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CHIs ɛte œ̃ peti .
MOTtu veus reciter mon tresor: ?
MOT*MOT: toi tu sais ce que c'est une recitation .
MOTdis quelque chose bien .
MOTon dit bien quelque chose .
-
MOTs'il importe .
CHIœ̃ peti lapɛ̃ ki mãze de kayot ɛ ki se pomene dã ya foye ɛ œ̃ go lou vene mã zɛ: [!] .
MOT*MOT: ho: bon c'est bien ca .
CHIɛ mɛ̃nã œ̃ peti kosã.
MOTm: ?
-
CHInã.
MOTnon: .
MOT*MOT: c'est vrai ca: [!] ?
CHInã: .
CHImɔ̃ peti moto ɛte tomb .
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CHIz ɛ fe œ̃ œ̃ pwasɔ̃ avek œ̃ peti mesyø doktoer .
MOTt'as fait un poisson avec un petit monsieur le docteur ?
MOT*MOT: qu' est ce que tu racontes donc ?
CHIavek œ̃ mesyø dok toer [!] i ma ɛdɛ: .
MOTha: bon monsieur le docteur t'as ai de: [!] .
-
MOTtu n' as rien sur toi .
MOTtu as juste mis un petit pull .
MOT*MOT: c'n' est pas de la laine .
CHIwi: [!] .
MOTregarde mon chou ce que tu dois faire .
-
CHIpoukwa: ?
MOTbin parce+qu' elle a frappe michel: .
MOT*MOT: c'est pas beau de frapper .
CHIɛ mayan poukwa ɛ la pø yɛ: [!] ?
MOTbin parce+que on la gron dee [!] .
-
MOTquand on la gron .
MOTelle [!] quand on la gronde elle pleure:et puis elle obeit .
MOT*MOT: elle est gentille apres .
CHIpoukwa ?
MOTparce+que c'est comme ca qu' on doit etre .
-
MOTelle est gentille apres .
CHIpoukwa ?
MOT*MOT: parce+que c'est comme ca qu' on doit etre .
CHIœ̃ ka ki kwa ke se mayan .
MOTho: je n' crois pas: .
-
MOTm: ?
CHImwa mwa s nou s e de ve port .
MOT*MOT: c'est des veilles portes chez nous ?
MOTtiens t'as casse le petit mouton du bonhomme .
CHIkel ?
-
MOTquoi non ?
CHIs e s e pa de ve mesyø kom sø ya .
MOT*MOT: ha c'n' est pas des vrais messieurs comme toi: [!] .
MOTho: bon: alors ils ne sont ne vont pas devenir tout maigre .
CHInã: [!] ɛ̃: .
-
MOTho: attention ca fait du bruit ca .
CHIɛ mwa ɛ ma mã: [!] ɛ mami ɛ papa .
MOT*MOT: ha: ca et si on ne mangeait plus qu' est ce qui arriverait ?
CHIɔ̃ va tet tou mou .
MOTon deviendra tout mou .
-
CHIɔ̃ va tet tou mou .
MOTon deviendra tout mou .
MOT*MOT: oui hein c'est bien ca .
CHItou [!] peti [!] .
MOTtout petit non tout maigre .
-
MOTon ne deviendra pas plus petit [!] mais on deviendra mai: [!] gre .
CHIwi: .
MOT*MOT: tu sais bien ce que c'est maigre [!] ?
CHItou [!] peti [!] .
MOTnon non non pas p petit mai: [!] gre .
-
CHIɛ sa s e kwa ?
MOTca ?
MOT*MOT: be c'est son costume non ?
CHIm: nã.
MOTc'est son habit quoi .
-
MOTbe c'est son costume non ?
CHIm: nã.
MOT*MOT: c'est son habit quoi .
MOTc'est comme il est habille .
CHIy a pa d mã to [!] .
-
CHIm: nã.
MOTc'est son habit quoi .
MOT*MOT: c'est comme il est habille .
CHIy a pa d mã to [!] .
MOTc'est sa veste alors .
-
MOTc'est comme il est habille .
CHIy a pa d mã to [!] .
MOT*MOT: c'est sa veste alors .
CHIsi: [!] .
MOTnon: [!] .
-
MOTdans l'parachut ?
CHIwi .
MOT*MOT: qu' est qui partira dans l parachut .
