unkeler_pie18.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 09-SEP-1998
- Situation
- At home in the afternoon
- Utterances
- 190
- Words
- 477
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Pierre | Target Child | 2;0.07 | 61 | 0 | – | – | 0 | – |
| MOT | Mother | 129 | 477 | 3.82 | 5.09 | 159 | 0.333 |
Most frequent words
MOT · 477 words
Transcript
MOTet main(te)nant on fait des bâtons comme ça !
%mor: conj|et adv|maintenant pro:subj|on part|faire-PP&m prep|de&les n|bâton&m-PL adv|comme pro:dem|ça !
MOThop hop hop hop !
%mor: co|hop co|hop co|hop co|hop !
%act: la mère dessine les bâtons .
%sit: Pierre et sa mère dessinent sur un tableau à deux faces situé entre le salon et la salle à manger .
%tim: 17:11:17-17:11:44
CHIwww .
%xpho: bɑtɔ̃
%act: Pierre continue à dessiner des bâtons .
MOTbâtons .
%mor: n|bâton&m-PL .
MOTvoilà c'est bien .
%mor: adv:place|voilà pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adv|bien .
MOTmaintenant on fait des ronds .
%mor: adv|maintenant pro:subj|on part|faire-PP&m prep|de&les n|rond&m-PL .
MOTcomme ça !
%mor: adv|comme pro:dem|ça !
%act: la mère dessine les ronds .
CHIwww .
%xpho: ɔnɔ̃
MOTdes ronds .
%mor: prep|de&les n|rond&m-PL .
CHIwww .
%xpho: rɔ̃
%act: Pierre dessine un rond .
MOTvoilà !
%mor: adv:place|voilà !
MOTencore !
%mor: adv|encore !
MOTcomme ça hop hop hop !
%mor: adv|comme pro:dem|ça co|hop co|hop co|hop !
MOTvas_y ronds !
%mor: co|vas_y n|rond&m-PL !
CHIwww .
%xpho: rɔ̃
%act: Pierre dessine à nouveau un rond .
MOTronds .
%mor: adj|rond&m-PL .
CHIwww .
%xpho: rɔ̃
MOTronds .
%mor: adj|rond&m-PL .
%act: Pierre trace des traits à la place des ronds .
%sit: Pierre continue à dessiner sur le tableau avec sa sœur .
%tim: 17:12:06-17:12:30
MOTp(u)is toi tu fais un p(e)tit poisson ?
%mor: adv|puis pro|toi&sg pro:subj|tu v:mdl|faire-PRES&12s det|un&m&sg adj|petit&m n|poisson&m ?
CHIwww .
%xpho: apasɔ̃
MOTun poisson .
%mor: det|un&m&sg n|poisson&m .
MOTvas_y !
%mor: co|vas_y !
CHIwww .
%xpho: œ̃pasɔ̃
%act: Pierre essaye de le dessiner .
MOTmaman e(lle) fait un poisson regarde !
%mor: n|maman&f pro:subj|elle part|faire-PP&m det|un&m&sg n|poisson&m v|regarder-PRES&SUB&13s !
MOTavec son œil , sa bouche , la queue .
%mor: prep|avec det:poss|son&m&sg n|œil&m=eye cm|cm det:poss|sa&f&sg n|bouche&f cm|cm det|la&f&sg n|queue&f .
%gpx: elle pointe avec sa craie chaque élément dessiné .
CHIwww .
%xpho: akø
MOTet sa nageoire .
%mor: conj|et det:poss|sa&f&sg n|nageoire&f .
%sit: la mère conduit par la main Pierre près de la porte-fenêtre donnant sur le jardin .
%tim: 17:12:56-17:13:46
MOTqu'est-ce qu'i(l) se passe ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
MOTqu'est-ce qu'i(l) se passe dehors ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il pro:refl|se v|passer-IMP&2s adv:place|dehors ?
MOTqu'est-ce qu'i(l) se passe ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
CHIwww .
%xpho: muje
MOTc'est mouillé ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s part|mouiller-PP&m ?
MOTt(u) as vu comme c'est mouillé !
%mor: pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s prep|vu adv|comme pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s part|mouiller-PP&m !
CHIwww .
%xpho: adlo
MOT(il) y a d(e) l'eau .
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de det|le$n|eau&f .
