-
CHIpø vwar ?
MOToh ben i' sont passes maint'nant .
MOT*MOT: monte vite sur le xxx .
MOTi' sont deja troploin .
MOTon n' les voit d'ja plus .
-
MOTnon plus .
OTHsi en auto .
MOT*MOT: on est alle le conduire ou ?
CHIo tyɛ̃ [!] .
MOTau train ?
-
MOToh oh .
CHInã ã vwatu: .
MOT*MOT: ben oui on est alle avec la voiture conduire papa et papa est pa est parti avec le train ?
CHIle tɛ̃.
MOTt'as vu le train ?
-
MOTben oui on est alle avec la voiture conduire papa et papa est pa est parti avec le train ?
CHIle tɛ̃.
MOT*MOT: t'as vu le train ?
CHIpapa .
MOTt'as vu la train ?
-
MOTquand on t'ecoutera .
CHIm: k e s ki fo panɛ?
MOT*MOT: tu dois me raconter quelque chose sur le train .
MOTqu' est ce qu' y avait dans l'train ?
CHIœ̃: .
-
CHIm: .
CHImwa [!] ze vu pa [!] pa dã l tyɛ̃.
MOT*MOT: tu n' pars pas dans le train ?
CHIwi .
MOToui je l'sais bien .
-
CHIɛ ã a vu œ̃ mesyø ki kãdwi .
MOTah ah .
MOT*MOT: on a vu le monsieur qui conduit oui .
MOTet un autre monsieur qui a fait quoi ?
MOTcomment est ce que le train est parti ?
-
MOTon a vu le monsieur qui conduit oui .
MOTet un autre monsieur qui a fait quoi ?
MOT*MOT: comment est ce que le train est parti ?
MOTqu' est ce que le monsieur a fait d'abord ?
CHIch: .
-
MOTet un autre monsieur qui a fait quoi ?
MOTcomment est ce que le train est parti ?
MOT*MOT: qu' est ce que le monsieur a fait d'abord ?
CHIch: .
MOTnon non .
-
CHIch: .
MOTnon non .
MOT*MOT: qu' est ce que le monsieur a fait ?
CHIi a mi sɔ̃ motœ .
CHInɔ̃ di tyɛ̃ vø pa d motœ .
-
CHIpoukwa y ave œ̃ sifle ?
MOTben il a siffle .
MOT*MOT: alors le train a pu partir quand il a siffle .
CHIa .
MOTm: ?
-
CHIi: [!] .
CHIa xxx .
MOT*MOT: il est sur le terrain de football quand i' siffle ?
CHIwi .
MOTm: pourquoi est ce qu' il siffle donc ?
-
MOToh oh .
MOTet toi qu' est ce que tu faisais pendant qu' papa arbitrait ?
MOT*MOT: pendant qu' papa etait sur le terrain et sifflait ?
CHIwi .
CHImwa ze yeste avek wober .
-
MOTje n' sais plus .
CHIs e ki pa:tik ?
MOT*MOT: sais bien le garcon de dany la qui etait chez tante juju et mon onc'albert .
MOTquand tu as danse avec la musique .
CHIɛ i n ɛte pa ya .
-
MOTc'est toi qui demandes pour t'enregistrer .
CHImwa ze vø mãzis tɛ [!] .
MOT*MOT: ben oui ne fais pas le p'tit sot comme ca alors .
CHIwi .
MOTqu' est ce que saint nicolas a apporte dans tes souliers aujourd'hui ?
-
MOTdans quel coffre ?
MOTdans celui~la ?
MOT*MOT: dans le coffre a jouets ?
CHIwi .
MOTquelle couleur ?
-
MOTqu' est ce que tu cherches encore ?
CHImwa ze ses jo jo sos .
MOT*MOT: le cahier .
MOTtu cherchiras tantot hein .
CHIme pouka pouka ã n pø pa ?
-
MOTqu' est ce qu' il fait de ce cote~la m: ?
CHIz vø li gou gou you pti gou you .
MOT*MOT: tu veux lire le gros loup ?
MOTtu veux raconter le gros loup .
CHIz vø ɛkoutɛ le go you .
-
CHIz vø li gou gou you pti gou you .
MOTtu veux lire le gros loup ?
MOT*MOT: tu veux raconter le gros loup .
CHIz vø ɛkoutɛ le go you .
MOTca c'n' est pas maman qui raconte .
-
MOTc'est qui ca ?
CHIs e pa l go you .
MOT*MOT: c'n' est pas le gros loup .
MOTet ca ?
CHIpti kosã.
-
CHIo pti pa .
MOTau p'tit parc ?
MOT*MOT: ah dans le parc .
MOTc'est un parc ca ?
MOTpourquoi est ce que c'est un parc ?
-
MOTqui ?
CHIkwi .
MOT*MOT: le monsieur ?
CHIwi .
MOTrien du tout .
-
CHIwi .
MOTrien du tout .
MOT*MOT: regarde le p'tit cochon .
MOTqu' est ce qu' i' fait lui ?
MOTil donne au monsieur de l'argent pour sa paille .
-
MOTil donne au monsieur de l'argent pour sa paille .
MOTil lui achete la paille .
MOT*MOT: qu' est ce qu' i' va faire avec la paille le p'tit cochon ?
CHIi va .
CHIi va fumɛ.
-
CHIun mezã.
MOTah il a fait une maison ?
MOT*MOT: i' s'est fait une maison le p'tit cochon .
CHIi s e fe un mezã avek la pay .
MOTahah il a fait une maison avec la paille .
-
MOTpour quoi faire ?
MOTah c'est pour .
