PHPCLANCHILDES with regular expressions

24 matches in 23 utterances

11.62 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (386 utterances, 2,065 words searched).

  1. qu'est ce qu'i t'a apporte aujourd'hui ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 8 · Rondal_46A 4;05
  2. qu' est ce que tu vois ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 56 · Rondal_46A 4;05
  3. ce sont tes dessins qui sont tombes stephane . MOT · french/rondal_46a.cha, line 64 · Rondal_46A 4;05
  4. qu' est ce qu' i' y a ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 73 · Rondal_46A 4;05
  5. qu'est ce qu'on va [!] faire . MOT · french/rondal_46a.cha, line 128 · Rondal_46A 4;05
  6. tu vois ce dessin la ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 152 · Rondal_46A 4;05
  7. la qu'est ce que tuvois ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 153 · Rondal_46A 4;05
  8. ce n'est plus une belle forme . MOT · french/rondal_46a.cha, line 261 · Rondal_46A 4;05
  9. qu'est ce qui sort ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 307 · Rondal_46A 4;05
  10. qu'est ce qu'on fait ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 322 · Rondal_46A 4;05
  11. pourquoi est ce un voilier ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 357 · Rondal_46A 4;05
  12. et comment est ce qu'on comment est ce qu'un voilier il avance ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 364 · Rondal_46A 4;05
  13. et comment est ce qu'on comment est ce qu'un voilier il avance ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 364 · Rondal_46A 4;05
  14. comment est ce qu'il avance alors ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 369 · Rondal_46A 4;05
  15. comment est ce qu'i faut fairepour avancer l'bateau ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 373 · Rondal_46A 4;05
  16. ce n' sont pas des autos solideshein . MOT · french/rondal_46a.cha, line 433 · Rondal_46A 4;05
  17. ce sont des p'tites autos en plastique hein . MOT · french/rondal_46a.cha, line 434 · Rondal_46A 4;05
  18. xxx ce n' sont pas des voitures de course . MOT · french/rondal_46a.cha, line 455 · Rondal_46A 4;05
  19. qu'est ce que tu vas faire quand tu . MOT · french/rondal_46a.cha, line 462 · Rondal_46A 4;05
  20. qu'est ce qu'on fait quand on tousse ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 465 · Rondal_46A 4;05
  21. ah bon ce n'est pas un train c'est un wagon [!] . MOT · french/rondal_46a.cha, line 537 · Rondal_46A 4;05
  22. ce n'est pas un train heinc'est un wagon [!] . MOT · french/rondal_46a.cha, line 553 · Rondal_46A 4;05
  23. est ce qu'on va aller dejeuner ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 615 · Rondal_46A 4;05
  24. comment est ce que tu veux qu' christmasviendrait dans le la cassette ? MOT · french/rondal_46a.cha, line 651 · Rondal_46A 4;05
  1. french/rondal_46a.cha, line 8 · Rondal_46A, 4;5.28
    MOT*MOT: qu'est ce qu'i t'a apporte aujourd'hui ?
    MOTi t'a apporte quelque choseaujourd'hui ?
    CHIwi de bouboul .
  2. french/rondal_46a.cha, line 56 · Rondal_46A, 4;5.28
    CHIõ day õ namas la nez ou kwa: ?
    MOTon a marche ?
    MOT*MOT: qu' est ce que tu vois ?
    CHIde vwa k õ sot la nez du totwa dã ya yu: mwa: .
    MOToh on brosse la neige du trottoir dans la rue ?
  3. french/rondal_46a.cha, line 64 · Rondal_46A, 4;5.28
    MOTboum .
    CHIe s ke se sa amã ?
    MOT*MOT: ce sont tes dessins qui sont tombes stephane .
    CHIme ifo xxx ?
    MOTnon par derriere tu peux les ramasser par en d'sous .
  4. french/rondal_46a.cha, line 73 · Rondal_46A, 4;5.28
    MOTregarde .
    CHIme di: .
    MOT*MOT: qu' est ce qu' i' y a ?
    CHIsa sa va restɛ: .
    CHIsa osi .
  5. french/rondal_46a.cha, line 128 · Rondal_46A, 4;5.28
    MOTah bon ca va .
    CHIbãbã eske su vyø sa ?
    MOT*MOT: qu'est ce qu'on va [!] faire .
    CHIxxx ega:t .
    CHIe t mãtɛ.
  6. french/rondal_46a.cha, line 152 · Rondal_46A, 4;5.28
    MOTviens ici .
    MOTregarde bien .
    MOT*MOT: tu vois ce dessin la ?
    MOTla qu'est ce que tuvois ?
    MOTun petit quoi la ?
  7. french/rondal_46a.cha, line 153 · Rondal_46A, 4;5.28
    MOTregarde bien .
    MOTtu vois ce dessin la ?