MOTil pleut .
%mor: pro:subj|il v|pleuvoir&PRES&3s .
CHIwww .
%xpho: 0
MOTil pleut .
%mor: pro:subj|il v|pleuvoir&PRES&3s .
MOTtu l(e) dis !
%mor: pro:subj|tu pro:obj|le v|dire-PRES&PASS&12s !
MOTdis à maman !
%mor: v|dire-PRES&PASS&12s prep|à n|maman&f !
CHIwww .
%xpho: adlo
%gpx: Pierre touche avec ses mains la vitre de la porte-fenêtre recouverte de gouttelettes d'eau .
MOT(il) y a d(e) l'eau .
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de det|le$n|eau&f .
MOTest-ce qu'on va dehors Pierre quand il pleut ?
%mor: v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s adv:place|dehors n:prop|Pierre adv|quand pro:subj|il v|pleuvoir&PRES&3s ?
MOTPierre !
%mor: n:prop|Pierre !
CHIwww .
%xpho: ɛ̃
%gpx: Pierre fait le geste de vouloir sortir .
MOTah non !
%mor: co|ah co|non=no !
MOTt(u) as vu c(e) qu'i(l) pleut !
%mor: pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s prep|vu pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|il v|pleuvoir&PRES&3s !
MOTtu vas être tout mouillé !
%mor: pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s v:aux|être&INF adv|tout part|mouiller-PP&m !
MOTon peut pas .
%mor: pro:subj|on v:mdl|pouvoir&PRES&3s adv:neg|pas .
MOTi(l) pleut trop !
%mor: pro:subj|il v|pleuvoir&PRES&3s adv|trop !
MOTtu vas être tout mouillé , mouillé .
%mor: pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s v:aux|être&INF adv|tout part|mouiller-PP&m cm|cm part|mouiller-PP&m .
CHIwww .
%xpho: baj
%gpx: Pierre regarde sa balle par la porte-fenêtre .
MOTbah oui !
%mor: co|bah co|oui=yes !
MOTmais les balles là elles sont dehors !
%mor: adv|mais det|les&pl n|balle&f-PL adv:place|là pro:subj|elles v:aux|être&PRES&3p adv:place|dehors !
MOTaprès tu vas être tout mouillé !
%mor: adv|après pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s v:aux|être&INF adv|tout part|mouiller-PP&m !
MOTalors comme il pleut , qu'est-ce qu'on fait ?
%mor: adv|alors adv|comme pro:subj|il v|pleuvoir&PRES&3s cm|cm pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|on part|faire-PP&m ?
MOTon lit un livre ?
%mor: pro:subj|on v|lire-PASS&PRES&3s det|un&m&sg n|livre ?
CHIwww .
%xpho: m:
MOToui .
%mor: co|oui=yes .
MOTqu'est-ce tu veux regarder comme livre ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s v|regarder-INF prep|comme n|livre ?
%sit: Camille rejoint sa mère dans le salon avec une boîte contenant une éponge , Pierre se rapproche d'elles .
%tim: 17:15:55-17:16:14
MOTqu'est-ce tu veux ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s ?
MOTtu veux qu(e) je l'ouvre ?
%mor: pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s pro:rel|que pro:subj|je pro:obj|le$v|ouvrir-IMP&2s ?
MOTtu vas effacer l(e) tableau ?
%mor: pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s v|effacer-INF det|le&m&sg n|tableau&m ?
CHIwww .
%xpho: atɑ̃ ama
%exp: Pierre cherche à s'emparer de la boîte .
MOTmais non !
%mor: adv|mais co|non=no !
MOTc'est Camille qui l'a demandée !
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s n:prop|Camille pro:int|qui pro:subj|il$v:aux|avoir&PRES&3s part|demander-PP&f !
MOTtiens Camille !
%mor: v|tenir-IMP&2s n:prop|Camille !
MOTprends la boîte pour le remettre après !
%mor: v|prendre-PRES&IMP&12s det|la&f&sg n|boîte&f prep|pour det|le&m&sg re#v|mettre-INF adv|après !
CHIwww .
%xpho: nɔ̃
%exp: Camille tend la boîte à Pierre qui la jette par terre .
MOTdis donc on ne jette pas !
