unkeler_cam15.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 24-JUL-1998
- Situation
- At home in the afternoon
- Utterances
- 152
- Words
- 407
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Camille | Target Child | 1;10.22 | 64 | 0 | – | – | 0 | – |
| MOT | Mother | 88 | 407 | 4.68 | 5.78 | 129 | 0.317 |
Most frequent words
MOT · 407 words
Transcript
MOTon va ramasser le carton p(u)is l(e) mett(r)e dans la poubelle , qu'est-ce t(u) en dis ?
%mor: pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|ramasser-INF det|le&m&sg n|carton&m adv|puis det|le&m&sg v|mettre-INF prep|dans det|la&f&sg n|poubelle&f cm|cm pro:rel|que$v:int|est-ce part|taire-PP&m prep|en v|dire-PRES&PASS&12s ?
MOTparce que c'est sale hein !
%mor: adv|parce pro:rel|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|sale co|hein !
%sit: Camille et sa mère sont devant leur tente dans le jardin .
%tim: 17:45:48-17:46:23
CHIwww .
%xpho: sɛsaj
%act: Camille saisit l'emballage de la tente .
MOTc'est sale hein !
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adj|sale co|hein !
MOTtu vas l(e) mett(r)e à la poubelle , hein ?
%mor: pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s pro:obj|le v|mettre-INF prep|à det|la&f&sg n|poubelle&f cm|cm co|hein ?
MOTvas tu l(e) mett(r)e à la poubelle ?
%mor: v:mdl|aller&PRES&2s pro:subj|tu pro:obj|le v|mettre-INF prep|à det|la&f&sg n|poubelle&f ?
CHIwww .
%xpho: tutu
%act: Camille sort le plastique de l'emballage .
MOTnon laisse le dedans , remets le dedans tout ça !
%mor: co|non=no n|laisse&f det|le&m&sg adv:place|dedans cm|cm re#v|mettre-IMP&2s det|le&m&sg adv:place|dedans adv|tout pro:dem|ça !
MOTremets le dedans chéri !
%mor: re#v|mettre-IMP&2s det|le&m&sg adv:place|dedans part|chérir-PP&m !
CHIwww .
%xpho: apy bɛj
MOTah la poubelle ouais !
%mor: co|ah det|la&f&sg n|poubelle&f co|ouais=yes !
MOTelle est dans la cuisine la poubelle !
%mor: pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s prep|dans det|la&f&sg n|cuisine&f det|la&f&sg n|poubelle&f !
%exp: Camille laisse tomber le plastique et rentre sous sa tente .
%sit: Camille est assise dans le canapé du salon avec le livre Rose rouge et neige blanche sur les genoux , sa mère est dans un fauteuil près d'elle .
%tim: 17:59:42-18:00:25
MOTtu me racontes ?
%mor: pro:subj|tu pro:obj|me v|raconter-PRES&SUB&2s ?
CHIwww .
%xpho: atɑ̃
MOTje t'écoute .
%mor: pro:subj|je pro:obj|te$v|écouter-PRES&SUB&13s .
CHIwww .
%xpho: yyy
MOTvas_y !
%mor: co|vas_y !
MOTlis moi l'histoire !
%mor: v|lire-IMP&2s pro|moi&sg det|le$n|histoire&f !
%gpx: Camille regarde son livre .
CHIwww .
%xpho: yyy
MOTouais .
%mor: co|ouais=yes .
MOTqu'est-ce qu'e(lle) fait la p(e)tite fille ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|elle part|faire-PP&m det|la&f&sg adj|petit&f n|fille&f ?
CHIwww .
%xpho: asɛjɛ̃
MOTt(u) en sais rien !
%mor: pro:subj|tu prep|en v:mdl|savoir&PRES&12s adv:neg|rien !
CHIwww .
%xpho: apusɛ̃
%gpx: geste de pointage de Camille .
MOThm .
%mor: co|hm .
CHIwww .
%xpho: sɛ akakapusɛ̃
MOTCamille , c'est une poule .
%mor: n:prop|Camille cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|une&f&sg n|poule&f .
CHIwww .
%xpho: anɔ̃
MOTles poussins .
%mor: det|les&pl n|poussin&m-PL .
