-
CHIme di: .
CHIõ day õ namas la nez ou kwa: ?
MOT*MOT: on a marche ?
MOTqu' est ce que tu vois ?
CHIde vwa k õ sot la nez du totwa dã ya yu: mwa: .
-
MOTqu' est ce que tu vois ?
CHIde vwa k õ sot la nez du totwa dã ya yu: mwa: .
MOT*MOT: oh on brosse la neige du trottoir dans la rue ?
CHIpoukwa õ bos la nez ?
MOTpour ne pas qu' i fasse glissant sur le trottoir .
-
MOTah bon ca va .
CHIbãbã eske su vyø sa ?
MOT*MOT: qu'est ce qu'on va [!] faire .
CHIxxx ega:t .
CHIe t mãtɛ.
-
CHIxxx ega:t .
CHIe t mãtɛ.
MOT*MOT: ah tu veux dire avec les p(e)tits modeles qu'on a tire dehors ?
CHIwe .
MOTtiens .
-
CHIwi .
CHIwi .
MOT*MOT: eh ben on fait comme ca vois tu .
MOTdonne .
MOTje vais t'montrer c'qu'on a fait .
-
MOTeh ben on fait comme ca vois tu .
MOTdonne .
MOT*MOT: je vais t'montrer c'qu'on a fait .
CHIxxx .
MOTvoila .
-
CHIxxx .
MOTvoila .
MOT*MOT: on a pris le p'tit sapin l'arbre .
MOTon a mis sur le papier m: ?
MOTcomme ca .
-
MOTvoila .
MOTon a pris le p'tit sapin l'arbre .
MOT*MOT: on a mis sur le papier m: ?
MOTcomme ca .
MOTet on a mis de la couleur tout autour comme ca avec le le xxx .
-
MOTon a mis sur le papier m: ?
MOTcomme ca .
MOT*MOT: et on a mis de la couleur tout autour comme ca avec le le xxx .
CHIxxx .
CHIe komã eskõlkon ?
-
CHIxxx .
CHIe komã eskõlkon ?
MOT*MOT: on n' colle pas alors on l'enleve et on voit le sapin blanc comme ca .
MOTtu vois ?
CHIe ze vwa pa sapĩ blã .
-
MOTtu vois ?
CHIe ze vwa pa sapĩ blã .
MOT*MOT: ben non maint'nant je te montre comment on a fait je n' l'ai pas fait .
CHIese peti tĩ mamã .
MOTessayer le petit train ?
-
MOTparce que je n' le fais pas .
MOTj'n'ai pas d'couleurs .
MOT*MOT: j'te m ontre [!] comment on fait .
CHIse pouka fe: xxx ?
MOTben c'est pour pouvoir faire des dessins .
-
MOTxxx moi le couvercle de la boite .
MOTregarde .
MOT*MOT: c'est comme ca qu'on fait .
CHIme ã .
CHIem demãt poukwa ã fe xxx .
-
CHIe se sa xxx .
CHIe ze vet mõte xxx kom sa .
MOT*MOT: xxx on n' fait pas ca tout l'temps hein mon chou .
MOTon l'a encore faithier .
CHIme poukwa askõ fe pa ãko sa ozoudwi ?
-
CHIe ze vet mõte xxx kom sa .
MOTxxx on n' fait pas ca tout l'temps hein mon chou .
MOT*MOT: on l'a encore faithier .
CHIme poukwa askõ fe pa ãko sa ozoudwi ?
MOTon pourra l'faire aujourd'hui si tu veux mais tantot .
-
MOTon l'a encore faithier .
CHIme poukwa askõ fe pa ãko sa ozoudwi ?
MOT*MOT: on pourra l'faire aujourd'hui si tu veux mais tantot .
CHIme ozoudwi: .
CHIxxx .
-
MOToui mais tantot .
MOTpas maint'nant hein cheri .
MOT*MOT: maint'nant on va d'abordpreparer pour euh pour di pour dejeuner .
CHIpour di: ?
MOTdejeuner ?
-
CHIi va patir e peti bato.
MOTm: m: .
MOT*MOT: et i' faudra absolument demander a parrain comment on peutreparer la gare aussi .
CHIpou poukwa: ?
MOTben puisque tu tu on a tout decolle .
-
MOTet i' faudra absolument demander a parrain comment on peutreparer la gare aussi .
CHIpou poukwa: ?
MOT*MOT: ben puisque tu tu on a tout decolle .
MOTca n' tient plus ca va .
CHIo e se mwa ki a ãdɛkolɛ pou met ɛ ti yayayaya .
-
CHIse poukwa fer la ga:r ?
MOTla gare ?
MOT*MOT: c'est ou on va chercher l'train stephane .
CHIe ou s k ã mãz ?
MOToh i' y a un buffet .
-
CHIe ou s k ã mãz ?
MOToh i' y a un buffet .
MOT*MOT: on peut manger oui .
MOTmais c'est surtout ou on va chercher l'train .
MOTou on achete les tickets pour le train et ou on attend letrain .
-
MOToh i' y a un buffet .
MOTon peut manger oui .
MOT*MOT: mais c'est surtout ou on va chercher l'train .
MOTou on achete les tickets pour le train et ou on attend letrain .
CHIme õ n peye pa: paske e la ga:r sou:f pa: .
-
MOTon peut manger oui .
MOTmais c'est surtout ou on va chercher l'train .
MOT*MOT: ou on achete les tickets pour le train et ou on attend letrain .
CHIme õ n peye pa: paske e la ga:r sou:f pa: .