MOT*MOT: pour bien faire maint'nant qu' est ce qu' i' va faire avec le bois ?
MOTregarde le p'tit cochon .
MOTqu' est ce qu' il a dans sa main ?
-
MOTah c'est pour .
MOTpour bien faire maint'nant qu' est ce qu' i' va faire avec le bois ?
MOT*MOT: regarde le p'tit cochon .
MOTqu' est ce qu' il a dans sa main ?
CHIun pom .
-
MOTpour voir quoi ?
CHIpou pou atapɛ.
MOT*MOT: pour attraper le petit .
CHIkosã.
MOTouilleouilleouilleouille .
-
MOTelle va etre toute cassee la maison ?
MOTouilleouilleouille .
MOT*MOT: alors i' vont manger le p'tit lap .
MOTi' va manger le p'tit cochon alors .
CHIwi .
-
MOTouilleouilleouille .
MOTalors i' vont manger le p'tit lap .
MOT*MOT: i' va manger le p'tit cochon alors .
CHIwi .
MOToui ?
-
CHIwi .
MOToui ?
MOT*MOT: i' mange le p'tit cochon le loup ?
CHIpouka ?
MOTi' mange le p'tit cochon ?
-
MOTi' mange le p'tit cochon le loup ?
CHIpouka ?
MOT*MOT: i' mange le p'tit cochon ?
CHIœ̃ pti kosã.
CHIun bel mezã.
-
CHIœ̃ pti kosã.
CHIun bel mezã.
MOT*MOT: qu' est ce qu' i' fait le ?
MOTet il entre dans la belle maison ?
MOTnon i' n' attrape pas le p'tit cochon le loup .
-
MOTqu' est ce qu' i' fait le ?
MOTet il entre dans la belle maison ?
MOT*MOT: non i' n' attrape pas le p'tit cochon le loup .
MOTle p'tit cochon court vite .
MOTi' se depeche .
-
MOTet il entre dans la belle maison ?
MOTnon i' n' attrape pas le p'tit cochon le loup .
MOT*MOT: le p'tit cochon court vite .
MOTi' se depeche .
MOTet ou est ce qu' i' va ?
-
MOTnon dans la maison de son frere .
MOTsa maison il n' en n' a plus .
MOT*MOT: qu' est ce que le loup a fait avec sa maison ?
CHIi ãt dã sa mezã de sã fe: .
MOTdans la maison de son frere oui m: ?
-
CHIi ãt dã sa mezã de sã fe: .
MOTdans la maison de son frere oui m: ?
MOT*MOT: voila le loup qui arrive .
CHIdãs y a peson dã set mezã?
MOTi' y a deux p'tits cochons .
-
MOTqui est ce ca ?
CHIe go you .
MOT*MOT: c'est le gros loup ?
CHIwi .
MOTi' court apres le p'tit cochon ?
-
MOTc'est le gros loup ?
CHIwi .
MOT*MOT: i' court apres le p'tit cochon ?
CHIwi .
MOTm: regarde .
-
MOTc'est les ce sont les oreilles du loup .
CHIa .
MOT*MOT: r'garde ce qu' le loup va faire .
MOTqu' est ce qu' i' va faire donc ?
CHIsoufɛ la mezã.
-
CHInã œ̃ kat .
MOTtrois petits cochons m: .
MOT*MOT: et le loup ou est ce qu' il est ?
CHIm: .
MOTil est dehors .
-
MOToh non elle ne casse pas la maison .
MOTi' n' demolit pas la maison .
MOT*MOT: puis elle est tellement solide que le loup est tout fatigue .
MOTr'garde comme il est fatigue d'avoir souffle .
CHIpouka ?
-
CHIpouka ?
MOTparce que c'etait trop dur .
MOT*MOT: i' n' a pas su le faire .
CHIm: ?
MOTet qu' est ce qu' i' fait alors ?
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CHIpas ke i n a pa atapɛ.
CHIpoukwa y a pa atapɛ?
MOT*MOT: ah parce que parce que le troisieme petit cochon avait fait une maison solide .
CHIa .
MOTet que la maison ne s'est pas demolie .
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MOTet que la maison ne s'est pas demolie .
CHIa .
MOT*MOT: et que le loup n' a passu les manger alors .
CHIa .
MOTah mais i' n' seront pas contents hein .
-
MOTah mais i' n' seront pas contents hein .
CHIa .
MOT*MOT: tu s'rais content toi si le gros loup venait te manger ?
MOTnon .
MOTles p'tits cochons non plus n'aiment pas ca hein .
-
MOTnon i' n' aiment pas ca les p'tits cochons hein ?
CHIs e pou ka fe ptit soz ya ?
MOT*MOT: la p'tite bille qui est dans le sifflet la ?
CHIwi .
MOTc'est c'est pour siffler .
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CHIme si ɔ̃ fese un soz pou met ya kɛ ã seve .
MOTohoh .
MOT*MOT: i' faudrait mettre une cle pour pouvoir ouvrir le sifflet ?
CHIwi .
MOToui ?
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CHIme tu pø me mɔ̃tɛ komã ã fe sa: ?
CHIde ken kiki ?
MOT*MOT: le policier .
CHIa tu pø m le mãtɛ le mãtɛ?
MOTcomment on met les menottes ?
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MOTje vais te montrer comment on doit comment i' fait .
MOTvoila i' metles menottes la et une de l'autre cote .
MOT*MOT: ah oui toutes les deux la ou bien un le policier et au bras d'un autre petit bonhomme hein .
MOTun aut'monsieur .
MOTou bien dans aux deux bras comme ca .