CHI:	hanno detto che # guarda io # spostatevi, tutti i bambini che vado
	io .
%act:	sale sul letto, con l' intenzione di fare Tarzan attaccata ad una
	corda pendente dal soffitto
*CHI:	no, sposta # te tutti i bambini che vadx anche &lo anche loro .
%exp:	no, spostate tutti i bambini .
*CHI:	allora, pronti, attenti .
*DON:	oh@i, ahi@i ahi@i che scivolone, fatta un po' male ?
*CHI:	un pochino pochino .
*DON:	un pochino, perché ti è scivolata la mano, vero ?
*CHI:	eh@i sì, ero qui in alto, in alto # poi prr .
*DON:	come hai fatto # hai lasciato troppo presto # , eh@i # hai lasciato
	la presa troppo presto .
*CHI:	ero qui .
*DON:	dai, via, riprova, su .
*CHI:	allora .
*CHI:	ero qua xxx e poi prru .
*CHI:	allora qui allora qui qui # piu' basso .
*DON:	piu' in alto .
*CHI:	qui .
*DON:	ecco .
*CHI:	e ora casco .
*DON:	eh@i, c' e il tappeto che ti dà  noia, ho già  visto .
*CHI:	ora casco .
*DON:	hi .
*CHI:	ora hasco, ora hasco # ora hasco, casco .
%exp:	ora casco, lo dice con la gorgia
*DON:	mettiti in alto, più in alto, ecco, lì .
*CHI:	guarda che si va sul tappeto, eh@i .
*CHI:	così non casco .
*DON:	hai visto ?
*DON:	ti scivolano le mani, forse # non è adatta quella corda, allora,
	bisogna dirglielo, a papà  .
*CHI:	piccolina .
*DON:	è un po' troppo piccolina, e poi è scivolina # scivolano le mani .
*CHI:	allora è un po' piccolina .
*CHI:	boin boin .
%act:	fa dondolare la corda
*CHI:	e ora che si mangia ?
*DON:	che si mangia a questa scuola qui ?
*CHI:	eh@i, ora non si mangia &nu niente .
*CHI:	allora .
*DON:	almeno un fornello c' è, quindi qualche cosa # verrà  cucinato, eh@i,
	voglio sperare .
%act:	si mette a giocare con le pentole
*CHI:	il sale ai bambini no .
*CHI:	perche questo è della scuola, e ai bambini no .
*CHI:	e tra un poi cominceranno a prenderlo i bambini e le maestre no .
*DON:	come hai detto, scusa, non ho capito ?
*CHI:	cominceranno a prenderlo i bambi .
*DON:	cominceranno a prenderlo i bambini # cosa vuol dire ?
*CHI:	sì # &co cominceranno a prenderlo i bambini e no le &mam e no le
	maestre, cominceranno .
*DON:	cominceranno a prenderlo i bambini e non le maestre ?
*CHI:	eh, sì .
*DON:	ma, per fare che cosa, scusa ?
*CHI:	sale .
*DON:	il sale, ah@i !
*CHI:	questo è lo zucchero .
*DON:	perche invece adesso cosa c' è # le maestre prendono il sale e ai
	bambini non lo danno ?
*CHI:	no, i bambini a casa li prendano .
%exp:	i bambini lo prendono a casa (il sale)
*CHI:	allora .
*CHI:	allora questa # bim bim bim bim .
*CHI:	pronto !
*DON:	oh@i, la Camilla ci prepara da mangiare, stasera che bontà , che
	bontà  .
*CHI:	e e come si fa ora a prendere # questo qui senza cucchiaio ?
*CHI:	vado a prendere subito il cucchiaino, eh@i ?
*DON:	ecco .
*CHI:	io .
*CHI:	tu mi dovevi # mi &dov mi dovevi mi dovevi fare la &spos e i bambini
	mi &prepara # mi devon preparare tutte # tutte # .
*DON:	che cosa fai te ?
*CHI:	facevo la sposa io .
%act:	inizia a travestirsi per fare la sposa
*DON:	la sposa # uh@i, che bella, vieni, vieni .
*CHI:	perಠmi devo slacciax la sposa perà², eh@i .
%exp:	mi devo slacciare la sposa
*CHI:	devo lacciare questo qui ma &n ma non gli riesce .
*CHI:	si deve fare così, guarda, così .
*DON:	allora, vieni .
*CHI:	questo luccica, guarda # guarda quesx che luccica .
*DON:	è proprio un vestito molto elegate, anche da sera, per andare a
	ballare .
*CHI:	questo .
*DON:	no no no questo qui sta così .
*CHI:	anche questo .
*DON:	nooo, è fatto così, guarda .
*CHI:	e questo # e questo anche .
*DON:	ma questo e una spalla scoperta, Camilla, una spalla nuda, per fare
	sexy .
*DON:	oplà  .
*DON:	mamma mia, uhhh@i la sposa !
*CHI:	mi devi metterlo anche questi .
*DON:	xxx la sposa, che bella .
*CHI:	mi fa xxx mi fai xx .
*CHI:	ecco, xx .
*DON:	un calzino ?
*CHI:	con dentro le caramelle .
*DON:	con dentro le caramelle # è il calzino della Befana ?
*CHI:	ora si spogliamo # eh ?
*DON:	vieni .
%act:	metto le caramelle in tasca
*CHI:	messx in tasca ?
*DON:	sì .
*CHI:	questo per i bambini e per le mamme .
*CHI:	questo per i bambini xx le mamme, sapete ?
*DON:	andiamo # ops !
*CHI:	obii .
%act:	commenta un rumore che ho fatto battendo
*DON:	Camilla, facciamo presto la pappa per tutti i bambini, poi
	mettiamoli a dormire, perché è l' ora di andare a dormire, anche noi .
*CHI:	qui si fa .
*CHI:	mettiamo tutti i bambini e anche le maestre .
*DON:	si mettono tutti a dormire ?
*CHI:	no, ora si mangia .
*DON:	ah, ora si mangia .
*CHI:	ecco il bicchierino .
*DON:	ohoh@i !
*CHI:	è mio .
*DON:	dai, vieni, dacci da mangiare, Camilla, che è molto tardi .
*CHI:	ma non ci sono .
%act:	cercava le posate
*DON:	non ci sono ?
*DON:	allora si &man &da, appunto un pezzettino così con le mani, un
	pezzettino ciascuno e poi si va a fare la nanna .
*CHI:	allora sì .
*CHI:	con questo si fa ora .
*DON:	sì .
*CHI:	ecco .
*CHI:	a me mi scappa pupù .
*DON:	andiamo .
*CHI:	aspettate bambini, eh@i, &l maestra va a fare la pupù .
@End