MOTil n' est meme pas dans un avion .
CHIkwa ?
-
CHIwi .
MOTqu' est qui partira dans l parachut .
MOT*MOT: il n' est meme pas dans un avion .
CHIkwa ?
MOTil n' est meme pas dans un avion tiens .
-
MOTil n' est meme pas dans un avion .
CHIkwa ?
MOT*MOT: il n' est meme pas dans un avion tiens .
MOTtu as vu tante helene toi ?
CHIdã l bus .
-
MOTtu as vu tante helene toi ?
CHIdã l bus .
MOT*MOT: dans l'auto+bus qu' est ce qu' elle fesait ?
CHIɛ̃ du tou el retourne .
MOTelle retournait ou ?
-
CHIkel ?
MOTtu sais bien .
MOT*MOT: c'elle ou on est alle l'autre jour chercher tante helene euc .
CHIz out [!] me poukwa poukwa l ot zou kã ã n e .
CHIa: kwa dãk: .
-
CHIz out [!] me poukwa poukwa l ot zou kã ã n e .
CHIa: kwa dãk: .
MOT*MOT: pouquoi on est alle chercher tante helene ?
CHIwi: .
MOTpour pouvoir la reconduire .
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MOTy a pas d'bus hein qui va chez elle comme ca .
CHInã sa mami yuk .
MOT*MOT: qu' est ce que tu racontes donc ?
CHIpoukwa a pa d bus ki pas chɛ mami de yuk ?
MOTmais y a un bus qui passe chez la mamy de luc .
-
CHIpoukwa a pa d bus ki pas chɛ mami de yuk ?
MOTmais y a un bus qui passe chez la mamy de luc .
MOT*MOT: on est alle chez tante helene et de chez tante helene et de chez la mamy de luc elle etait retournee avec le bus .
CHIme nɔ̃ avek avek do dã la vwatu de nou: [!] .
MOTmais elle n' est pas retournee chez la mamy de luc dans ta dans notre voiture: .
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MOTon est alle chez tante helene et de chez tante helene et de chez la mamy de luc elle etait retournee avec le bus .
CHIme nɔ̃ avek avek do dã la vwatu de nou: [!] .
MOT*MOT: mais elle n' est pas retournee chez la mamy de luc dans ta dans notre voiture: .
MOTelle est retournee chez elle .
CHIɛ komã s k e:l nou vã vi: ?
-
CHIme nɔ̃ avek avek do dã la vwatu de nou: [!] .
MOTmais elle n' est pas retournee chez la mamy de luc dans ta dans notre voiture: .
MOT*MOT: elle est retournee chez elle .
CHIɛ komã s k e:l nou vã vi: ?
MOTm: ?
-
MOTon ne va plus rien entendre .
CHImm .
MOT*MOT: qu' est ce qu' il y a ?
CHIvø m ɛkoutɛ mwa: .
MOTtu t'ecouteras bien sur [!] .
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MOTtante helene elle etait dans le bus .
MOTelle allait rechercher luc .
MOT*MOT: elle allait retrouver luc qui est qui est chez sa mamy luc .
CHIchɛ mami si mã [!] ?
MOToui chez sa mamy luc .
-
CHIvø mã pa pa: [!] .
MOToui mais on doit t'enregistrer mon coeur: [!] .
MOT*MOT: c'est un beau jeu sur les: .
MOTsur l'auto+route ?
MOTtu connais bien tout les signaux la ?
-
MOToui ?
CHIs e pou met ya œ̃ sinyo: .
MOT*MOT: oui mais non c'est .
MOTregarde y a des p'tits dessins eh: des p'tits dessins comme ca ces signaux la la .
MOTtu sais bien ce que ca veut dire ?
-
MOTtu sais bien ce que ca veut dire ?
CHInã.
MOT*MOT: non: [!] quand tu vois ca qu' est ce que ca veut dire ?
CHIpø pa p pø .
MOTon ne peut pas quoi ?
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CHIs e pa ya ki fo ayɛ.
MOTha: on n' peut pas entrer dans le chemin tres bien ca .
MOT*MOT: c'est un signe de sens interdit .
CHIy ã a patou: .
MOTy en a plusieurs oui .
-
CHIpa ya .
MOTcomme les petites fleches montrent .
MOT*MOT: ho: que c'est bien oui .
