PHPCLANCHILDES with regular expressions

59 matches in 51 utterances

50.64 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (269 utterances, 1,165 words searched).

  1. s e . CHI · french/rondal_47a.cha, line 12 · Rondal_47A 4;06
  2. s e kwa o: . CHI · french/rondal_47a.cha, line 30 · Rondal_47A 4;06
  3. ɛ sa komã s k ã fe ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 91 · Rondal_47A 4;06
  4. n ã [!] s e . CHI · french/rondal_47a.cha, line 95 · Rondal_47A 4;06
  5. me s e pa pou met ya: . CHI · french/rondal_47a.cha, line 99 · Rondal_47A 4;06
  6. s e pa pou met kã ɔ̃ a fini yɛ bikayot de ya ot de . CHI · french/rondal_47a.cha, line 100 · Rondal_47A 4;06
  7. me komã s k ɔ̃ fe un petit vwatur kom sa . CHI · french/rondal_47a.cha, line 106 · Rondal_47A 4;06
  8. s e dificil: . CHI · french/rondal_47a.cha, line 107 · Rondal_47A 4;06
  9. kã s ke tu va fer sa: ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 112 · Rondal_47A 4;06
  10. nã: s e s e s e de ã ka zevt mã:kɛ. CHI · french/rondal_47a.cha, line 142 · Rondal_47A 4;06
  11. nã: s e s e s e de ã ka zevt mã:kɛ. CHI · french/rondal_47a.cha, line 142 · Rondal_47A 4;06
  12. nã: s e s e s e de ã ka zevt mã:kɛ. CHI · french/rondal_47a.cha, line 142 · Rondal_47A 4;06
  13. komã s k ã me sa: . CHI · french/rondal_47a.cha, line 147 · Rondal_47A 4;06
  14. m: s e mɛlãch sa . CHI · french/rondal_47a.cha, line 180 · Rondal_47A 4;06
  15. komã s k ɔ̃ fe mɔ̃ naviɔ̃ alor . CHI · french/rondal_47a.cha, line 187 · Rondal_47A 4;06
  16. s e sø ki . CHI · french/rondal_47a.cha, line 195 · Rondal_47A 4;06
  17. s e sø ki vã. CHI · french/rondal_47a.cha, line 197 · Rondal_47A 4;06
  18. s e sø ki vã dã ya ne: [!] . CHI · french/rondal_47a.cha, line 199 · Rondal_47A 4;06
  19. e s ki s kã z ave ãka: . CHI · french/rondal_47a.cha, line 224 · Rondal_47A 4;06
  20. e s ki s kã z ave ãka: . CHI · french/rondal_47a.cha, line 224 · Rondal_47A 4;06
  21. s e komã: ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 236 · Rondal_47A 4;06
  22. wi ze n sɛ pa ya ayɛ sã dout sã s ke s e touyou ɛ̃. CHI · french/rondal_47a.cha, line 238 · Rondal_47A 4;06
  23. wi ze n sɛ pa ya ayɛ sã dout sã s ke s e touyou ɛ̃. CHI · french/rondal_47a.cha, line 238 · Rondal_47A 4;06
  24. o kom ki s ki a fe l nø ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 250 · Rondal_47A 4;06
  25. m ba y a s: e sa . CHI · french/rondal_47a.cha, line 257 · Rondal_47A 4;06
  26. kel s e swi~ya ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 261 · Rondal_47A 4;06
  27. ao: s e ou s ki sã le dø pemyɛ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 263 · Rondal_47A 4;06
  28. ao: s e ou s ki sã le dø pemyɛ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 263 · Rondal_47A 4;06
  29. s e sø ya ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 264 · Rondal_47A 4;06
  30. s e kwa tou sa ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 272 · Rondal_47A 4;06
  31. aa s e sa: . CHI · french/rondal_47a.cha, line 276 · Rondal_47A 4;06
  32. s e u byeu . CHI · french/rondal_47a.cha, line 277 · Rondal_47A 4;06
  33. s e pa zõn sa . CHI · french/rondal_47a.cha, line 278 · Rondal_47A 4;06
  34. mm a: ou s ki ye l ot ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 284 · Rondal_47A 4;06
  35. i dvyɛ̃ kom sa kom s e vo. CHI · french/rondal_47a.cha, line 293 · Rondal_47A 4;06
  36. komã s k ã fe ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 302 · Rondal_47A 4;06
  37. s e pa mɛchã ɛ̃? CHI · french/rondal_47a.cha, line 310 · Rondal_47A 4;06