MOTc'est la poule et les poussins .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|la&f&sg n|poule&f conj|et det|les&pl n|poussin&m-PL .
CHIwww .
%xpho: atun
MOTtu tournes ouais , vas_y !
%mor: pro:subj|tu v|tourner-PRES&SUB&2s co|ouais=yes cm|cm co|vas_y !
%sit: Camille regarde une nouvelle page de son livre sur le canapé du salon .
%tim: 18:01:06-18:01:47
MOTraconte à maman c(e)-que s(e) passe ?
%mor: v|raconter-PRES&SUB&13s prep|à n|maman&f pro:rel|ce-que pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
CHIwww .
%xpho: anunus yyy
MOTraconte à maman qu'est-ce qu'i(l) s(e) passe ?
%mor: v|raconter-PRES&SUB&13s prep|à n|maman&f pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
MOT(il) y a un ours ?
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|ours&m ?
CHIwww .
%xpho: anunus
MOTun nounours ?
%mor: det|un&m&sg n|nounours&m=teddy_bear ?
MOT(il) y a quoi encore ?
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s pro:int|quoi adv|encore ?
CHIwww .
%xpho: aplœ
%gpx: pointage de Camille .
MOTelle pleure la p(e)tite fille ?
%mor: pro:subj|elle v|pleurer-PRES&SUB&13s det|la&f&sg adj|petit&f n|fille&f ?
MOThein ?
%mor: co|hein ?
CHIwww .
%xpho: nɔ̃
MOTnon , qu'est-ce qu'elle fait alors la p(e)tite fille ?
%mor: co|non=no cm|cm pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|elle part|faire-PP&m adv|alors det|la&f&sg adj|petit&f n|fille&f ?
CHIwww .
%xpho: aplœ aplœ
%sit: toujours sur la même page du livre ...
%tim: 18:02:20-18:02:47
MOT(il) y a un papillon ?
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|papillon&m ?
MOT(il) y a un papillon ?
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|papillon&m ?
CHIwww .
%xpho: apajɔ̃
%gpx: elle pointe de l'index le papillon .
MOTc'est un papillon que maman e(lle) voit ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|un&m&sg n|papillon&m prep|que n|maman&f pro:subj|elle v|voir&PRES&3s ?
CHIwww .
%xpho: abɛj
MOTouais .
%mor: co|ouais=yes .
CHIwww .
%xpho: zzz
%gpx: pointage de Camille .
MOT(il) y a des fleurs ?
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de&les n|fleur&f-PL ?
MOTelles sont d(e) quelle couleur les fleurs ?
%mor: pro:subj|elles v:aux|être&PRES&3p prep|de det:gen|quelle&f&sg n|couleur&f det|les&pl n|fleur&f-PL ?
CHIwww .
%xpho: ʒon
MOTp(u)is l'aut(r)e , elle est d(e) quelle couleur l'aut(r)e ?
%mor: adv|puis det|le$pro|autre&sg cm|cm pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s prep|de det:gen|quelle&f&sg n|couleur&f det|le$pro|autre&sg ?
CHIwww .
%xpho: ot
%gpx: geste désignatif de Camille .
MOTelle est (.) blanche .
%mor: pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s adj|blanche&f .
CHIwww .
%xpho: bɑ̃s
MOTblanche .
%mor: adj|blanche&f .
CHIwww .
%xpho: ot bɑ̃s
%sit: Camille regarde le livre Les 10 petits chevaux dans le salon .
%tim: 18:08:56-18:09:24
CHIwww .
%xpho: ame
%gpx: elle pointe le nez d'un cheval .
MOTun nez , ouais .
%mor: det|un&m&sg n|nez&m cm|cm co|ouais=yes .
CHIwww .
%xpho: abys
%gpx: elle pointe la bouche du totem .
MOThm .
%mor: co|hm .
CHIwww .
%xpho: yyy
MOThm .
%mor: co|hm .
CHIwww .
%xpho: tɛttɛt
%gpx: geste de pointage sur un totem .
MOTun chapeau Camille !
%mor: det|un&m&sg n|chapeau&m n:prop|Camille !
CHIwww .
%xpho: azø
%gpx: pointage du totem .
MOTun chapeau .
%mor: det|un&m&sg n|chapeau&m .
