-
CHIwi .
MOTm: m: .
MOT*MOT: xxx pas [!] sur ce circuit la hein .
MOTpeut etre quand tu seras .
MOTquand tu auras .
-
CHIwi .
CHIes e [!] syø ya ?
MOT*MOT: ceux~la t'as presque celui~la .
MOTregarde .
MOTest ce que tu n' as pas ce wagon~la ?
-
MOTceux~la t'as presque celui~la .
MOTregarde .
MOT*MOT: est ce que tu n' as pas ce wagon~la ?
CHIs e mem swiya .
MOTc'est le meme celui~la oui .
-
MOTest ce que tu n' as pas ce wagon~la ?
CHIs e mem swiya .
MOT*MOT: c'est le meme celui~la oui .
CHIswiya .
MOTca tu n' as pas ?
-
MOTca c'est une locomotive a a charbon .
CHIwi .
MOT*MOT: la tienne ce n' est pas .
MOTj'sais pas .
CHIesa esa e .
-
CHIɛ senya senya .
MOTah ca c'est une diesel .
MOT*MOT: bin c'est la meme que celui~la .
MOTc'est eh .
MOTc'est eh .
-
CHIa .
CHIa .
MOT*MOT: celui~la ?
MOTc'est le meme que celui~la ?
CHIswiya s e l mem ke swiya .
-
CHIa .
MOTcelui~la ?
MOT*MOT: c'est le meme que celui~la ?
CHIswiya s e l mem ke swiya .
MOTm: ?
-
MOTm: ?
CHIbã: .
MOT*MOT: c'est le tien celui~la .
MOTsauf que le wagon n' etait pas le meme .
CHIwi .
-
MOTnon il n' y a pas de locomotive .
CHIã vwala un: .
MOT*MOT: non non c'est la voiture derriere .
CHIœ̃ wagɔ̃ ave un potɛyer bã.
CHIɛ mwa ze ne zou pa a sa .
-
MOToui c'est une .
CHIã amɛyik .
MOT*MOT: non c'est une comme la tienne celle~la .
MOTc'est la meme qui que la tienne .
CHIɛ nã: .
-
CHIã amɛyik .
MOTnon c'est une comme la tienne celle~la .
MOT*MOT: c'est la meme qui que la tienne .
CHIɛ nã: .
CHInouvou un petit ãfli alumɛ ki fe kom sa .
-
CHIɛ nã: .
CHInouvou un petit ãfli alumɛ ki fe kom sa .
MOT*MOT: non non ca ca brule c'est pas c'est la meme locomotive que la tienne exactement .
CHIa [!] wi m me pa la mem ke mwa .
CHIs e pa le mem wagã: .
-
MOTha ce ne sont pas les memes wagons non .
CHIun lokomotif s e pa la mem kouyoer .
MOT*MOT: c'est pas la meme couleur mais c'est la meme quand meme .
CHIsa s e un kel sa ?
MOToh ca c'est une petite celle~la .
-
MOTc'est pas la meme couleur mais c'est la meme quand meme .
CHIsa s e un kel sa ?
MOT*MOT: oh ca c'est une petite celle~la .
CHIo bɔ̃ tous [!] sa se sɔ̃ don .
CHItou sa .
-
CHIki ave u põ.
MOTah oui oui je vois .
MOT*MOT: y avait pas de pont sur celui~la hein .
MOTy avait un tunnel mais pas un pont .
MOTm'en rappelle pas qu' il y avait un pont .
-
MOTpeut+etre .
CHIou byɛ̃ dã se nia [!] .
MOT*MOT: ben oui dans une de celles~la .
CHIou bɛ̃ dã se nia [!] .
MOToh ca non ce n' est pas une maison .
-
MOTeuh il ecrit .
MOTil est ecrit que c'est un poste d'aiguillage .
MOT*MOT: c'est de la que les messieurs les vrais messieurs commandent les aiguillages .
MOTtu sais commander comme pour faire passer les trains soit d'un cote ou de l'autre hein .
CHIa [!] .
-
MOTc'est un autorail a helice .
MOTil roule tout seul .
MOT*MOT: il n' a pas de wagons celui~la .
CHIa ma [!] .
MOTil prend des messieurs et des madames dedans et puis il va tres tres vite .
-
MOTon va chercher si on n' en voit pas un parce que .
CHIla mem: [!] .
MOT*MOT: oui un comme celui~la .
MOTles trains qu' on voyait dans les films .
MOTtu sais avec .
-
MOTils ont .
MOTils ont quelque chose devant .
MOT*MOT: ils ont des balais devant ces trains~la .
CHIa .
CHIs e pou potɛ den vwatu sa: ?
-
MOTce sont des autres .
MOTce sont des voies comme ca .
MOT*MOT: ce sont ceux~la .
MOTtu vois ?
MOTcomme ca .
-
MOTpour toi ?
CHIo don: .
MOT*MOT: deux secondes je ne sais pas tout faire a la fois .
MOTqu' est ce qu' il y a ?
MOTquoi ?
-
CHIɛ sa osi pou fe un nãyãt .
MOTmais tu sais bien faire un garage moderne .
MOT*MOT: t'as qu' a la faire .
CHIme nã.
CHIe voude bɛ̃ fe sa [!] avek sa [!] .
-
CHIi n a pa t tavo: .
MOTaujourd'hui y a pas de travaux ?
MOT*MOT: ha ha hop la .
MOTallez viens ici .
MOTdis quand on .
-
CHIɛ na yɛ̃ fe sa .