  38. s e tou bɛ̃: [!] . CHI · french/rondal_47a.cha, line 342 · Rondal_47A 4;06
  39. cr: a: s e dur . CHI · french/rondal_47a.cha, line 344 · Rondal_47A 4;06
  40. komã s k ã fe sa: ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 373 · Rondal_47A 4;06
  41. sa: [!] komã s k ã fe sa ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 377 · Rondal_47A 4;06
  42. s e kom œ̃ peti twa ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 393 · Rondal_47A 4;06
  43. ou s ke ne la petit fiy: ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 400 · Rondal_47A 4;06
  44. a: s e œ̃ sapo: sa ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 403 · Rondal_47A 4;06
  45. mm mɛ̃nã s e ta tar . CHI · french/rondal_47a.cha, line 418 · Rondal_47A 4;06
  46. os kom sa s e yi: . CHI · french/rondal_47a.cha, line 426 · Rondal_47A 4;06
  47. mm ɛ s e komã s ke s e fe ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 440 · Rondal_47A 4;06
  48. mm ɛ s e komã s ke s e fe ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 440 · Rondal_47A 4;06
  49. mm ɛ s e komã s ke s e fe ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 440 · Rondal_47A 4;06
  50. komã s k ã va fer: ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 459 · Rondal_47A 4;06
  51. ki s ki fo: ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 464 · Rondal_47A 4;06
  52. ki s ki fo? CHI · french/rondal_47a.cha, line 471 · Rondal_47A 4;06
  53. pouken va s aswar: ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 511 · Rondal_47A 4;06
  54. me wi me ou s k el va s aswar: ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 513 · Rondal_47A 4;06
  55. me wi me ou s k el va s aswar: ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 513 · Rondal_47A 4;06
  56. ɛ̃: s e kom sa ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 522 · Rondal_47A 4;06
  57. s e kã demɛ̃: ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 593 · Rondal_47A 4;06
  58. dø s a fe ãka . CHI · french/rondal_47a.cha, line 598 · Rondal_47A 4;06
  1. french/rondal_47a.cha, line 12 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIm:f: .
    MOTquoi ?
    CHI*CHI: s e .
    MOTqu' est ce qu' il y a mon chat ?
    CHIda davɛ ka za pan dɛ yɛ.
  2. french/rondal_47a.cha, line 30 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIi n a pa de lin kom sa: .
    MOTmais si y a des roues ainsi .
    CHI*CHI: s e kwa o: .
    CHIɛsey œ̃ pø fer sa .
    MOTho: non je ne l'fais pas .
  3. french/rondal_47a.cha, line 91 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIm m wi ze vø zouɛ mwa .
    MOTqu' est ce que tu aimerais bien faire ?
    CHI*CHI: ɛ sa komã s k ã fe ?
    MOTc'est le toit hein ca .
    MOTc'est pour faire le toit .
  4. french/rondal_47a.cha, line 95 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTc'est pour faire le toit .
    MOTc'est pour pour te montrer .
    CHI*CHI: n ã [!] s e .
    CHIã n sɛ pa fe un mɛzã kã ã a mi sa: .
    MOTc'est pour mettre au+dessus de la maison .
  5. french/rondal_47a.cha, line 99 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTc'est pour mettre au+dessus de la maison .
    MOTquand on a fini .
    CHI*CHI: me s e pa pou met ya: .
    CHIs e pa pou met kã ɔ̃ a fini yɛ bikayot de ya ot de .
    CHIɛ ɛ n e pa ot kom sa .
  6. french/rondal_47a.cha, line 100 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTquand on a fini .
    CHIme s e pa pou met ya: .
    CHI*CHI: s e pa pou met kã ɔ̃ a fini yɛ bikayot de ya ot de .