CHIwww .
%xpho: ame
MOTouais , il est gros le nez !
%mor: co|ouais=yes cm|cm pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s n|gros&m det|le&m&sg n|nez&m !
MOTil est gros ?
%mor: pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s n|gros&m ?
CHIwww .
%xpho: onɔ̃ ɔ̃tun
%sit: Camille et sa mère regardent un nouveau livre dans le salon: Les premiers mots pour bébé de 18 à 24 mois .
%tim: 18:11:37-18:12:58
MOTtu racontes à maman tout c(e)-que tu vois .
%mor: pro:subj|tu v|raconter-PRES&SUB&2s prep|à n|maman&f prep|tout pro:rel|ce-que pro:subj|tu v|voir&PRES&12s .
CHIwww .
%xpho: abɔ̃bɔ̃
MOTun bonbon , (il) y a quoi encore !
%mor: det|un&m&sg n|bonbon&m cm|cm pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s pro:int|quoi adv|encore !
MOT(il) y a quoi Camille !
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s pro:int|quoi n:prop|Camille !
CHIwww .
%xpho: sa
%gpx: geste de pointage de Camille .
MOTça c'est à papa , c'est le rasoir .
%mor: pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|à n|papa&m cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|rasoir&m .
CHIwww .
%xpho: abato abato
%gpx: geste désignatif de Camille .
MOTouais , (il) y a quoi encore ?
%mor: co|ouais=yes cm|cm pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s pro:int|quoi adv|encore ?
CHIwww .
%xpho: 0
MOT(il) y a une brosse+à+dents regarde !
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg n|+n|brosse+prep|à+n|dent&f-PL=toothbrush v|regarder-PRES&SUB&13s !
MOTelle est où la brosse+à+dents ?
%mor: pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s pro:int|où det|la&f&sg n|+n|brosse+prep|à+n|dent&f-PL=toothbrush ?
CHIwww .
%xpho: ja
%gpx: geste de pointage de Camille .
MOTlà ouais , c'est une brosse+à+dents .
%mor: adv:place|là co|ouais=yes cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|une&f&sg n|+n|brosse+prep|à+n|dent&f-PL=toothbrush .
CHIwww .
%xpho: sa
MOTça c'est une brosse , un peigne .
%mor: pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|une&f&sg n|brosse&f cm|cm det|un&m&sg n|peigne&m .
CHIwww .
%xpho: apɛɲ
MOTun peigne .
%mor: det|un&m&sg n|peigne&m .
CHIwww .
%xpho: avɔ̃
MOT(il) y a du savon .
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de&le n|savon&m .
CHIwww .
%xpho: tɛttɛt
%gpx: elle se touche les cheveux .
MOTpour la tête tête c'est le shampoing , shampoing .
%mor: prep|pour det|la&f&sg n|tête&f n|tête&f pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s det|le&m&sg n|shampoing&m cm|cm n|shampoing&m .
CHIwww .
%xpho: yyy
MOT(il) y a quoi encore ?
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s pro:int|quoi adv|encore ?
MOT(il) y a de la crème .
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de det|la&f&sg n|crème&f .
MOT(il) y a d(e) la crème Camillou , (il) y a d(e) la crème !
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de det|la&f&sg n|crème&f n:prop|Camillou cm|cm pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de det|la&f&sg n|crème&f !
CHIwww .
%xpho: klɛn
MOThm crème .
%mor: co|hm n|crème&f .
CHIwww .
%xpho: dy dy
MOToh c'est doux ouais .
%mor: co|oh pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adj|doux&m co|ouais=yes .
CHIwww .
%xpho: tun
MOTtourne ma chérie !
%mor: v|tourner-IMP&2s det:poss|ma&sg n|chéri&f !
%act: Camille tourne la page .
%sit: Camille et sa mère regardent une nouvelle page du livre dans le salon .
%tim: 18:13:06-18:13:20
MOTça c'est un parapluie .
%mor: pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|un&m&sg n|parapluie&m .
%gpx: Camille pointe le parapluie .
CHIwww .
%xpho: sɛ amamɑ̃ sa
%gpx: geste de pointage de Camille .
MOT0 .
CHIwww .
%xpho: abɔt
%gpx: pointage de Camille .