%mor: v|dire-PRES&PASS&12s adv|donc pro:subj|on adv:neg|ne v|jeter-PRES&SUB&13s adv:neg|pas !
%act: la mère donne une fessée à Pierre .
%sit: Pierre dessine avec sa sœur sur un tableau à craie .
%tim: 17:19:10-17:20:16
MOTc'est par-là les feutres !
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:place|par-là det|les&pl n|feutre&m-PL !
MOTattends !
%mor: v|attendre-IMP&2s !
%gpx: la mère montre à Camille le côté du tableau pour dessiner .
CHIwww .
%xpho: pala
MOTtiens c'est par-là !
%mor: v|tenir-IMP&2s pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:place|par-là !
%act: elle oriente le tableau vers Camille .
CHIwww .
%xpho: pala
MOTwww .
%add: la mère s'adresse à Camille .
CHIwww .
%xpho: 0
%act: Pierre efface le tableau .
MOTtu effaces ?
%mor: pro:subj|tu v|effacer-PRES&SUB&2s ?
CHIwww .
%xpho: ap6ti
%gpx: Pierre montre son éponge .
MOTvas_y efface toi !
%mor: co|vas_y v|effacer-IMP&2s pro|toi&sg !
CHIwww .
%xpho: ajɛ
%act: Pierre a effacé le tableau .
MOTwww .
%add: elle s'adresse à Camille .
CHIwww .
%xpho: atɑ̃
MOTtu remets le bouchon !
%mor: pro:subj|tu re#v|mettre-PRES&12s det|le&m&sg n|bouchon&m !
%act: Pierre ramasse l'éponge qu'il a laissée tomber .
CHIwww .
%xpho: yyy apapa apapa
MOThm .
%mor: co|hm .
CHIwww .
%xpho: 0
MOTc'est quoi c(e)-que tu as dans les mains Pierre ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:int|quoi pro:rel|ce-que pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s prep|dans det|les&pl n|main&f-PL n:prop|Pierre ?
CHIwww .
%xpho: nɔ̃
MOTc'est quoi ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:rel|quoi ?
CHIwww .
%xpho: amɛ̃
MOTc'est quoi ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:rel|quoi ?
CHIwww .
%xpho: kak
MOTc'est une éponge .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|une&f&sg n|éponge&f .
%sit: Camille et Pierre sont côte à côte devant le tableau à feutres .
%tim: 17:21:56-17:22:27
CHIwww .
%xpho: ʃa
%act: Pierre saisit une grille de puzzle vide sur un tabouret près du tableau .
MOTchats .
%mor: n|chat&m-PL .
MOTmais i(ls) sont où aussi ?
%mor: adv|mais pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p pro:int|où adv|aussi ?
CHIwww .
%xpho: abɑ
MOToù là-bas ?
%mor: pro:int|où adv:place|là-bas ?
CHIwww .
%xpho: su
%gpx: Pierre pointe le sol de son index .
MOTlà-bas !
%mor: adv:place|là-bas !
MOTbah va les chercher alors !
%mor: co|bah v:mdl|aller&PRES&3s pro:obj|les v|chercher-INF adv|alors !
MOTva les chercher !
%mor: v:mdl|aller&PRES&3s pro:obj|les v|chercher-INF !
%exp: Pierre va dans la cuisine .
CHIwww .
%xpho: ɔ ɔ papa
%act: Pierre revient avec la grille vide .
MOTi(ls) sont où ?
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p pro:int|où ?
CHIwww .
%xpho: papa
%gpx: Pierre regarde son père .
MOTi(ls) sont où ?
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p pro:int|où ?
CHIwww .
%xpho: ɔ papa ijɛ̃ papa papa
%gpx: Pierre tend les bras vers son père .
%sit: dans le salon , Pierre regarde le livre Qu'est-ce qui vole ? sur les genoux de sa mère .
%tim: 17:23:20-17:23:39
MOTça c'est un (.) .
%mor: pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|un&m&sg .
%gpx: pointage de la mère .
CHIwww .
%xpho: brum
%gpx: geste désignatif de Pierre .
MOTavion .
%mor: n|avion&m .
CHIwww .
%xpho: ʃo
MOTça c'est chaud .
%mor: pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adj|chaud&m .
MOTc'est du feu .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&le n|feu&m .
MOTc'est une fusée .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|une&f&sg n|fusée&f .
