-
CHIpoukwa ?
MOTpourquoi quoi ?
MOT*MOT: parce que si tu mets ta ta figure dessus ca fait trop d'bruit .
MOTtouche pas au bouton .
CHIpoukwa ?
-
CHIe sãz de tonaitɛ.
MOTtu changes de tonalite ?
MOT*MOT: ben ca n' sert a rien quand on t'enregistre .
MOTc'est quand la musique quand il y a la musique au poste ca .
CHIs e pou ka fe: sa ?
-
MOTtu changes de tonalite ?
MOTben ca n' sert a rien quand on t'enregistre .
MOT*MOT: c'est quand la musique quand il y a la musique au poste ca .
CHIs e pou ka fe: sa ?
MOTmais pour changer les postes aussi hein stephane .
-
MOTtu vas les casser .
MOTtu sais bien qu'on ne joue pasavec les boutons .
MOT*MOT: qu' ca casse hein apres .
CHIs e pou ka fe tit xxx ya ?
MOTc'est pour montrer que l'bouton est enfonce .
-
CHIwi .
MOTreste tranquille .
MOT*MOT: ca va faire du bruit .
MOThein ?
CHIkwa ?
-
CHIs e mwa k a yatɛ se boutã.
CHItu n pø pa pous pousɛ.
MOT*MOT: m: ca va faire une petite tape sur tes mains si tu continues .
CHIki ?
MOTa toi .
-
CHIpoukwa ?
MOTpourquoi ?
MOT*MOT: parce que j't'ai dit de n' pas tourner au bouton comme ca tout l' temps .
CHIme s e mɔ̃ boutã.
MOTce n' est pas ton poste .
-
MOTnon c'n' est pas a toi .
MOT<reste tranquille> [!] .
MOT*MOT: ca va tu n' veux plus qu' on t'enregistre ?
CHIpapa .
MOThein tu n' veux plus qu' on t'enregistre ?
-
CHIze .
MOTalors sais tu ce qu' on va faire si tu casses jamais la television ?
MOT*MOT: ca coute tres cher une television .
MOTon va prendre le circuit le train puis la grue le garage et on va aller les les rendre au magasin pour avoir des sous .
CHInã.
-
MOTpour pouvoir acheter .
MOTreparer la television .
MOT*MOT: ca coute cher une television .
CHIsinã.
MOTah comment est ce qu' on peut faire ca donc hein ?
-
MOTca coute cher une television .
CHIsinã.
MOT*MOT: ah comment est ce qu' on peut faire ca donc hein ?
CHIsinã ze kas la tiv la vwatur .
MOTah tu ca ?
-
MOTah comment est ce qu' on peut faire ca donc hein ?
CHIsinã ze kas la tiv la vwatur .
MOT*MOT: ah tu ca ?
MOTc'est la meme chose .
MOTc'est c'qu' il faudra faire .
-
MOTc'est la meme chose .
MOTc'est c'qu' il faudra faire .
MOT*MOT: i' faudra qu' on r'vende tout ca pour pouvoir avoir des sous .
CHInã [!] .
MOTpour pouvoir reparer .
-
MOTpour pouvoir reparer .
CHIvø sa .
MOT*MOT: tu veux ca ?
CHIsinã ze xxx .
MOTm: ?
-
CHIsinã ze xxx .
MOTm: ?
MOT*MOT: fais attention a n' pas les ca les casser tout ca .
MOTca s'casse hein .
MOTca casse hein tout ca .
-
MOTm: ?
MOTfais attention a n' pas les ca les casser tout ca .
MOT*MOT: ca s'casse hein .
MOTca casse hein tout ca .
CHIxxx sinã xxx .
-
MOTfais attention a n' pas les ca les casser tout ca .
MOTca s'casse hein .
MOT*MOT: ca casse hein tout ca .
CHIxxx sinã xxx .
CHIve ãzɛ.
-
MOTtu as une bonne idee de ranger .
MOTviens par ici .
MOT*MOT: dis ca va .
MOTpas ennuyer xxx comme ca tout l'temps .
MOTraconte moi un peu c'que tu as fait a l'ecole va .
-
MOTviens par ici .
MOTdis ca va .
MOT*MOT: pas ennuyer xxx comme ca tout l'temps .
MOTraconte moi un peu c'que tu as fait a l'ecole va .
MOTquand on va a l'ecole qu' est ce qu' on fait ?
-
MOTquand on va a l'ecole qu' est ce qu' on fait ?
CHIyɛ̃ du tou .
MOT*MOT: ne joue pas comme ca avec ces autos~la .
MOTtu sais bien hein .
MOTon t'l'a deja dit .
-
CHIme i n fo pa ye mou yɛ [!] .
MOTnon faut pas les mouiller .
MOT*MOT: bon ca va .
MOTtiens on va les mettre les p'tits ponts ?
MOThein ?
-
MOThein ?
MOTtu veux qu' on mette les p'tits ponts ?
MOT*MOT: comme ca tantot tu pourras jouer avec herve .
MOTtu veux ?
CHIpoukwa wɛ̃ pa mɛ̃nã?
-
MOTil faut lui telephoner ?
CHIwi .
MOT*MOT: et alors qu' est ce ca changera ?
MOTsi meme je telephone a herve ca n' faitpas ca n' le fait pas v'nir hein .
MOTsi ?
-
CHIwi .
MOTet alors qu' est ce ca changera ?
MOT*MOT: si meme je telephone a herve ca n' faitpas ca n' le fait pas v'nir hein .
MOTsi ?