MOT(il) y a des bottes ouais , des bottes hm .
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de&les n|botte&f-PL co|ouais=yes cm|cm prep|de&les n|botte&f-PL co|hm .
CHIwww .
%xpho: abɔt
MOTdes chaussettes .
%mor: prep|de&les n|chaussette&f-PL .
CHIwww .
%xpho: apo
%gpx: geste de pointage de Camille .
MOTun chapeau , une robe .
%mor: det|un&m&sg n|chapeau&m cm|cm det|une&f&sg n|robe&f .
CHIwww .
%xpho: apajɔ̃
%gpx: geste de pointage de Camille .
MOTun pantalon .
%mor: det|un&m&sg n|pantalon&m .
%sit: nouvelle page du livre Les premiers mots pour bébé entre 18 et 24 mois .
%tim: 18:13:46-18:14:17
MOTc'est dans le frigo ça , qu'est-ce qu'i(l) y a dans l(e) frigo ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|dans det|le&m&sg n|frigo&m pro:dem|ça cm|cm pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|dans det|le&m&sg n|frigo&m ?
CHIwww .
%xpho: 0
MOT(il) y a du poulet .
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de&le n|poulet&m .
CHIwww .
%xpho: puje
%gpx: geste de pointage de Camille .
MOT(il) y a du gâteau .
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de&le n|gâteau&m .
CHIwww .
%xpho: gɑto
%gpx: geste de pointage de Camille .
MOT(il) y a des œufs .
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de&les n|œuf&m-PL=eggs .
CHIwww .
%xpho: dezø
%gpx: geste de pointage de Camille .
MOTdu fromage , (il) y a du fromage , du lait .
%mor: prep|de&le n|fromage&m cm|cm pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de&le n|fromage&m cm|cm prep|de&le n|lait&m=milk .
CHIwww .
%xpho: dejɛ
%gpx: geste de pointage de Camille .
MOTdu saucisson .
%mor: prep|de&le n|saucisson&m .
CHIwww .
%xpho: søsisɔ̃
%gpx: geste désignatif de Camille .
MOTouais .
%mor: co|ouais=yes .
CHIwww .
%xpho: apuje
%gpx: geste de pointage de Camille .
MOTdu poulet , des fraises .
%mor: prep|de&le n|poulet&m cm|cm prep|de&les n|fraise&f-PL .
%sit: nouvelle page du livre ...
%tim: 18:14:44-18:15:19
MOTet là (il) y a quoi ?
%mor: conj|et adv:place|là pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s pro:int|quoi ?
CHIwww .
%xpho: aplœ
%gpx: Camille pointe une petite fille .
MOTelle pleure !
%mor: pro:subj|elle v|pleurer-PRES&SUB&13s !
CHIwww .
%xpho: 0
MOT(il) y a une cuillère .
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg n|cuillère&f=spoon .
CHIwww .
%xpho: akœjɛr
%gpx: geste de pointage de Camille .
MOTfourchette , (il) y a une fourchette ?
%mor: n|fourchette&f cm|cm pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg n|fourchette&f ?
MOTas tu vu la fourchette ?
%mor: v:aux|avoir&PRES&2s part|taire-PP&m prep|vu det|la&f&sg n|fourchette&f ?
CHIwww .
%xpho: akɔto
%gpx: geste désignatif de Camille .
MOTun couteau ouais .
%mor: det|un&m&sg n|couteau&m co|ouais=yes .
CHIwww .
%xpho: 0
MOT(il) y a quoi encore ?
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s pro:int|quoi adv|encore ?
MOTune tasse , un verre .
%mor: det|une&f&sg n|tasse&f cm|cm det|un&m&sg n|verre&m .
CHIwww .
%xpho: atɑs
%gpx: geste de pointage de Camille .
MOThm .
%mor: co|hm .
%sit: une nouvelle page est ouverte dans le salon .
%tim: 18:15:31-18:15:40
CHIwww .
%xpho: adada
%gpx: geste de pointage de Camille .
MOTun dada .
%mor: det|un&m&sg n|dada&m .
CHIwww .
%xpho: 0
MOTune maison .
%mor: det|une&f&sg n|maison&f .
CHIwww .
%xpho: amɛzɔ̃