MOToh oui mais c'est pas une vraie hein celle~la dis .
-
CHIu peti tĩ ki yaiv .
CHIu peti tĩ ki yaiv .
MOT*MOT: fais attention de n' pas l'abimer parce qu'apres si tu l'abimes on n' sait plus faire de la peinture autour .
MOTce n'est plus une belle forme .
CHIdi: i n va pa su ye yay .
-
CHIkel fil ?
CHIpoukwa e n va pa byĩ ?
MOT*MOT: ben parce qu'on a perdu la p'tite chose .
CHIxxx .
MOTvoila .
-
MOTde detacher l'wagon et je vaisr'garder .
MOTen general .
MOT*MOT: on n' l'a peut+etre pas fait .
MOTy a des tuyaux qui viennent qui sortent par la .
MOTca sort par des tubes .
-
CHIpoukwa ?
MOTpourquoi ?
MOT*MOT: comment veux tu qu'on prenne de l'essence dehors ?
CHIme ã mãt un ɛsel bĩ su: .
MOTet puis alors ?
-
CHIme ã mãt un ɛsel bĩ su: .
MOTet puis alors ?
MOT*MOT: qu'est ce qu'on fait ?
CHIõ nouf la .
MOTet alors ?
-
CHIpu esãt pa de twio.
MOTah par des tuyaux hein ?
MOT*MOT: on n' saurait pas sortir par la hein ?
CHIe sa .
MOTva fermer ton train maint'nant cheri .
-
CHIvwal .
CHIe sa se ũ vwayɛ.
MOT*MOT: et comment est ce qu'on comment est ce qu'un voilier il avance ?
CHIe bĩ .
MOTil a un moteur ?
-
MOTcomment est ce qu'il avance alors ?
CHIavek de yo bĩ su .
MOT*MOT: non non c'est pas avec de l'eau qu'on avance hein .
MOTtu mets un bateausur l'eau i n' bougera pas stephane hein .
MOTcomment est ce qu'i faut fairepour avancer l'bateau ?
-
CHInã .
CHInã .
MOT*MOT: mais si quand on prend des grands batons avec une chose au bout et qu'onfait comme ca dans l'eau .
MOTca c'est ramer .
CHIwi .
-
MOTc'est le pilote celui~la ?
CHIwe .
MOT*MOT: on dit qu' c'est un pilote quand il a une voiture de course comme ca .
MOTon dit un pilote [!] .
CHIwi .
-
CHIwe .
MOTon dit qu' c'est un pilote quand il a une voiture de course comme ca .
MOT*MOT: on dit un pilote [!] .
CHIwi .
CHIe e swiya .
-
MOToups voila que l'de est tombe .
CHIe kã .
MOT*MOT: qu'est ce qu'on fait quand on tousse ?
CHIã di .
MOTon met sa main .
-
MOTqu'est ce qu'on fait quand on tousse ?
CHIã di .
MOT*MOT: on met sa main .
CHIega:t .
MOTdevant sa bouche .
-
CHIi fo me sa y a kã ãva fidir ?
MOToh non .
MOT*MOT: on n' sait plus l'defaire maint'nant quand on l'a fait .
CHIe yõ fe pa ayor ?
MOTm: ?
-
CHIpoukwa tu fe kom sa: ?
MOTpour qu'elle tienne droite .
MOT*MOT: pour qu'on la voie .
CHIpoukwa tu fe kom sa ?
CHItu va kasɛ kom sa .
-
MOTc'est pour compter les tours ca hein ?
MOTun tour deux tours trois tours .
MOT*MOT: c'est quand on a fait le tour on les compte hein ?
CHIwe .
CHIe swiya se kã ã va finir .
-
MOTje n' sais pas ou papa l'a mise .
CHIa [!] si: .
MOT*MOT: on lui d'mandera tantot hein ?
CHIse sĩ nikos k a apotɛ ma bwa:t .
CHIavek ũ tĩ dedã nouvo.
-
CHIkwa ?
CHIxxx .
MOT*MOT: est ce qu'on va aller dejeuner ?
CHIkã ?
MOTmaint'nant xxx .
-
MOTmaint'nant xxx .
CHIme i fo m ãzistɛ.
MOT*MOT: oui ben on va avoir fini justement .
MOTc'est pour ca qu' je te d'mande sion va aller dejeuner .
CHIpoukwa: sa va et fini ?
-
CHIĩ ?
CHIme poukwa k sa va et fini ?
MOT*MOT: ben parce qu'on a fait une demie+heure .
CHIme ze vø m ãzistɛ mwa .
MOTah tu veux encore t'enregistrer .
-
MOTah mais si tu veux hein moi je veuxbien .
CHIxxx .
MOT*MOT: seulement on on s'arretera .
MOTon ira manger .
MOTpuis on r'viendra alors .
-
CHIxxx .
MOTseulement on on s'arretera .
MOT*MOT: on ira manger .
MOTpuis on r'viendra alors .
CHIme nã [!] xxx .
-
MOTseulement on on s'arretera .
MOTon ira manger .
MOT*MOT: puis on r'viendra alors .
CHIme nã [!] xxx .
MOTah mais je sais bien c'que tu veux .
-
MOTattends une petite minute .
MOTca va bientot etre fini .
MOT*MOT: on va l'arreter puistu t'ecouteras [!] .
MOTc'est pas t'enregistrer .
MOTc'est t'ecouter ca .
-
MOTpour retrouver pour savoir lequel c'est .
CHIwi .
MOT*MOT: qu'on reconnaisse ou ca va .
CHIwi .
CHIk õ kones kel boutã .