-
MOTtire ton doigt d'ssus .
CHIme s e pou ka fer ?
MOT*MOT: ben c'est la que ta voix ent'dedans alors elle va sur la sur la cassette .
CHIhalo.
MOTt'as pas b'soin d'mettre ta ton nez d'ssus .
-
MOTm: ?
CHIs e pou ka fe se boutã?
MOT*MOT: changer la tonalite .
CHIe sãz de tonaitɛ.
MOTtu changes de tonalite ?
-
MOTtu changes de tonalite ?
MOTben ca n' sert a rien quand on t'enregistre .
MOT*MOT: c'est quand la musique quand il y a la musique au poste ca .
CHIs e pou ka fe: sa ?
MOTmais pour changer les postes aussi hein stephane .
-
CHIpou .
MOTtu es alle a l'ecole ?
MOT*MOT: depuis la derniere fois on n' t'a plus enregistre .
MOTtu vas a l'ecole maint'nant ?
MOTtu sais bien le nom de ta maitresse ?
-
MOTtu vas a l'ecole maint'nant ?
MOTtu sais bien le nom de ta maitresse ?
MOT*MOT: comment est ce que les enfants appellent la maitresse a l'ecole ?
MOTcomment est ce qu' i' disent ?
CHIze se pa .
-
MOTon va l'couper .
CHInã.
MOT*MOT: mamy r'gardera la television .
MOTon r'commencera tantot .
CHInɔ̃ sinɔ̃ sinɔ̃ ze koup le tɛvizã ɛ ze l kas .
-
MOTon r'commencera tantot .
CHInɔ̃ sinɔ̃ sinɔ̃ ze koup le tɛvizã ɛ ze l kas .
MOT*MOT: tu la casses ?
CHIze .
MOTalors sais tu ce qu' on va faire si tu casses jamais la television ?
-
MOTtu la casses ?
CHIze .
MOT*MOT: alors sais tu ce qu' on va faire si tu casses jamais la television ?
MOTca coute tres cher une television .
MOTon va prendre le circuit le train puis la grue le garage et on va aller les les rendre au magasin pour avoir des sous .
-
MOTalors sais tu ce qu' on va faire si tu casses jamais la television ?
MOTca coute tres cher une television .
MOT*MOT: on va prendre le circuit le train puis la grue le garage et on va aller les les rendre au magasin pour avoir des sous .
CHInã.
MOTpour pouvoir acheter .
-
CHInã.
MOTpour pouvoir acheter .
MOT*MOT: reparer la television .
MOTca coute cher une television .
CHIsinã.
-
CHIsinã ze kas la tiv la vwatur .
MOTah tu ca ?
MOT*MOT: c'est la meme chose .
MOTc'est c'qu' il faudra faire .
MOTi' faudra qu' on r'vende tout ca pour pouvoir avoir des sous .
-
MOTquand on va a l'ecole qu' est ce qu' on fait ?
CHIyɛ̃ du tou .
MOT*MOT: ne joue pas comme ca avec ces autos~la .
MOTtu sais bien hein .
MOTon t'l'a deja dit .
-
MOToui .
CHIme lekel ?
MOT*MOT: la rouge et la noire .
CHIwi .
MOTles autos electriques ?
-
CHIme .
CHIun ken ota ?
MOT*MOT: une auto dans la rue .
CHIa .
MOTm: ?
-
MOTah oui pour compter .
MOToh ben j'ai r'tire le compte+tours .
MOT*MOT: on l'remettra la prochaine fois stephane .
CHItcha .
CHIs e .
-
MOTle compte+tours .
CHIs e de s e s e s e s e œ̃ pti li swiya .
MOT*MOT: celui+ci celui~la on n' sait rien faire avec .
MOTcelui~la c'est un p'tit .
MOTcelui~la avec ceux~la on peut faire ce .
-
CHIs e de s e s e s e s e œ̃ pti li swiya .
MOTcelui+ci celui~la on n' sait rien faire avec .
MOT*MOT: celui~la c'est un p'tit .
MOTcelui~la avec ceux~la on peut faire ce .
MOTavec ces plaques~la on peut faire le circuit plus grand m: ?
-
MOTcelui+ci celui~la on n' sait rien faire avec .
MOTcelui~la c'est un p'tit .
MOT*MOT: celui~la avec ceux~la on peut faire ce .
MOTavec ces plaques~la on peut faire le circuit plus grand m: ?
CHIa ɛ pouka ã n fe pa pu gã?
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MOTcelui~la c'est un p'tit .
MOTcelui~la avec ceux~la on peut faire ce .
