PHPCLANCHILDES with regular expressions

17 matches in 14 utterances

14.59 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (269 utterances, 1,165 words searched).

  1. me avek kwa ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 35 · Rondal_47A 4;06
  2. me wi: [!] . CHI · french/rondal_47a.cha, line 72 · Rondal_47A 4;06
  3. me ɛ sel m tchu tu m tu med avek mwa: [!] . CHI · french/rondal_47a.cha, line 75 · Rondal_47A 4;06
  4. me s e pa pou met ya: . CHI · french/rondal_47a.cha, line 99 · Rondal_47A 4;06
  5. me komã s k ɔ̃ fe un petit vwatur kom sa . CHI · french/rondal_47a.cha, line 106 · Rondal_47A 4;06
  6. me me sɛ pa fer sa. CHI · french/rondal_47a.cha, line 117 · Rondal_47A 4;06
  7. me me sɛ pa fer sa. CHI · french/rondal_47a.cha, line 117 · Rondal_47A 4;06
  8. komã s k ã me sa: . CHI · french/rondal_47a.cha, line 147 · Rondal_47A 4;06
  9. me komã z vɛ a yɛ: [!] ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 241 · Rondal_47A 4;06
  10. ze n sɛ pa komã me souyɛ: m: . CHI · french/rondal_47a.cha, line 243 · Rondal_47A 4;06
  11. me t a fe l nø twa ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 252 · Rondal_47A 4;06
  12. me mwa y ɛ y ɛ sotiyɛ tãto. CHI · french/rondal_47a.cha, line 254 · Rondal_47A 4;06
  13. me me y a k un: . CHI · french/rondal_47a.cha, line 326 · Rondal_47A 4;06
  14. me me y a k un: . CHI · french/rondal_47a.cha, line 326 · Rondal_47A 4;06
  15. me poukwa t a pa oku nɛ: [!] ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 500 · Rondal_47A 4;06
  16. me wi me ou s k el va s aswar: ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 513 · Rondal_47A 4;06
  17. me wi me ou s k el va s aswar: ? CHI · french/rondal_47a.cha, line 513 · Rondal_47A 4;06
  1. french/rondal_47a.cha, line 35 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTpas maintenant sais tu .
    MOTtu peus essayer de le faire toi si tu veus .
    CHI*CHI: me avek kwa ?
    MOTavec des roues mon cheri .
    CHIch ɛ pa fe sa tou soel .
  2. french/rondal_47a.cha, line 72 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIwi .
    MOTne n' sais pas si elle est la ou si elle est autre part moi .
    CHI*CHI: me wi: [!] .
    MOTcelle~la avec celui~la qu' il faut faire .
    MOTtiens avec celui~la .
  3. french/rondal_47a.cha, line 75 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTcelle~la avec celui~la qu' il faut faire .
    MOTtiens avec celui~la .
    CHI*CHI: me ɛ sel m tchu tu m tu med avek mwa: [!] .
    MOTje t'aide avec toi ?
    CHIwi .
  4. french/rondal_47a.cha, line 99 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTc'est pour mettre au+dessus de la maison .
    MOTquand on a fini .
    CHI*CHI: me s e pa pou met ya: .
    CHIs e pa pou met kã ɔ̃ a fini yɛ bikayot de ya ot de .
    CHIɛ ɛ n e pa ot kom sa .
  5. french/rondal_47a.cha, line 106 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTon te montre comment faire le toit .
    MOTc'est pour ca qu' elle n' a pas besoin de monter haute .
    CHI*CHI: me komã s k ɔ̃ fe un petit vwatur kom sa .
    CHIs e dificil: .
    MOTmais non .
  6. french/rondal_47a.cha, line 117 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTje n' vais pas l'faire pas maintenant m .
    MOTtu pourras essayer de le faire toi meme .
    CHI*CHI: me me sɛ pa fer sa.
    MOTm: ?
    MOTmais il faut encore apprendre beaucoup de choses hein .
  7. french/rondal_47a.cha, line 147 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTet bin c'est qu' ils ont mis deux aussi .
    MOTils en ont mis deux aussi tout simplement .
    CHI*CHI: komã s k ã me sa: .
    MOTmais sur le rouge ca bien sur .
    CHIi yã fo dø osi ?
  8. french/rondal_47a.cha, line 241 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTmais oui .
    MOTmais on ne met pas ses souliers sur les fauteiuls .
    CHI*CHI: me komã z vɛ a yɛ: [!] ?
    MOTha mais sans mettre tes souliers .
    CHIze n sɛ pa komã me souyɛ: m: .
  9. french/rondal_47a.cha, line 243 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIme komã z vɛ a yɛ: [!] ?
    MOTha mais sans mettre tes souliers .
    CHI*CHI: ze n sɛ pa komã me souyɛ: m: .
    OTHmalheureux .
    CHIyɛ̃ du tou .
  10. french/rondal_47a.cha, line 252 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIo kom ki s ki a fe l nø ?
    MOTc'est maman qui a attache tes souliers .
    CHI*CHI: me t a fe l nø twa ?
    MOTj'ai fait un double noeud pour ne pas qu' il se detache .
    CHIme mwa y ɛ y ɛ sotiyɛ tãto.
  11. french/rondal_47a.cha, line 254 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIme t a fe l nø twa ?
    MOTj'ai fait un double noeud pour ne pas qu' il se detache .
    CHI*CHI: me mwa y ɛ y ɛ sotiyɛ tãto.
    MOTtu as voulu le retirer tantot .
    MOTca m'etonnerait .
  12. french/rondal_47a.cha, line 326 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTelles sont dehors .
    MOTelles sont devant .
    CHI*CHI: me me y a k un: .
    MOTla mais il n' en faut qu' une .
    MOTregarde y en a qu' une .
  13. french/rondal_47a.cha, line 500 · Rondal_47A, 4;6.28
    MOTqu' est ce que tu as ?
    MOTmais dis tu n' sais pas faire attention ?
    CHI*CHI: me poukwa t a pa oku nɛ: [!] ?
    MOTparce+que je xxx .
    MOTca va et puis ?
  14. french/rondal_47a.cha, line 513 · Rondal_47A, 4;6.28
    CHIpouken va s aswar: ?
    MOTil faut la faire la petite fille ?
    CHI*CHI: me wi me ou s k el va s aswar: ?
    CHItu le sɛ?
    CHIm: di fe atã sã: [!] twa .

Matches by age

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Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Rondal_47A french14.59
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/rondal_47a.chaRondal_47A 4;6.281,165141714.59

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. me17 · 100.0%