    CHIɛ ɛ n e pa ot kom sa .
    MOTha elle n est pas haute .
  7. french/rondal_47a.cha, line 106 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTon te montre comment faire le toit .
    MOTc'est pour ca qu' elle n' a pas besoin de monter haute .
    CHI*CHI: me komã s k ɔ̃ fe un petit vwatur kom sa .
    CHIs e dificil: .
    MOTmais non .
  8. french/rondal_47a.cha, line 107 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTc'est pour ca qu' elle n' a pas besoin de monter haute .
    CHIme komã s k ɔ̃ fe un petit vwatur kom sa .
    CHI*CHI: s e dificil: .
    MOTmais non .
    CHIkomã?
  9. french/rondal_47a.cha, line 112 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIɛsey œ̃ pø de fer: ɛ̃: ?
    MOTje n' fais pas des petites voitures maintenant hein mon tresor .
    CHI*CHI: kã s ke tu va fer sa: ?
    MOTmoi ?
    CHIwi .
  10. french/rondal_47a.cha, line 142 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHInã: .
    MOTle voila .
    CHI*CHI: nã: s e s e s e de ã ka zevt mã:kɛ.
    CHIa: tu va vwar .
    MOTha ces deux petits ?
  11. french/rondal_47a.cha, line 147 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTet bin c'est qu' ils ont mis deux aussi .
    MOTils en ont mis deux aussi tout simplement .
    CHI*CHI: komã s k ã me sa: .
    MOTmais sur le rouge ca bien sur .
    CHIi yã fo dø osi ?
  12. french/rondal_47a.cha, line 180 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIsa: [!] .
    MOTm: ?
    CHI*CHI: m: s e mɛlãch sa .
    MOTquoi donc ?
    MOTou est il le deuxieme ?
  13. french/rondal_47a.cha, line 187 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHInɔ̃ [!] vø m'ɛkoutɛ.
    MOToui quand on aura fini .
    CHI*CHI: komã s k ɔ̃ fe mɔ̃ naviɔ̃ alor .
    MOTbien regarde le modele .
    CHIkwa [!] ɛ̃ a: ?
  14. french/rondal_47a.cha, line 195 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTdes petits ce sont xxx .
    MOTpuis qu' est ce qu' il faut encore ?
    CHI*CHI: s e sø ki .
    MOTil faut: .
    CHIs e sø ki vã.
  15. french/rondal_47a.cha, line 197 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIs e sø ki .
    MOTil faut: .
    CHI*CHI: s e sø ki vã.
    MOTla .
    CHIs e sø ki vã dã ya ne: [!] .
  16. french/rondal_47a.cha, line 199 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIs e sø ki vã.
    MOTla .
    CHI*CHI: s e sø ki vã dã ya ne: [!] .
    MOTm: ceux qui vont dans la neige ?
    CHIwi: .
  17. french/rondal_47a.cha, line 224 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIm: .
    MOTsi tu mettais les roues aussi .
    CHI*CHI: e s ki s kã z ave ãka: .
    MOTles roues [!] aussi .
    MOTque tu n as pas mises .
  18. french/rondal_47a.cha, line 236 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIwi .
    MOTha la la tes souliers .
    CHI*CHI: s e komã: ?
    MOTbe oui mais alors tu dis que tu n' sais pas y aller parce+que tu as tes souliers .
    CHIwi ze n sɛ pa ya ayɛ sã dout sã s ke s e touyou ɛ̃.
  19. french/rondal_47a.cha, line 238 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIs e komã: ?
    MOTbe oui mais alors tu dis que tu n' sais pas y aller parce+que tu as tes souliers .
    CHI*CHI: wi ze n sɛ pa ya ayɛ sã dout sã s ke s e touyou ɛ̃.
    MOTmais oui .
    MOTmais on ne met pas ses souliers sur les fauteiuls .
  20. french/rondal_47a.cha, line 250 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTtu fais .
    MOTtu fais des noeuds sais tu comme ca .
    CHI*CHI: o kom ki s ki a fe l nø ?
    MOTc'est maman qui a attache tes souliers .
    CHIme t a fe l nø twa ?