MOT*MOT: avec ces plaques~la on peut faire le circuit plus grand m: ?
CHIa ɛ pouka ã n fe pa pu gã?
MOTparce qu' alors y a pas de la place pour s'asseoir dans les fauteuils aujourd'.
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MOTavec ces plaques~la on peut faire le circuit plus grand m: ?
CHIa ɛ pouka ã n fe pa pu gã?
MOT*MOT: parce qu' alors y a pas de la place pour s'asseoir dans les fauteuils aujourd'.
MOTet aujourd'hui on a d'la visite hein puisque marraine vient et herve et tout ca .
MOTalors i' faut qu' on ait de la place .
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CHIa ɛ pouka ã n fe pa pu gã?
MOTparce qu' alors y a pas de la place pour s'asseoir dans les fauteuils aujourd'.
MOT*MOT: et aujourd'hui on a d'la visite hein puisque marraine vient et herve et tout ca .
MOTalors i' faut qu' on ait de la place .
CHIɛ sɛveyin e n wa pa sɛveyin ?
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MOTparce qu' alors y a pas de la place pour s'asseoir dans les fauteuils aujourd'.
MOTet aujourd'hui on a d'la visite hein puisque marraine vient et herve et tout ca .
MOT*MOT: alors i' faut qu' on ait de la place .
CHIɛ sɛveyin e n wa pa sɛveyin ?
MOTsi je crois .
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CHIde baye osi .
MOTdes barrieres de protection ?
MOT*MOT: pour n' pas que les autos sortent de la route ?
CHInã.
MOTm: .
-
MOTas tu vu qu' mamy t'a fait un beau dessin ?
MOTune belle peinture dans ton livre .
MOT*MOT: elle a mis d'la couleur sur une petite fille .
MOTelle a peint une petite fille .
MOTtu n' as pas vu ?
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MOTil faut l'nettoyer tout d'suite ?
CHIwi .
MOT*MOT: peut+etre qu' on peut demander a mamy d'aller chercher le menthanol methanol denature a l'entree de la cave et une loque hein ?
OTHpas s'il doit me l'demander .
MOTparce que sinon je quitte la piece .
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MOTpeut+etre qu' on peut demander a mamy d'aller chercher le menthanol methanol denature a l'entree de la cave et une loque hein ?
OTHpas s'il doit me l'demander .
MOT*MOT: parce que sinon je quitte la piece .
MOTregarde un peu comme il est sale le circuit .
MOTregarde .
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MOTsi tu sais bien ou i' sont les contacts .
CHIs e kwa ye kãta ?
MOT*MOT: c'est ca qui va sur la route et ils bloquent .
CHIze .
MOTm: ?
-
CHIpti pø .
CHIwi ou s ka .
MOT*MOT: oui la on n' a pas frotte .
MOTfrotte bien sur toute la route hein .
MOTsur toute [!] la route .
-
CHIwi ou s ka .
MOToui la on n' a pas frotte .
MOT*MOT: frotte bien sur toute la route hein .
MOTsur toute [!] la route .
MOTm: allez .
-
MOToui la on n' a pas frotte .
MOTfrotte bien sur toute la route hein .
MOT*MOT: sur toute [!] la route .
MOTm: allez .
MOTla la .
-
MOTsur toute [!] la route .
MOTm: allez .
MOT*MOT: la la .
MOTallez la .
MOTla oui .
-
MOTm: allez .
MOTla la .
MOT*MOT: allez la .
MOTla oui .
MOTcontinue .
-
MOTla la .
MOTallez la .
MOT*MOT: la oui .
MOTcontinue .
MOTi' faut continuer une route apres l'autre .
-
MOTcontinue .
MOTi' faut continuer une route apres l'autre .
MOT*MOT: la tu n' vas pas bien le long des barrieres .
MOTallez continue la et la .
MOTm: .
-
MOTi' faut continuer une route apres l'autre .
MOTla tu n' vas pas bien le long des barrieres .
MOT*MOT: allez continue la et la .
MOTm: .
MOTfrotte frotte .
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MOTm: bon .
MOTdonne .
MOT*MOT: je vais r'mettre un peu d'produit sur la lavette .
CHIepi [!] epi [!] .
MOTqu' est ce qu' y a ?
-
CHIepi [!] epi [!] .
MOTqu' est ce qu' y a ?
MOT*MOT: tu as frotte la .
MOTon est ici .
CHInã.
-
CHIme poukwa ?
MOTpourquoi quoi ?
MOT*MOT: puis on va mettre la boite derriere m: ?
MOTon a fait un p'tit circuit ca va ?
MOTil est beau le circuit comme ca ?