PHPCLANCHILDES with regular expressions

8 matches in 7 utterances

9.74 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (267 utterances, 821 words searched).

  1. ah on les attache là . 273951_276604 CHI · french/york_mona019.cha, line 312 · Max 2;05
  2. <il va> [%sch: ils vont] regarder la yyy [% pho: fEm] tous les deux . 680286_684243 CHI · french/york_mona019.cha, line 781 · Max 2;05
  3. 0ils 0vont aller un peu (.) en bateau , les autres . 911277_918224 CHI · french/york_mona019.cha, line 1029 · Max 2;05
  4. mettre les blocs . 1114621_1116558 CHI · french/york_mona019.cha, line 1260 · Max 2;05
  5. ben on met toute [= d] sur les blocs et les amis 0ne pourront pas (.) embarquer . 1127672_1136261 CHI · french/york_mona019.cha, line 1272 · Max 2;05
  6. ben on met toute [= d] sur les blocs et les amis 0ne pourront pas (.) embarquer . 1127672_1136261 CHI · french/york_mona019.cha, line 1272 · Max 2;05
  7. euh les [///] eux , ils sont là . 1189512_1196038 CHI · french/york_mona019.cha, line 1337 · Max 2;05
  8. tu vas tu [/] tu vas tu jouer avec nous (.) <à les> [%sch: aux] blocs ? 1703639_1710207 CHI · french/york_mona019.cha, line 1874 · Max 2;05
  1. french/york_mona019.cha, line 312 · Max, 2;5.29
    CATah ben [//] oh oh [//] ah non c(e) est de l'autre côté [= not possible to attach the two trains at that end] . 269657_272225
    CAToh oh . 272225_273951
    CHI*CHI: ah on les attache là . 273951_276604
    CATah tu les as attachés ? 276604_279593
    CATon les attache par là aussi ? 279593_281951
  2. french/york_mona019.cha, line 781 · Max, 2;5.29
    CHIet lui [= d] pou(v)ait aller là ? 675192_678013
    CAToui lui , il peut aller là . 678013_680286
    CHI*CHI: <il va> [%sch: ils vont] regarder la yyy [% pho: fEm] tous les deux . 680286_684243
    CATmais qu'est-ce qu'ils regardent ? 684243_685506
    CHIoh . 685506_687063
  3. french/york_mona019.cha, line 1029 · Max, 2;5.29
    CATah lui , il était sur un bloc „ hein ? 908205_910015
    CHIoui . 910015_911277
    CHI*CHI: 0ils 0vont aller un peu (.) en bateau , les autres . 911277_918224
    CATles bateaux [//] ah les autres vont aller en bateau ? 918224_920287
    CATregarde ! 920287_921002
  4. french/york_mona019.cha, line 1260 · Max, 2;5.29
    CATmhm . 1110117_1111043
    CHIcomme ça . 1111043_1114621
    CHI*CHI: mettre les blocs . 1114621_1116558
    CATmm mais regarde , Max ! 1116558_1121020
    CATsi on enlève celui-là (.) ici (.) peut-être qu'on pourrait toute [= d] mettre les amis par dessus . 1121020_1125062
  5. french/york_mona019.cha, line 1272 · Max, 2;5.29
    CATsi on enlève celui-là (.) ici (.) peut-être qu'on pourrait toute [= d] mettre les amis par dessus . 1121020_1125062
    CATpour aller en bateau . 1125062_1127672
    CHI*CHI: ben on met toute [= d] sur les blocs et les amis 0ne pourront pas (.) embarquer . 1127672_1136261
    CATest-ce qu'ils pourront [!] embarquer ou 0est 0ce qu'ils 0ne pourront pas embarquer ? 1136261_1140513
    CHIils 0ne pourront pas embarquer . 1140513_1144008
  6. french/york_mona019.cha, line 1337 · Max, 2;5.29
    CHIxxx un autre bloc . 1184208_1186903
    CATlesquels tu veux mettre ? 1186903_1189512
    CHI*CHI: euh les [///] eux , ils sont là . 1189512_1196038
    CATmhm les petits blocs . 1196038_1197301
    CATc(e) est un gros bateau , ça . 1197301_1203238
  7. french/york_mona019.cha, line 1874 · Max, 2;5.29
    MOTah ben là , je 0ne sais pas . 1700819_1702293
    MOTil va avoir un petit maquillage de +/. 1702293_1703639
    CHI*CHI: tu vas tu [/] tu vas tu jouer avec nous (.) <à les> [%sch: aux] blocs ? 1703639_1710207
    CHIon va faire xxx . 1710207_1714164
    MOTon va faire quoi ? 1714164_1715469

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of the child (CHI). Dots of the same child are joined.

Matches by child

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  1. Max french9.74
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TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/york_mona019.chaMax 2;5.29821789.74

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. les8 · 100.0%