  21. french/rondal_47a.cha, line 257 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTtu as voulu le retirer tantot .
    MOTca m'etonnerait .
    CHI*CHI: m ba y a s: e sa .
    CHIɛ sa: [!] .
    MOTcelui~la sert a rien .
  22. french/rondal_47a.cha, line 261 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTcelui~la sert a rien .
    MOTc'est le premier qu' il faut ouvrir .
    CHI*CHI: kel s e swi~ya ?
    MOToui c'est celui~la qu' il faut agrandir les deux premiers .
    CHIao: s e ou s ki sã le dø pemyɛ?
  23. french/rondal_47a.cha, line 263 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIkel s e swi~ya ?
    MOToui c'est celui~la qu' il faut agrandir les deux premiers .
    CHI*CHI: ao: s e ou s ki sã le dø pemyɛ?
    CHIs e sø ya ?
    MOTces deux la oui .
  24. french/rondal_47a.cha, line 264 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOToui c'est celui~la qu' il faut agrandir les deux premiers .
    CHIao: s e ou s ki sã le dø pemyɛ?
    CHI*CHI: s e sø ya ?
    MOTces deux la oui .
    CHIwi tch: .
  25. french/rondal_47a.cha, line 272 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTc'est plus facile .
    MOTattends ca va tout seul .
    CHI*CHI: s e kwa tou sa ?
    MOTc'est facile .
    CHIm: ?
  26. french/rondal_47a.cha, line 276 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIm: ?
    MOTregarde .
    CHI*CHI: aa s e sa: .
    CHIs e u byeu .
    CHIs e pa zõn sa .
  27. french/rondal_47a.cha, line 277 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTregarde .
    CHIaa s e sa: .
    CHI*CHI: s e u byeu .
    CHIs e pa zõn sa .
    MOToui mais c'est pariel hein .
  28. french/rondal_47a.cha, line 278 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIaa s e sa: .
    CHIs e u byeu .
    CHI*CHI: s e pa zõn sa .
    MOToui mais c'est pariel hein .
    MOTtu veus un bleu ?
  29. french/rondal_47a.cha, line 284 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIwi .
    MOTvoila un bleu si tu veus un bleu .
    CHI*CHI: mm a: ou s ki ye l ot ?
    MOTl'autre mais je n' sais pas ou il est .
    MOTtu l'avais en main tantot .
  30. french/rondal_47a.cha, line 293 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTla .
    CHIɛ se no [!] kost [!] i i i va n pa .
    CHI*CHI: i dvyɛ̃ kom sa kom s e vo.
    MOTtu crois ?
    MOTsi tu n as rien fait .
  31. french/rondal_47a.cha, line 302 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTtu vas te faire mal sais tu a monter la+dessus .
    MOTet tu vas faire de la casse .
    CHI*CHI: komã s k ã fe ?
    MOTon va chercher maitenant .
    CHIwi .
  32. french/rondal_47a.cha, line 310 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTdu poi du poivre ?
    MOTho: bouge toi ainsi .
    CHI*CHI: s e pa mɛchã ɛ̃?
    MOTho non c'n' est pas mechant .
    CHIm: bu:t e: nana .
  33. french/rondal_47a.cha, line 342 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIɛ pi sa .
    MOTmm .
    CHI*CHI: s e tou bɛ̃: [!] .
    MOToui c'est tout contre .
    CHIcr: a: s e dur .
  34. french/rondal_47a.cha, line 344 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIs e tou bɛ̃: [!] .
    MOToui c'est tout contre .
    CHI*CHI: cr: a: s e dur .
    MOTc'est dur ?
    CHInã: .
  35. french/rondal_47a.cha, line 373 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIze vø fe un machin a coud .
    MOTtu vu use une machine a coudre ?
    CHI*CHI: komã s k ã fe sa: ?
    MOTfaut chercher comment on fait ca .
    CHImm ɛ la fet ?
  36. french/rondal_47a.cha, line 377 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHImm ɛ la fet ?
    MOTquoi donc ?
    CHI*CHI: sa: [!] komã s k ã fe sa ?
    MOTca c'n' est pas difficile .
