PHPCLANCHILDES with regular expressions

34 matches in 34 utterances

28.81 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (361 utterances, 1,180 words searched).

  1. e pi pa œ̃ miaw osi sa: . CHI · french/rondal_39a.cha, line 143 · Rondal_39A 3;10
  2. œ s e sa: ma ? CHI · french/rondal_39a.cha, line 152 · Rondal_39A 3;10
  3. ye ye vø pa œ̃n ous tu sa . CHI · french/rondal_39a.cha, line 154 · Rondal_39A 3;10
  4. ze vø sayɛ sa: . CHI · french/rondal_39a.cha, line 185 · Rondal_39A 3;10
  5. sa ayor . CHI · french/rondal_39a.cha, line 219 · Rondal_39A 3;10
  6. ka sa . CHI · french/rondal_39a.cha, line 237 · Rondal_39A 3;10
  7. ze vø met sa . CHI · french/rondal_39a.cha, line 291 · Rondal_39A 3;10
  8. hey [!] tu fa vat tãbɛ sa . CHI · french/rondal_39a.cha, line 292 · Rondal_39A 3;10
  9. e gadɛ sa . CHI · french/rondal_39a.cha, line 309 · Rondal_39A 3;10
  10. de s de sapo kom sa . CHI · french/rondal_39a.cha, line 447 · Rondal_39A 3;10
  11. a de gãt a de gãt bodi sa . CHI · french/rondal_39a.cha, line 492 · Rondal_39A 3;10
  12. kom sa . CHI · french/rondal_39a.cha, line 494 · Rondal_39A 3;10
  13. me de gãt bo kom sa . CHI · french/rondal_39a.cha, line 501 · Rondal_39A 3;10
  14. sa ? CHI · french/rondal_39a.cha, line 520 · Rondal_39A 3;10
  15. a fayemen a sa osi ? CHI · french/rondal_39a.cha, line 526 · Rondal_39A 3;10
  16. me sa s e œ̃ bã. CHI · french/rondal_39a.cha, line 531 · Rondal_39A 3;10
  17. me s i y a fayœ: nou ã pø pa s e sa e e . CHI · french/rondal_39a.cha, line 580 · Rondal_39A 3;10
  18. me s i n a pa sa . CHI · french/rondal_39a.cha, line 611 · Rondal_39A 3;10
  19. sa va puyɛ su ma mer . CHI · french/rondal_39a.cha, line 613 · Rondal_39A 3;10
  20. e sa s e pouka fer ? CHI · french/rondal_39a.cha, line 630 · Rondal_39A 3;10
  21. me sa vay pœ: . CHI · french/rondal_39a.cha, line 632 · Rondal_39A 3;10
  22. me si si ma tãp sa e e y a pou:sɛ. CHI · french/rondal_39a.cha, line 635 · Rondal_39A 3;10
  23. me ma yi stongœ: pou met sa: . CHI · french/rondal_39a.cha, line 690 · Rondal_39A 3;10
  24. s e mamã ou li pɔ̃pɛ fer e sa ou genou: . CHI · french/rondal_39a.cha, line 702 · Rondal_39A 3;10
  25. sa s e œ̃ enou . CHI · french/rondal_39a.cha, line 703 · Rondal_39A 3;10
  26. ma vø fer un fota avek sa . CHI · french/rondal_39a.cha, line 717 · Rondal_39A 3;10
  27. xxx sa . CHI · french/rondal_39a.cha, line 740 · Rondal_39A 3;10
  28. me ma vø sa pou met isi . CHI · french/rondal_39a.cha, line 743 · Rondal_39A 3;10
  29. sa va ? CHI · french/rondal_39a.cha, line 772 · Rondal_39A 3;10
  30. k i fo mes a mes sa: ? CHI · french/rondal_39a.cha, line 782 · Rondal_39A 3;10
  31. me sa va pa: . CHI · french/rondal_39a.cha, line 790 · Rondal_39A 3;10
  32. nã sa [!] . CHI · french/rondal_39a.cha, line 833 · Rondal_39A 3;10
  33. ø sa . CHI · french/rondal_39a.cha, line 839 · Rondal_39A 3;10
  34. kom s e sa ? CHI · french/rondal_39a.cha, line 842 · Rondal_39A 3;10
  1. french/rondal_39a.cha, line 143 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOToui ca c'est un p'tit chat .
    MOTqui est ce qui a apporte le paquet ?
    CHI*CHI: e pi pa œ̃ miaw osi sa: .
    MOTnon .
    MOTqui est ce qui a apporte le paquet ?
  2. french/rondal_39a.cha, line 152 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIpouka ?
    MOTqui est ce qui a apporte le paquet ?
    CHI*CHI: œ s e sa: ma ?
    MOTun ours cheri .
    CHIye ye vø pa œ̃n ous tu sa .
  3. french/rondal_39a.cha, line 154 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIœ s e sa: ma ?
    MOTun ours cheri .
    CHI*CHI: ye ye vø pa œ̃n ous tu sa .
    MOTaha tu n' veux pas un ours ?
    CHIya sai: .