MOTelle les a laissees comme ca ?
MOT*MOT: y a combien de petits enfants maintenant a la table ?
MOTtout ca [!] ?
CHInã ya .
-
MOTho: tu as ete le premier a t'asseoir oui .
MOTou es tu toi ?
MOT*MOT: tout pres de la fenetre ?
CHInã.
MOTnon ?
-
CHInã [!] .
MOTtu n' as jamais mis ton tablier ?
OTH*OTH: on n' a pas encore fait de la peinture ?
CHIsɛ pa ou s ki y e .
MOTho: .
-
CHInã.
MOTnon tu ne retrouves plus ton tablier a l'ecole .
MOT*MOT: tu ne l'a jamais mis pour faire de la peinture ?
CHIa nã: .
MOTtu as jamais fait de la peinture ?
-
MOTtu ne l'a jamais mis pour faire de la peinture ?
CHIa nã: .
MOT*MOT: tu as jamais fait de la peinture ?
CHIsi [!] un [!] fwa kasti .
CHIz e zama zame mi .
-
CHIsi [!] un [!] fwa kasti .
CHIz e zama zame mi .
MOT*MOT: et tu as deja fait de la peinture beaucoup des fois .
CHIk [!] un fwa k ã a fe d l la pɛ̃tur .
MOTah t'as fait de la peinture qu' une fois .
-
MOTet tu as deja fait de la peinture beaucoup des fois .
CHIk [!] un fwa k ã a fe d l la pɛ̃tur .
MOT*MOT: ah t'as fait de la peinture qu' une fois .
MOTalors tu as mis .
MOTet les autres fois on n' a pas fait de la peinture ?
-
MOTah t'as fait de la peinture qu' une fois .
MOTalors tu as mis .
MOT*MOT: et les autres fois on n' a pas fait de la peinture ?
CHIs e s e peti ki zã fe de l pɛ̃tur .
CHIsoemã k un fwa osi .
-
MOTdes saint+nicolas ah oui .
CHItou [!] .
MOT*MOT: et quand tu fais de la peinture qu' est ce que madame te donne pour faire ?
MOTavec quoi c'que tu fais de la peinture ?
CHIavek .
-
CHItou [!] .
MOTet quand tu fais de la peinture qu' est ce que madame te donne pour faire ?
MOT*MOT: avec quoi c'que tu fais de la peinture ?
CHIavek .
MOTou est ce qu' elle est la peinture ?
-
MOTavec quoi c'que tu fais de la peinture ?
CHIavek .
MOT*MOT: ou est ce qu' elle est la peinture ?
CHIã l a mi .
MOTcomme comme la tienne ?
-
MOTou est ce qu' elle est la peinture ?
CHIã l a mi .
MOT*MOT: comme comme la tienne ?
MOTcomment elle est dans la petite boite comme la tienne ?
CHInã.
-
CHIã l a mi .
MOTcomme comme la tienne ?
MOT*MOT: comment elle est dans la petite boite comme la tienne ?
CHInã.
MOTnon dans des petits pots ?
-
MOToui comme les tubes de dentifrice ?
MOTet alors qu' est ce qu' on fait avec les tubes ?
MOT*MOT: on prend la couleur dedans ?
MOTet on la met ou ?
CHIsu l pɛ̃so.
-
MOTet alors qu' est ce qu' on fait avec les tubes ?
MOTon prend la couleur dedans ?
MOT*MOT: et on la met ou ?
CHIsu l pɛ̃so.
MOTtu mets la peinture du dentifrice .
-
MOTet on la met ou ?
CHIsu l pɛ̃so.
MOT*MOT: tu mets la peinture du dentifrice .
MOTtu mets la peinture du tube sur le pinceau: [!] ?
MOTou la la .
-
CHIsu l pɛ̃so.
MOTtu mets la peinture du dentifrice .
MOT*MOT: tu mets la peinture du tube sur le pinceau: [!] ?
MOTou la la .
MOTalors tu fais de la belle peinture ?
-
MOTtu mets la peinture du dentifrice .
MOTtu mets la peinture du tube sur le pinceau: [!] ?
MOT*MOT: ou la la .
MOTalors tu fais de la belle peinture ?
CHIy a bokou .
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MOTtu mets la peinture du tube sur le pinceau: [!] ?
MOTou la la .
MOT*MOT: alors tu fais de la belle peinture ?
CHIy a bokou .
CHIy a bokou kouyœ .
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MOTdes tout petits comme ca ?
MOTtu ne t'en sers pas beaucoup puisque tu ne les vois jamais .
MOT*MOT: alors on peut peut+etre faire de la peinture .
CHIe bɛ̃ si [!] a matɛ̃.
CHIã fe de .
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CHIe bɛ̃ si [!] a matɛ̃.
CHIã fe de .
MOT*MOT: on fait peut+etre de la peinture l'apres+midi aussi .
CHIe bɛ̃ nã.
CHIɛ bɛ̃ ke l matɛ̃ .
-
CHIe bɛ̃ nã.
CHIɛ bɛ̃ ke l matɛ̃ .
MOT*MOT: on fait peut+etre de la peinture l'apres+midi aussi .
CHIɛ bɛ̃ nã.
CHIɛ bɛ̃ ke l matin .
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MOTmadame travaille l'apres+midi hein .
CHIɛ y a matɛ̃.
OTH*OTH: l'apres~midi qu' elle fait ses ses chapeaux ses tchic ses tchac ces affaires~la .
CHInã: [!] pa de chapo: .
OTHsi elle fait des chapeaux .