    MOTc'est avec des morceaux bleus .
  37. french/rondal_47a.cha, line 393 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTet puis il faut mettre une brique dessus .
    CHIɛ mɛ̃nã kom œ̃ peti twa .
    CHI*CHI: s e kom œ̃ peti twa ?
    MOTca c'est comme une table de travail hein .
    CHImm .
  38. french/rondal_47a.cha, line 400 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIao: ous ke ne la petit fiy ?
    CHIɔ̃ n touf pu la petit fiy: .
    CHI*CHI: ou s ke ne la petit fiy: ?
    MOTha il faut la faire hein stephane .
    CHIy a y a pa de bonom: .
  39. french/rondal_47a.cha, line 403 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTha il faut la faire hein stephane .
    CHIy a y a pa de bonom: .
    CHI*CHI: a: s e œ̃ sapo: sa ?
    MOTc'est son seche cheveux .
    MOToui c'est juste .
  40. french/rondal_47a.cha, line 418 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIstɛfan poukwa i n a pa fe œ̃ navyɔ̃: ãko kom sa: ?
    MOTha mon chou tu peut l'faire hein .
    CHI*CHI: mm mɛ̃nã s e ta tar .
    MOTc'est trop tard oui .
    CHItu pø l dɛfer: ?
  41. french/rondal_47a.cha, line 426 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTce n' est pas dur .
    MOTquand c'est difficile .
    CHI*CHI: os kom sa s e yi: .
    CHIi wi tam po .
    MOTqu' est ce que tu racontes stephan ?
  42. french/rondal_47a.cha, line 440 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTmais tu ne l'as pas bien rentre .
    MOTc'est tout voila .
    CHI*CHI: mm ɛ s e komã s ke s e fe ?
    CHIm: mɛ̃nã.
    MOTmaintenant quoi ?
  43. french/rondal_47a.cha, line 459 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTil faut comme ca alors .
    MOTt'as pas besoin d'l'tirer .
    CHI*CHI: komã s k ã va fer: ?
    MOTm: ?
    MOTla on va l'mettre comme ca .
  44. french/rondal_47a.cha, line 464 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIɛ mɛ̃nã: ?
    MOTet maintenant quoi ?
    CHI*CHI: ki s ki fo: ?
    CHIkwa: ?
    MOTs'il vous plaits .
  45. french/rondal_47a.cha, line 471 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTm: ?
    CHIze di .
    CHI*CHI: ki s ki fo?
    MOTil faut continuer .
    MOTet bin il faudrait un petit noir .
  46. french/rondal_47a.cha, line 511 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTm: ?
    CHIɛ œ̃ peti fi: .
    CHI*CHI: pouken va s aswar: ?
    MOTil faut la faire la petite fille ?
    CHIme wi me ou s k el va s aswar: ?
  47. french/rondal_47a.cha, line 513 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIpouken va s aswar: ?
    MOTil faut la faire la petite fille ?
    CHI*CHI: me wi me ou s k el va s aswar: ?
    CHItu le sɛ?
    CHIm: di fe atã sã: [!] twa .
  48. french/rondal_47a.cha, line 522 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHItu va fer un petit fi: [!] ?
    MOTj'veus r'garder .
    CHI*CHI: ɛ̃: s e kom sa ?
    MOToui mais il manque des morceaux pour le faire sais tu ?
    CHIatã p œ̃ pø .
  49. french/rondal_47a.cha, line 593 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIkã ozoudwi ?
    MOTdemain .
    CHI*CHI: s e kã demɛ̃: ?
    MOTdemain c'est demain .
    CHIkomã z atã zota: .
  50. french/rondal_47a.cha, line 598 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOToui il va certainement apporter des autos .
    CHIɛ de mota tmɛyu .
    CHI*CHI: dø s a fe ãka .
    MOTvoila la petite fille qui .
    MOTon non ou bien la la mamy qui coud .

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of the child (CHI). Dots of the same child are joined.

Matches by child

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  1. Rondal_47A french50.64
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/rondal_47a.chaRondal_47A 4;6.281,165515950.64

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. s59 · 100.0%