  4. french/rondal_39a.cha, line 185 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIpouka: ?
    MOTparce que tu n' saurais pas l'faire avec ce sable~la .
    CHI*CHI: ze vø sayɛ sa: .
    MOTm: m: .
    CHIsik xxx .
  5. french/rondal_39a.cha, line 219 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOTun p'tit garcon ?
    MOToh non .
    CHI*CHI: sa ayor .
    MOTc'est pas un p'tit singe ?
    CHIa wi .
  6. french/rondal_39a.cha, line 237 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIba twi twigezœ: .
    MOThein ?
    CHI*CHI: ka sa .
    MOTtous les deux comme ca ?
    MOTtu t'es cogne sur norman ?
  7. french/rondal_39a.cha, line 291 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHInã.
    MOTc'n' est pas un nouveau ?
    CHI*CHI: ze vø met sa .
    CHIhey [!] tu fa vat tãbɛ sa .
    MOTah ca tombe tout seul xxx .
  8. french/rondal_39a.cha, line 292 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOTc'n' est pas un nouveau ?
    CHIze vø met sa .
    CHI*CHI: hey [!] tu fa vat tãbɛ sa .
    MOTah ca tombe tout seul xxx .
    CHIi be: fa bɛ.
  9. french/rondal_39a.cha, line 309 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIwi .
    MOToui ?
    CHI*CHI: e gadɛ sa .
    MOTfais attention .
    MOTtu vas tu vas etre gentil avec matthew ?
  10. french/rondal_39a.cha, line 447 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOTet i' zont des chapeaux .
    MOTet qu' est ce qu' i' zont encore ?
    CHI*CHI: de s de sapo kom sa .
    MOTdes chapeaux comme ca .
    MOTet quoi encore qu' i' zont ?
  11. french/rondal_39a.cha, line 492 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOTm: m: .
    CHIme aki ismen .
    CHI*CHI: a de gãt a de gãt bodi sa .
    MOTohoho .
    CHIkom sa .
  12. french/rondal_39a.cha, line 494 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIa de gãt a de gãt bodi sa .
    MOTohoho .
    CHI*CHI: kom sa .
    MOTcomme ca .
    MOToui mon cheri .
  13. french/rondal_39a.cha, line 501 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOTpas jusqu' au ciel ?
    CHInã.
    CHI*CHI: me de gãt bo kom sa .
    MOTviens un peu m'montrer c'que le tiger fait sur ton pyjama la .
    MOTqu' est ce qu' i' fait tiger ?
  14. french/rondal_39a.cha, line 520 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOTcontre le mur .
    MOTrouge .
    CHI*CHI: sa ?
    MOTnon pas la .
    MOTici [!] .
  15. french/rondal_39a.cha, line 526 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIœ: s e pou s e pour .
    MOTc'est pour eteindre le feu aussi cheri .
    CHI*CHI: a fayemen a sa osi ?
    MOToui il a ca .
    MOTun plus gros .
  16. french/rondal_39a.cha, line 531 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIwi .
    MOTil a un comme ca mais un plus gros .
    CHI*CHI: me sa s e œ̃ bã.
    MOTnon .
    MOTnon i' n' est pas gros .
  17. french/rondal_39a.cha, line 580 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIwi .
    MOTon n' peut pas appuyer d'sus .
    CHI*CHI: me s i y a fayœ: nou ã pø pa s e sa e e .
    CHIa pãt e e a pãt e .
    MOToui .
  18. french/rondal_39a.cha, line 611 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOTla la mousse qui est dedans elle sort par le trou et elle va sur le feu .
    CHIaye .
    CHI*CHI: me s i n a pa sa .
    CHIy a pa dœ na nes .
    CHIsa va puyɛ su ma mer .
  19. french/rondal_39a.cha, line 613 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIme s i n a pa sa .
    CHIy a pa dœ na nes .
    CHI*CHI: sa va puyɛ su ma mer .
    MOTah ca va t'bruler sur ta main ?
    CHIme s e so: .
  20. french/rondal_39a.cha, line 630 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIko komã y ou:f ?