CHIwww .
%xpho: sa
%gpx: pointage de Pierre .
MOTça c'est des étoiles .
%mor: pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&les n|étoile&f-PL .
MOTtu l(e) dis !
%mor: pro:subj|tu pro:obj|le v|dire-PRES&PASS&12s !
%sit: Pierre continue à regarder le même livre .
%tim: 17:24:08-17:24:21
CHIwww .
%xpho: tun
%act: Pierre tourne la page .
MOT0 .
CHIwww .
%xpho: ɛʃo
%gpx: Pierre pointe de l'index la fumée .
MOTça c'est de la fumée .
%mor: pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de det|la&f&sg n|fumée&f .
CHIwww .
%xpho: ɛʃo
MOTouais c'est chaud , très , très , chaud .
%mor: co|ouais=yes pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|chaud&m cm|cm adv|très cm|cm adv|très cm|cm n|chaud&m .
MOTt(u) as vu toute la fumée !
%mor: pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s prep|vu adv|toute det|la&f&sg n|fumée&f !
CHIwww .
%xpho: bebe
%exp: Pierre entend les cris de Lucile le bébé .
MOTouais .
%mor: co|ouais=yes .
%sit: nouvelle page du livre Qu'est-ce qui vole ?
%tim: 17:24:39-17:24:58
CHIwww .
%xpho: azo
%gpx: pointage de Pierre .
MOToiseau .
%mor: n|oiseau&m .
CHIwww .
%xpho: azo
MOTouais .
%mor: co|ouais=yes .
CHIwww .
%xpho: 0
MOTp(u)is ça .
%mor: adv|puis pro:dem|ça .
MOTça c'est des (.) plumes .
%mor: pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&les n|plume-PL .
%gpx: la mère pointe de l'index les plumes .
CHIwww .
%xpho: azo azo
MOTplumes .
%mor: n|plume-PL .
CHIwww .
%xpho: mjammjam
MOTmiam miam ?
%mor: co|miam co|miam ?
MOTça s(e) mange pas des plumes !
%mor: pro:dem|ça pro:refl|se v|manger-PRES&SUB&13s adv:neg|pas prep|de&les n|plume-PL !
%sit: Pierre et sa mère regardent le livre Un petit trou dans une pomme .
%tim: 17:26:52-17:27:11
MOTécoute bien !
%mor: n|écoute&f adv|bien !
MOTil était une fois une petite chenille .
%mor: pro:subj|il v:aux|être&IMPF&3s det|une&f&sg n|fois&f det|une&f&sg adj|petit&f n|chenille&f .
%exp: la mère lit le récit de la première page .
CHIwww .
%xpho: pɔm
%gpx: Pierre pointe la pomme de son index .
MOTouais .
%mor: co|ouais=yes .
MOTla chenille , elle est où la chenille ?
%mor: det|la&f&sg n|chenille&f cm|cm pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s pro:int|où det|la&f&sg n|chenille&f ?
CHIwww .
%xpho: abɑ
%gpx: Pierre pointe un escargot de l'index .
MOTnon ça c'est quoi ça ?
%mor: co|non=no pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:rel|quoi pro:dem|ça ?
MOTun escargot .
%mor: det|un&m&sg n|escargot&m .
%sit: une nouvelle page du livre est observée .
%tim: 17:29:50-17:30:07
MOTil est où l(e) moustique ?
%mor: pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s pro:int|où det|le&m&sg n|moustique&m ?
CHIwww .
%xpho: la
%gpx: pointage de Pierre .
MOTouais c'est quoi ça ?
%mor: co|ouais=yes pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s pro:rel|quoi pro:dem|ça ?
MOTc'est un (.) moustique .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|un&m&sg n|moustique&m .
MOTun moustique qui pique , qui pique .
%mor: det|un&m&sg n|moustique&m pro:int|qui n|pique cm|cm pro:int|qui n|pique .
MOTon tou(r)ne !
%mor: pro:subj|on v|tourner-PRES&SUB&13s !
%exp: la mère chante ces paroles .
CHIwww .
%xpho: ɔ aja mɛ̃ la
MOTc'est quoi sur la main à Camille ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:int|quoi prep|sur det|la&f&sg n|main&f prep|à n:prop|Camille ?
MOTc'est du feutre .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&le n|feutre&m .