MOTet ca qu' est ce que ca veut dire donc la ?
MOTcelui~la .
-
MOTcomme les petites fleches montrent .
MOTho: que c'est bien oui .
MOT*MOT: et ca qu' est ce que ca veut dire donc la ?
MOTcelui~la .
CHIpa ya .
-
CHIpa ya .
MOTnon celui~la ca ne veut pas dire par la .
MOT*MOT: ce n' est pas une fleche .
MOTc'est pas ca .
MOTca veut dire que la route va tourner tres fort .
-
MOTnon celui~la ca ne veut pas dire par la .
MOTce n' est pas une fleche .
MOT*MOT: c'est pas ca .
MOTca veut dire que la route va tourner tres fort .
CHImm .
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MOTcelui~la une petite ba rrier [!] ca veut dire que sur la route il va y avoir passage a niveaau .
CHIwi: .
MOT*MOT: avec des barrieres qu' est ce que c'est un passage a niveau ?
CHIsa vø dir k ã n pø pa pasɛ.
CHIk i a œ̃ tchɛ̃ ki va pasɛ.
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MOTmm: .
CHIã n pø pa pasɛ.
MOT*MOT: ho si c'est les rails ca .
MOTce n' est pas la barriere que tu vois .
MOTtu vois les rails .
-
CHIã n pø pa pasɛ.
MOTho si c'est les rails ca .
MOT*MOT: ce n' est pas la barriere que tu vois .
MOTtu vois les rails .
MOTon peut passer sur les rails hein quand y a pas de train .
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MOToui: .
CHIɛ sa s e un vwatur ?
MOT*MOT: oui ca c'est une .
CHIs e kã s e un kouyã i fo met ya ya kouyoer youzt .
MOToui mais regarde .
-
CHIs e kã s e un kouyã i fo met ya ya kouyoer youzt .
MOToui mais regarde .
MOT*MOT: je crois qu' on sait bien quand c'est rouge et quand c'est vert avec ce des l .
MOTvoila ou que c'est vert je peus passer .
MOTquand c'est quand c'est rouge je ne peus pas passer .
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MOToui mais regarde .
MOTje crois qu' on sait bien quand c'est rouge et quand c'est vert avec ce des l .
MOT*MOT: voila ou que c'est vert je peus passer .
MOTquand c'est quand c'est rouge je ne peus pas passer .
MOTou est c'qu' i sont les feus rouges ?
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MOTje crois qu' on sait bien quand c'est rouge et quand c'est vert avec ce des l .
MOTvoila ou que c'est vert je peus passer .
MOT*MOT: quand c'est quand c'est rouge je ne peus pas passer .
MOTou est c'qu' i sont les feus rouges ?
MOTla c'est quand on est la sans+doute .
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MOTvoila ou que c'est vert je peus passer .
MOTquand c'est quand c'est rouge je ne peus pas passer .
MOT*MOT: ou est c'qu' i sont les feus rouges ?
MOTla c'est quand on est la sans+doute .
MOTqu' on doit regarder .
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MOTquand c'est quand c'est rouge je ne peus pas passer .
MOTou est c'qu' i sont les feus rouges ?
MOT*MOT: la c'est quand on est la sans+doute .
MOTqu' on doit regarder .
CHImm .
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CHIa s e ve z pø pa pasɛ [!] .
MOToui je parle ainsi .
MOT*MOT: c'est tres bien tres bien .
CHIze kwa ke s e izabel ki ki kom sa mwa .
MOTqu' est ce qu' i y a mon chou ?
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MOTc'est tres bien tres bien .
CHIze kwa ke s e izabel ki ki kom sa mwa .
MOT*MOT: qu' est ce qu' i y a mon chou ?
CHIze kwa ke s e izabel ki ki kom sa: [!] .
MOTc'est isabelle qui crie comme ca ?
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MOTqu' est ce qu' i y a mon chou ?
CHIze kwa ke s e izabel ki ki kom sa: [!] .
MOT*MOT: c'est isabelle qui crie comme ca ?
CHIwi: .
MOTha: je ne pense pas .
-
CHIwi: .
MOTha: je ne pense pas .
MOT*MOT: parce+qu' isabelle je crois qu' elle est partie a la compagne .
MOTa moin qu' elle soit revenue .
MOTelle etait par tie: [!] .