-
MOTc'est eh .
MOTc'est eh .
MOT*MOT: ca c'est un un train de voyageurs .
CHIɛ sa osi: .
CHIɛ seyiya .
-
MOTun quel quoi ?
CHIœ̃ ken tchyɛ̃: ?
MOT*MOT: c'est un train de voyageurs .
MOTtu vois bien qu'il y a des wagons pour mettredans des personnes dedans .
MOTavec leurs petites fenetres .
-
MOToui .
CHIsa [!] tch e tch e kwa ?
MOT*MOT: un train de marchandises hein .
CHIa ɛ swiya .
MOTun train de voyageurs .
-
MOTun train de marchandises hein .
CHIa ɛ swiya .
MOT*MOT: un train de voyageurs .
CHIa .
CHIa .
-
CHImwa [!] z ɛ pa sa .
CHIa wi me z ɛ pa d petit chãb .
MOT*MOT: y a pas de petites lampes ?
MOTou donc ?
MOTquelles petites lampes ?
-
MOTxxx .
CHIchɛ ma tãt kwa sa .
MOT*MOT: un train une locomotive de de train de marchandises .
MOTnon c'est une locomotive .
MOTce n' est pas un train .
-
MOTc'est un semaphore .
MOTc'est pour dire quand le train peut passer .
MOT*MOT: et ainsi de suite .
MOTet quand il ne peut pas passer mais maman ne connaît pas hein .
MOTsais tu ca: .
-
MOTs'il vous plait ?
CHIy a pa t lokomotif .
MOT*MOT: non il n' y a pas de locomotive .
CHIã vwala un: .
MOTnon non c'est la voiture derriere .
-
CHIa wi li e mem pati .
MOTtu te rappelles bien hein ?
MOT*MOT: il n' y avait pas de locomotive hein .
MOTc'etait une micheline devant hein .
CHIbo tou sa .
-
MOTtu voudrais bien un pont comme ca toi ?
CHIs e swiya k ɔ̃ a vu a sɛ̃pon .
MOT*MOT: on n' a pas vu de pont a saint+paul ?
CHIme si: œ̃ pã: k ã feze machɛ avek la cheminɛ.
CHIkom sa: .
-
CHIki ave u põ.
MOTah oui oui je vois .
MOT*MOT: y avait pas de pont sur celui~la hein .
MOTy avait un tunnel mais pas un pont .
MOTm'en rappelle pas qu' il y avait un pont .
-
CHIs e kwa sa ?
CHIsa s e .
MOT*MOT: ca c'est une de locomotive ca .
MOTun garage pour les locomotives .
CHIa wi .
-
MOTpeut+etre .
CHIou byɛ̃ dã se nia [!] .
MOT*MOT: ben oui dans une de celles~la .
CHIou bɛ̃ dã se nia [!] .
MOToh ca non ce n' est pas une maison .
-
MOTeuh il ecrit .
MOTil est ecrit que c'est un poste d'aiguillage .
MOT*MOT: c'est de la que les messieurs les vrais messieurs commandent les aiguillages .
MOTtu sais commander comme pour faire passer les trains soit d'un cote ou de l'autre hein .
CHIa [!] .
-
MOTil est ecrit que c'est un poste d'aiguillage .
MOTc'est de la que les messieurs les vrais messieurs commandent les aiguillages .
MOT*MOT: tu sais commander comme pour faire passer les trains soit d'un cote ou de l'autre hein .
CHIa [!] .
MOTmm .
-
MOTca aussi c'est une gare .
CHIsi e komã s k ɔ̃ sor par la ?
MOT*MOT: de l'autre cote aussi sans doute .
MOTy a des portes .
CHIisi y a pa d port y a de fenet .
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MOTc'est un autorail a helice .
MOTil roule tout seul .
MOT*MOT: il n' a pas de wagons celui~la .
CHIa ma [!] .
MOTil prend des messieurs et des madames dedans et puis il va tres tres vite .
-
CHIatã un pø un minut .
CHIs e pou kwa fer [!] sa: ?
MOT*MOT: oh ca c'est des choses d'equipement de l'armee .
MOTje crois que c'est un genre de camion .
CHIs e pou kwa fer sa ?
-
CHIs e pou kwa fer [!] sa: ?
MOToh ca c'est des choses d'equipement de l'armee .
MOT*MOT: je crois que c'est un genre de camion .
CHIs e pou kwa fer sa ?
MOTha ca .
-
CHIsa s e sa s e ka: ?
CHIs: tou sa ke voude bɛ̃ mwa .
MOT*MOT: m: ca ca c'est un wagon de carriere .
CHIe sa [!] ?