%sit: le livre Le loup , la chèvre et les sept biquets est ouvert .
%tim: 17:33:06-17:33:31
MOTet ça c'est qui ça ?
%mor: conj|et pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:rel|qui pro:dem|ça ?
MOTc'est les enfants .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|les&pl n|enfant-PL .
MOTPierre c'est qui ça ?
%mor: n:prop|Pierre pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s pro:rel|qui pro:dem|ça ?
%gpx: la mère pointe les chevreaux de l'index .
CHIwww .
%xpho: fɑ̃
%gpx: geste désignatif de Pierre .
MOTles enfants .
%mor: det|les&pl n|enfant-PL .
CHIwww .
%xpho: 0
MOTet ça c'est la (.) .
%mor: conj|et pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|la&f&sg .
%gpx: la mère désigne de l'index la maison .
CHIwww .
%xpho: abɛzɔ̃
MOTla maison .
%mor: det|la&f&sg n|maison&f .
%act: la mère tourne la page .
CHIwww .
%xpho: 0
MOTla chèvre à peine partie , le vilain loup frappe à la porte .
%mor: det|la&f&sg n|chèvre&f prep|à n|peine&f adj|parti&f cm|cm det|le&m&sg adj|vilain&m n|loup&m n|frappe&f prep|à det|la&f&sg n|porte&f=door .
MOTcomment on fait quand on frappe à la porte ?
%mor: adv:int|comment pro:subj|on part|faire-PP&m adv|quand pro:subj|on v|frapper-PRES&SUB&13s prep|à det|la&f&sg n|porte&f=door ?
MOTcomment on fait pour frapper à la porte ?
%mor: adv:int|comment pro:subj|on part|faire-PP&m prep|pour v|frapper-INF prep|à det|la&f&sg n|porte&f=door ?
MOTmontre à maman !
%mor: n|montre&f prep|à n|maman&f !
%gpx: geste de la main de la mère qui mime l'action de frapper .
CHIwww .
%xpho: ɑ̃tle
MOTentrez !
%mor: v|entrer-IMP&2p !
%sit: Pierre et Camille assis à côté de leur mère dans le salon regardent le même livre .
%tim: 17:35:51-17:36:11
MOTqu'est-ce qu'i(l) fait le loup Pierre ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il part|faire-PP&m det|le&m&sg n|loup&m n:prop|Pierre ?
CHIwww .
%xpho: alu
MOTqu'est-ce qu'i(l) fait chéri ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il part|faire-PP&m part|chérir-PP&m ?
CHIwww .
%xpho: abɛk
%gpx: Pierre pointe la gueule du loup .
MOTqu'est-ce qu'i(l) fait avec son bec ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il part|faire-PP&m prep|avec det:poss|son&m&sg n|bec&m ?
MOTqu'est-ce qu'i(l) fait avec son bec le loup ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il part|faire-PP&m prep|avec det:poss|son&m&sg n|bec&m det|le&m&sg n|loup&m ?
MOTwww .
%add: La mère s'adresse à Camille .
CHIwww .
%xpho: yyy afɑ̃
MOTouais il a mangé les enfants !
%mor: co|ouais=yes pro:subj|il v:aux|avoir&PRES&3s part|manger-PP&m det|les&pl n|enfant-PL !
%sit: ils regardent la dernière page du livre .
%tim: 17:37:08-17:37:18
MOTqu'est-ce qu'i(l) fait le loup là Pierre ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il part|faire-PP&m det|le&m&sg n|loup&m adv:place|là n:prop|Pierre ?
MOTqu'est-ce qu'i(l) fait ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il part|faire-PP&m ?
%gpx: Pierre pointe le loup de l'index .
CHIwww .
%xpho: lu
MOTqu'est-ce qu'i(l) fait ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il part|faire-PP&m ?
CHIwww .
%xpho: azo
%gpx: Pierre pointe un oiseau au-dessus du loup .
MOTi(l) fait dodo ?
%mor: pro:subj|il v:mdllex|faire-PRES&3s co|dodo ?
CHIwww .
%xpho: dodo
MOTouais .
%mor: co|ouais=yes .
MOTi(l) fait dodo tu as vu !
%mor: pro:subj|il v:mdllex|faire-PRES&3s co|dodo pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s part|voir&PP&m !