    MOTon n' l'ouvre pas la bouteille .
    CHI*CHI: e sa s e pouka fer ?
    MOTah c'est pour montrer si ca marche toujours .
    CHIme sa vay pœ: .
  21. french/rondal_39a.cha, line 632 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIe sa s e pouka fer ?
    MOTah c'est pour montrer si ca marche toujours .
    CHI*CHI: me sa vay pœ: .
    MOTm: ?
    CHIme s e pœ: .
  22. french/rondal_39a.cha, line 635 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOTm: ?
    CHIme s e pœ: .
    CHI*CHI: me si si ma tãp sa e e y a pou:sɛ.
    CHIsi suya ti yafã: ã pø pa: .
    MOTles p'tits enfants ?
  23. french/rondal_39a.cha, line 690 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIme ma pø mayɛs taygœ: .
    MOTmais s'i' y a un feu les p'tits enfants n' restent pas tout pres du feupour ne pas etre brules .
    CHI*CHI: me ma yi stongœ: pou met sa: .
    MOToui bon ca va tu peux tu pourrais l'faire .
    MOTmais quand i' y a un feu onenvoie les p'tits enfants ailleurs pour ne pas qu' i' soient brules .
  24. french/rondal_39a.cha, line 702 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOToui .
    MOTxxx maman .
    CHI*CHI: s e mamã ou li pɔ̃pɛ fer e sa ou genou: .
    CHIsa s e œ̃ enou .
    MOToui .
  25. french/rondal_39a.cha, line 703 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOTxxx maman .
    CHIs e mamã ou li pɔ̃pɛ fer e sa ou genou: .
    CHI*CHI: sa s e œ̃ enou .
    MOToui .
    MOTmais oui .
  26. french/rondal_39a.cha, line 717 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIwi .
    MOTa dire hein ?
    CHI*CHI: ma vø fer un fota avek sa .
    MOTnon non .
    CHIpouka: ?
  27. french/rondal_39a.cha, line 740 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOTje vais l'mettre .
    MOTqu' est ce qu' on etait alle voir ?
    CHI*CHI: xxx sa .
    MOTnon on n' joue pas avec ca .
    MOTqu' est ce qu' on etait alle voir ?
  28. french/rondal_39a.cha, line 743 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOTnon on n' joue pas avec ca .
    MOTqu' est ce qu' on etait alle voir ?
    CHI*CHI: me ma vø sa pou met isi .
    MOTle flash .
    MOTmais i' n' a pas d'pile dedans .
  29. french/rondal_39a.cha, line 772 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOTtu veux le flash ?
    CHImamã vø seyɛ.
    CHI*CHI: sa va ?
    MOTj'n' en sais rien .
    MOTnon .
  30. french/rondal_39a.cha, line 782 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOTpas comme ca .
    MOTet tu n' laisses pas tomber hein ?
    CHI*CHI: k i fo mes a mes sa: ?
    MOTm: ?
    MOTon n' le voit pas quand on est derriere .
  31. french/rondal_39a.cha, line 790 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIme i fo fer .
    MOTvoila on va l'remettre hein maint'nant ?
    CHI*CHI: me sa va pa: .
    MOTnon ca n' va pas xxx .
    CHIkomã: ?
  32. french/rondal_39a.cha, line 833 · Rondal_39A, 3;10.01
    MOTun fas ?
    CHInã.
    CHI*CHI: nã sa [!] .
    MOTle flash ?
    CHIwi .
  33. french/rondal_39a.cha, line 839 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHIapaey .
    MOTcui~la .
    CHI*CHI: ø sa .
    CHInã.
    MOTxxx .
  34. french/rondal_39a.cha, line 842 · Rondal_39A, 3;10.01
    CHInã.
    MOTxxx .
    CHI*CHI: kom s e sa ?
    CHIkomã e s ã fe ?
    CHIs e za papa: ?

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of the child (CHI). Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Rondal_39A french28.81
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/rondal_39a.chaRondal_39A 3;10.011,180343428.81

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. sa34 · 100.0%