-
CHIpa ya pa ya .
MOToh bon .
MOT*MOT: ou est ce qu' il est le haut et le bas ?
CHIe: isi daw .
MOToh non .
-
MOTnon en d'ssous .
CHIisi .
MOT*MOT: et au+d'ssus c'est ou tu manges .
CHIɛ sa ɛ sa pou masɛ.
MOTc'est le buttom oui .
-
MOTet au+d'ssus c'est ou tu manges .
CHIɛ sa ɛ sa pou masɛ.
MOT*MOT: c'est le buttom oui .
CHIxxx sa s e .
MOTok .
-
MOTnon .
MOTtu mang'ras bien tout ca ?
MOT*MOT: ou est ce que tu vas mettre tout ca ?
CHImazɛ œ̃m .
MOTtu vas manger ?
-
CHImazɛ œ̃m .
MOTtu vas manger ?
MOT*MOT: et ou est ce que ca va aller ?
MOTdans quoi ?
CHIdã mɔ̃ tomi .
-
MOTdans ton tomy ?
MOTy a pas d'place dans ton tomy .
MOT*MOT: r'garde un peu comme il est d'ja rempli ton tomy .
MOToh qu' est ce que tu fais ?
MOTtu l'rentres ?
-
MOTy a pas d'place dans ton tomy .
MOTr'garde un peu comme il est d'ja rempli ton tomy .
MOT*MOT: oh qu' est ce que tu fais ?
MOTtu l'rentres ?
CHIs e gã.
-
MOTtu l'rentres ?
CHIs e gã.
MOT*MOT: c'est grand ?
CHIpeti .
MOTpetit .
-
MOTgros .
CHIga .
MOT*MOT: il est gros comme ca .
MOTtu mang'ras encore bien toute une glace toi ?
MOTm: n' sais pas .
-
MOTtu mang'ras encore bien toute une glace toi ?
MOTm: n' sais pas .
MOT*MOT: et elle est plus grosse que toi la glace .
MOTouilleyouille .
CHIxxx ap ap ap xxx .
-
MOTouilleyouille .
CHIxxx ap ap ap xxx .
MOT*MOT: m: ou est ce qu' on est alles aujourd'hui ?
CHIm: o pak .
MOTau parc ?
-
MOTquel parc donc ?
CHIm: pa ya pa ya .
MOT*MOT: un parc qui est tout pres de chez qui ?
CHIsɛ e e sɛ e nikol .
MOTtout pres d'chez nicole oui ?
-
MOTohoh .
CHIɛ xxx ze ve o pak .
MOT*MOT: qu' est ce qui est alle avec le velo ?
MOTtoi ?
CHInã e gã gasã.
-
CHIde nikon .
MOTles grands garcons de nicole ?
MOT*MOT: comment est ce qu' i' s'appellent ?
CHIe: se pa .
MOTtu n' sais pas leur nom ?
-
CHIpon .
MOToui .
MOT*MOT: qui est ce qui est le plus grand ?
MOTand jean .
MOTqu' est ce qui est le plus grand ?
-
MOTqui est ce qui est le plus grand ?
MOTand jean .
MOT*MOT: qu' est ce qui est le plus grand ?
CHIɛ di:n .
CHIe din ye pyu gã.
-
CHIɛ di:n .
CHIe din ye pyu gã.
MOT*MOT: jean il est plus grand .
MOTqui est ce qui est le plus petit ?
CHImwa xxx piti .
-
CHIe din ye pyu gã.
MOTjean il est plus grand .
MOT*MOT: qui est ce qui est le plus petit ?
CHImwa xxx piti .
MOTtres bien .
-
CHIm: .
MOTm: .
MOT*MOT: qu' est ce qui font les grands garcons pendant la journee que maman t'a dit ?
CHIe: i i y a mazɛ de di kiks .
MOTquand i' sont rentres chez dans la maison .
-
CHIe: i i y a mazɛ de di kiks .
MOTquand i' sont rentres chez dans la maison .
MOT*MOT: mais qu' est ce qu' i' font quand i' sont tout le temps chez eux les grands garcons ?
CHIxxx ɛtɛ na sɛ nikon .
MOTah jean est alle nage oui .
-
MOTmais qu' est ce qu' i' font quand i' sont tout le temps chez eux les grands garcons ?
CHIxxx ɛtɛ na sɛ nikon .
MOT*MOT: ah jean est alle nage oui .
MOTmais ou est ce qu' i' sont alles aussi ?
CHIle gã gasã?
-
CHIxxx ɛtɛ na sɛ nikon .
MOTah jean est alle nage oui .
MOT*MOT: mais ou est ce qu' i' sont alles aussi ?
CHIle gã gasã?
MOToui i' sont alles a l'ecole .
-
MOToui i' sont alles a l'ecole .
CHIɛ siing .
MOT*MOT: et swimming avec le teacher qu' il est alle .
MOTswimming avec la maitresse ou le maitre .
CHIken ken tite ?
-
CHIdaki e y em bɛ̃.
MOTtu les aimes bien ?
MOT*MOT: qu' est ce qu' elles font les teachers ?
CHImwa pa poeyɛ.
MOTnon .
-
CHImwa pa poeyɛ.
MOTnon .
MOT*MOT: qu' est ce qu' elles font les teachers ?
CHIel tavay dã ye kas .
MOTelles travaillent dans les classes ahah .
-
MOTelles travaillent dans les classes ahah .
MOTelles disent aux p'tits enfants c'qu' i' doivent faire ?