MOTi' sait bien v'nir par le telephone ?
-
CHIa ɛ pouka ã n fe pa pu gã?
MOTparce qu' alors y a pas de la place pour s'asseoir dans les fauteuils aujourd'.
MOT*MOT: et aujourd'hui on a d'la visite hein puisque marraine vient et herve et tout ca .
MOTalors i' faut qu' on ait de la place .
CHIɛ sɛveyin e n wa pa sɛveyin ?
-
MOTtu n' as pas vu ?
CHIki z e vu ?
MOT*MOT: qu' est ce que tu fais avec ca donc cheri ?
MOTtu vas abimer le fil sais tu si tu l'plie comme ca .
CHIme nã s e swi a mwa .
-
CHIki z e vu ?
MOTqu' est ce que tu fais avec ca donc cheri ?
MOT*MOT: tu vas abimer le fil sais tu si tu l'plie comme ca .
CHIme nã s e swi a mwa .
MOTben oui mais meme si c'est a toi on n' plie pas les fils comme ca parcequ' alors on les abime .
-
MOTtu vas abimer le fil sais tu si tu l'plie comme ca .
CHIme nã s e swi a mwa .
MOT*MOT: ben oui mais meme si c'est a toi on n' plie pas les fils comme ca parcequ' alors on les abime .
MOTm: ?
MOTca abime les fils meme si c'est a toi m: ?
-
MOTben oui mais meme si c'est a toi on n' plie pas les fils comme ca parcequ' alors on les abime .
MOTm: ?
MOT*MOT: ca abime les fils meme si c'est a toi m: ?
CHIme .
CHIme .
-
CHIa mwa .
MOToui ?
MOT*MOT: c'est a papa et ca vient de l'universite hein ?
MOToui ?
CHIme nã papa s a mwa .
-
CHIvø zouɛ.
MOTmais tu joueras tantot avec herve ou apres qu' on ait fini d't' enregistrer .
MOT*MOT: ca fait trop d'bruit pour t'enregistrer .
CHIme tu pø m ãzistɛ?
MOTje <t'enregistre> [!] pour le moment .
-
CHInã mɛ̃nã.
MOToh non tu n' saurais pas t'ecouter si tu n' as pas parle .
MOT*MOT: c'est comme ca .
MOTqu' est ce qu' y a encore ?
CHIvø m ãzistɛ.
-
MOTon va passer une loque dessus pour queca soit bien propre oui ?
MOTqu' y ait plus d'poussieres .
MOT*MOT: sur les p'tites autos aussi on va faire ca .
MOTpas sur les autos sur les con tacts [!] .
MOTtu sais bien ou i' sont les contacts ?
-
MOTsi tu sais bien ou i' sont les contacts .
CHIs e kwa ye kãta ?
MOT*MOT: c'est ca qui va sur la route et ils bloquent .
CHIze .
MOTm: ?
-
MOTecoute sais tu poussin tu pleurniches tout l'temps .
MOTce n' est pas beau .
MOT*MOT: ne fais pas ca .
CHIze koup .
MOTne coupe pas non plus .
-
MOTm: ?
CHImet œ̃ pti pø sa osi .
MOT*MOT: mettre un p'tit peu d'ca sur les rails ?
MOTsur les routes ?
MOTtiens frotte .
-
MOTon est ici .
CHInã.
MOT*MOT: ca c'est bien .
MOTtu fais ca bien maint'nant .
MOTencore le telephone hein ?
-
CHInã.
MOTca c'est bien .
MOT*MOT: tu fais ca bien maint'nant .
MOTencore le telephone hein ?
CHIwi y e bãsɛ.
-
MOTet encore .
CHIxxx .
MOT*MOT: tu n' fais pas ca tres bien .
CHIpoukwa ?
MOTvoila ca va .
-
MOTtu n' fais pas ca tres bien .
CHIpoukwa ?
MOT*MOT: voila ca va .
MOTon n' fait pas ca .
MOTca fait trop d'bruit sur l'enregistreur maint'nant hein .
-
CHIpoukwa ?
MOTvoila ca va .
MOT*MOT: on n' fait pas ca .
MOTca fait trop d'bruit sur l'enregistreur maint'nant hein .
MOTtu f'ras tantot quand on aura fini d't'enregistrer ca va ?
-
MOTvoila ca va .
MOTon n' fait pas ca .
MOT*MOT: ca fait trop d'bruit sur l'enregistreur maint'nant hein .
MOTtu f'ras tantot quand on aura fini d't'enregistrer ca va ?
MOTtu debranches ?
-
MOTon n' fait pas ca .
MOTca fait trop d'bruit sur l'enregistreur maint'nant hein .
MOT*MOT: tu f'ras tantot quand on aura fini d't'enregistrer ca va ?
MOTtu debranches ?
MOTtu l'en tu tu joueras tantot .
-
MOTpourquoi quoi ?
MOTpuis on va mettre la boite derriere m: ?
MOT*MOT: on a fait un p'tit circuit ca va ?
MOTil est beau le circuit comme ca ?
CHIwi .
-
MOTpuis on va mettre la boite derriere m: ?
MOTon a fait un p'tit circuit ca va ?
MOT*MOT: il est beau le circuit comme ca ?
CHIwi .
MOTne touche [!] pas [!] avec [!] ca [!] .
-
MOTil est beau le circuit comme ca ?
CHIwi .
MOT*MOT: ne touche [!] pas [!] avec [!] ca [!] .
MOTne touche pas avec le tournevis .
CHIxxx .