CHIs e pou pou met dã dã le wa gã: [!] ɛ̃?
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MOThe bien c'est ce qu' il y a entre les rails hein .
CHIa .
MOT*MOT: c'est le genre de rails pas comme les tiennes ainsi .
MOTce sont des autres .
MOTce sont des voies comme ca .
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CHIme sa vø di pa tavo ya: ?
CHIi n a pa t tavo: .
MOT*MOT: aujourd'hui y a pas de travaux ?
MOTha ha hop la .
MOTallez viens ici .
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CHIɛ na yɛ̃ fe sa .
MOTelle les a laissees comme ca ?
MOT*MOT: y a combien de petits enfants maintenant a la table ?
MOTtout ca [!] ?
CHInã ya .
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MOTho: tu as ete le premier a t'asseoir oui .
MOTou es tu toi ?
MOT*MOT: tout pres de la fenetre ?
CHInã.
MOTnon ?
-
CHInã [!] .
MOTtu n' as jamais mis ton tablier ?
OTH*OTH: on n' a pas encore fait de la peinture ?
CHIsɛ pa ou s ki y e .
MOTho: .
-
OTHsi hein tu sais bien ou il est .
MOTtu te rappelles bien lequel ?
MOT*MOT: avec des poches de toutes les couleurs .
CHIwi: .
MOToui .
-
MOTnon il n' est pas gentil assez .
CHIsi: .
MOT*MOT: tu viens encor de te faire gronder .
CHInã.
MOTnon tu ne retrouves plus ton tablier a l'ecole .
-
CHInã.
MOTnon tu ne retrouves plus ton tablier a l'ecole .
MOT*MOT: tu ne l'a jamais mis pour faire de la peinture ?
CHIa nã: .
MOTtu as jamais fait de la peinture ?
-
MOTtu ne l'a jamais mis pour faire de la peinture ?
CHIa nã: .
MOT*MOT: tu as jamais fait de la peinture ?
CHIsi [!] un [!] fwa kasti .
CHIz e zama zame mi .
-
CHIsi [!] un [!] fwa kasti .
CHIz e zama zame mi .
MOT*MOT: et tu as deja fait de la peinture beaucoup des fois .
CHIk [!] un fwa k ã a fe d l la pɛ̃tur .
MOTah t'as fait de la peinture qu' une fois .
-
MOTet tu as deja fait de la peinture beaucoup des fois .
CHIk [!] un fwa k ã a fe d l la pɛ̃tur .
MOT*MOT: ah t'as fait de la peinture qu' une fois .
MOTalors tu as mis .
MOTet les autres fois on n' a pas fait de la peinture ?
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MOTah t'as fait de la peinture qu' une fois .
MOTalors tu as mis .
MOT*MOT: et les autres fois on n' a pas fait de la peinture ?
CHIs e s e peti ki zã fe de l pɛ̃tur .
CHIsoemã k un fwa osi .
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MOTdes saint+nicolas ah oui .
CHItou [!] .
MOT*MOT: et quand tu fais de la peinture qu' est ce que madame te donne pour faire ?
MOTavec quoi c'que tu fais de la peinture ?
CHIavek .
-
CHItou [!] .
MOTet quand tu fais de la peinture qu' est ce que madame te donne pour faire ?
MOT*MOT: avec quoi c'que tu fais de la peinture ?
CHIavek .
MOTou est ce qu' elle est la peinture ?
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MOTdans des tubes: ?
CHIwi .
MOT*MOT: oui comme les tubes de dentifrice ?
MOTet alors qu' est ce qu' on fait avec les tubes ?
MOTon prend la couleur dedans ?
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MOTtu mets la peinture du tube sur le pinceau: [!] ?
MOTou la la .
MOT*MOT: alors tu fais de la belle peinture ?
CHIy a bokou .
CHIy a bokou kouyœ .
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MOTdes tout petits comme ca ?
MOTtu ne t'en sers pas beaucoup puisque tu ne les vois jamais .
MOT*MOT: alors on peut peut+etre faire de la peinture .
CHIe bɛ̃ si [!] a matɛ̃.
CHIã fe de .
-
CHIe bɛ̃ si [!] a matɛ̃.
CHIã fe de .
MOT*MOT: on fait peut+etre de la peinture l'apres+midi aussi .
CHIe bɛ̃ nã.
CHIɛ bɛ̃ ke l matɛ̃ .
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CHIe bɛ̃ nã.
CHIɛ bɛ̃ ke l matɛ̃ .
MOT*MOT: on fait peut+etre de la peinture l'apres+midi aussi .
CHIɛ bɛ̃ nã.
CHIɛ bɛ̃ ke l matin .