MOT*MOT: est ce qu' on doit obeir aux teachers ?
CHIye gã gasɔ̃ yes tou soel .
MOTnon les grands garcons n' restent pas tout seuls .
-
MOTi' restent avec le teacher aussi .
CHIwi .
MOT*MOT: qu' est ce que les teachers racontent ?
MOTest ce qu' elles disent aux p'tits enfants c'qu' elles doi c'qu' i' doivent faire ?
CHIme me .
-
CHIwi .
MOTqu' est ce que les teachers racontent ?
MOT*MOT: est ce qu' elles disent aux p'tits enfants c'qu' elles doi c'qu' i' doivent faire ?
CHIme me .
CHIme me yest pa sa mamã.
-
CHIme me .
CHIme me yest pa sa mamã.
MOT*MOT: qu' est ce que tu racontes ?
MOTtu n' restes pas sans maman ?
MOTou est ce que tu n' restes pas sans maman ?
-
MOTqu' est ce que tu racontes ?
MOTtu n' restes pas sans maman ?
MOT*MOT: ou est ce que tu n' restes pas sans maman ?
CHIe a y ɛkon .
MOTtu n' restes pas a l'ecole sans maman ?
-
MOToui hein ?
CHIye pou ki ta sa yɛ pyɛ.
MOT*MOT: oui c'est le pied .
MOTc'est bien .
CHIɛ sa ye dã.
-
CHIye pou ki ta sa yɛ pyɛ.
MOToui c'est le pied .
MOT*MOT: c'est bien .
CHIɛ sa ye dã.
MOThier ou est ce qu' on est alle ?
-
MOTc'est bien .
CHIɛ sa ye dã.
MOT*MOT: hier ou est ce qu' on est alle ?
CHItou pe sɛ nikol .
MOThier .
-
MOThier .
MOTpas tout pres d'chez nicole .
MOT*MOT: ou est ce qu' on est alles hier ?
MOTt'asjoue avec quoi hier ?
MOTavec eric et tchitchi et javier .
-
MOTt'asjoue avec quoi hier ?
MOTavec eric et tchitchi et javier .
MOT*MOT: on est parti dans l'auto de therese xxx .
CHIxxx titi ete pa ya .
MOTnon tchitchi n' est pas venu dans l'auto .
-
MOTon est parti dans l'auto de therese xxx .
CHIxxx titi ete pa ya .
MOT*MOT: non tchitchi n' est pas venu dans l'auto .
MOTc'est juste .
MOTtchitchi est parti dans quelle auto ?
-
CHIxxx titi ete pa ya .
MOTnon tchitchi n' est pas venu dans l'auto .
MOT*MOT: c'est juste .
MOTtchitchi est parti dans quelle auto ?
CHIe: dã sã ota .
-
MOTnon tchitchi n' est pas venu dans l'auto .
MOTc'est juste .
MOT*MOT: tchitchi est parti dans quelle auto ?
CHIe: dã sã ota .
MOTdans son auto oui mon tresor .
-
MOTdans son auto oui mon tresor .
CHIa pak .
MOT*MOT: non on n' est pas alles au parc hier .
CHIa ou i sã?
MOTau lac qu' on est alles .
-
MOTnon on n' est pas alles au parc hier .
CHIa ou i sã?
MOT*MOT: au lac qu' on est alles .
CHIwi .
MOTah oui .
-
CHIwi .
MOTah oui .
MOT*MOT: qu' est ce et qu' est ce que t'as fait ?
CHIɛ pi na ɛtɛ a na ya .
MOTun autre lac oui ?
-
CHIɛ pi na ɛtɛ a na ya .
MOTun autre lac oui ?
MOT*MOT: et qu' est ce que t'as fait la au lac ?
CHIayɛ dã yo.
MOTt'es alle dans l'eau ?
-
CHInã i fese fa œ̃ peti pø .
MOTah un petit peu froid .
MOT*MOT: comment est ce que t'as fait pour aller dans l'eau ?
CHIɛ y o a mi œ̃ peti pø dwisã.
MOTun petit peu du quoi ?
-
MOTt'avais mis de l'eau dedans .
CHIisi a sya xxx .
MOT*MOT: oh c'est un frisbee plus petit celui~la .
MOTm: .
CHIle ki le ki bɛbɛ pø pa zouɛ ɛ se pa zouɛ kom sa .
-
MOTtoi tu sais bien jouer avec le frisbee ?
CHIm: m: .
MOT*MOT: m: c'est bien sais tu ca .
MOTtu sais bien l'attraper ?
CHIme kã ma sa gã gasã.
-
CHIme kã ma sa gã gasã.
MOTquand toi tu s'ras un grand garcon .
MOT*MOT: qu' est ce que t'as fait hier avec les gingers ?
MOTt'as r'donne quelque chose a maman hier parce que tu as eu quelque chose .
MOTon n' peut pas .
-
MOToui t'as apporte cette belle fleur~la a maman .
CHIi gãdi .
MOT*MOT: elle est grandie .
MOTelle est belle .
MOTc'est un begonia .
-
CHIi gãdi .
MOTelle est grandie .
MOT*MOT: elle est belle .
MOTc'est un begonia .
CHIa wi .
-
MOTelle est grandie .
MOTelle est belle .
MOT*MOT: c'est un begonia .
CHIa wi .
MOTdis un peu .
-
CHIwi .
MOTtu sais ce qu' on devrait faire ?
MOT*MOT: c'est faire c'est coller .
CHIm: m: .
MOTc'est coller des dessins pour faire le begonia .