    MOT*MOT: la qu'est ce que tuvois ?
    MOTun petit quoi la ?
    CHIu sapĩ e .
  8. french/rondal_46a.cha, line 261 · Rondal_46A, 4;5.28
    CHIu peti tĩ ki yaiv .
    MOTfais attention de n' pas l'abimer parce qu'apres si tu l'abimes on n' sait plus faire de la peinture autour .
    MOT*MOT: ce n'est plus une belle forme .
    CHIdi: i n va pa su ye yay .
    CHIse se siya ki va su ye yay .
  9. french/rondal_46a.cha, line 307 · Rondal_46A, 4;5.28
    CHIe pi komã eskel sã ?
    MOTqu'elle sorte quoi ?
    MOT*MOT: qu'est ce qui sort ?
    MOTl'essence ?
    CHIwi .
  10. french/rondal_46a.cha, line 322 · Rondal_46A, 4;5.28
    CHIme ã mãt un ɛsel bĩ su: .
    MOTet puis alors ?
    MOT*MOT: qu'est ce qu'on fait ?
    CHIõ nouf la .
    MOTet alors ?
  11. french/rondal_46a.cha, line 357 · Rondal_46A, 4;5.28
    MOTton bateau c'est un voilier .
    CHIwi se ũ vwayɛ.
    MOT*MOT: pourquoi est ce un voilier ?
    CHIsa se pou fotɛ dã yo.
    MOTca c'est pour flotter dans l'eau oui .
  12. french/rondal_46a.cha, line 364 · Rondal_46A, 4;5.28
    CHIvwal .
    CHIe sa se ũ vwayɛ.
    MOT*MOT: et comment est ce qu'on comment est ce qu'un voilier il avance ?
    CHIe bĩ .
    MOTil a un moteur ?
  13. french/rondal_46a.cha, line 369 · Rondal_46A, 4;5.28
    CHInã .
    MOTnon i n'a pas d'moteur .
    MOT*MOT: comment est ce qu'il avance alors ?
    CHIavek de yo bĩ su .
    MOTnon non c'est pas avec de l'eau qu'on avance hein .
  14. french/rondal_46a.cha, line 373 · Rondal_46A, 4;5.28
    MOTnon non c'est pas avec de l'eau qu'on avance hein .
    MOTtu mets un bateausur l'eau i n' bougera pas stephane hein .
    MOT*MOT: comment est ce qu'i faut fairepour avancer l'bateau ?
    MOTi faut bien avoir un moteur .
    MOTou bien i fautprendre les rames et ramer .
  15. french/rondal_46a.cha, line 433 · Rondal_46A, 4;5.28
    CHIme ã pø ã ã pø pa kasɛ ũ tãta: .
    MOTah non et elles cassent facilement hein .
    MOT*MOT: ce n' sont pas des autos solideshein .
    MOTce sont des p'tites autos en plastique hein .
    CHIwe .
  16. french/rondal_46a.cha, line 434 · Rondal_46A, 4;5.28
    MOTah non et elles cassent facilement hein .
    MOTce n' sont pas des autos solideshein .
    MOT*MOT: ce sont des p'tites autos en plastique hein .
    CHIwe .
    CHIme ega:t .
  17. french/rondal_46a.cha, line 455 · Rondal_46A, 4;5.28
    CHIe ega:t .
    CHIe siya se pa de piyot .
    MOT*MOT: xxx ce n' sont pas des voitures de course .
    MOTsont des voitures toutes seules des voitures .
    CHIe swiya ?
  18. french/rondal_46a.cha, line 462 · Rondal_46A, 4;5.28
    MOTouh elle estjolie celle~la .
    CHIxxx .
    MOT*MOT: qu'est ce que tu vas faire quand tu .
    MOToups voila que l'de est tombe .
    CHIe kã .
  19. french/rondal_46a.cha, line 465 · Rondal_46A, 4;5.28
    MOToups voila que l'de est tombe .
    CHIe kã .
    MOT*MOT: qu'est ce qu'on fait quand on tousse ?
    CHIã di .
    MOTon met sa main .
  20. french/rondal_46a.cha, line 537 · Rondal_46A, 4;5.28
    CHInã: .
    CHImõ nouvo.
    MOT*MOT: ah bon ce n'est pas un train c'est un wagon [!] .
    MOTje n' sais pas ou elleest la boite du la boite du wagon .
    MOTje n' sais pas ou papa l'a mise .
  21. french/rondal_46a.cha, line 553 · Rondal_46A, 4;5.28
    MOTm: .
    MOTvoila un train ton wagon qui vole .
    MOT*MOT: ce n'est pas un train heinc'est un wagon [!] .
    CHIme avek u mĩ sa vol dã dã l sye: avek u mĩ .
    MOToui c'est ca .
  22. french/rondal_46a.cha, line 615 · Rondal_46A, 4;5.28
    CHIkwa ?
    CHIxxx .
    MOT*MOT: est ce qu'on va aller dejeuner ?
    CHIkã ?
    MOTmaint'nant xxx .
  23. french/rondal_46a.cha, line 651 · Rondal_46A, 4;5.28
    CHIkã kwismas va vni:r .
    MOTchristmas ne vient pas la .
    MOT*MOT: comment est ce que tu veux qu' christmasviendrait dans le la cassette ?
    CHIme ze di [!] k ã va palɛ de kwismas peutet .
    MOTah bon d'accord .

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of everyone but CHI. Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Rondal_46A french11.62
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/rondal_46a.chaRondal_46A 4;5.282,065232411.62

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. ce24 · 100.0%