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MOTmais qu' est ce que tu veux ?
CHIvø za .
MOT*MOT: une eponge stephane .
MOTj'voudrais bien qu' tu sortes du placard .
MOTc'n' est pas l'endroit pour t'enregistrer .
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CHIwi .
MOTsi tu veux .
MOT*MOT: si tu veux dessiner sur une page blanche tu peux tourner tu peux ouvrir le papier .
MOTil est blanc de l'aut'cote .
CHIisi ?
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CHIma veu: dɛsinɛ peti yeuk .
MOTdessiner petit luc .
MOT*MOT: oh ca c'est une bonne idee .
MOTc'est bien .
CHIo se pa komã fe peti yeuk .
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MOTtu n' sais pas comment on fait petit luc ?
MOTquand on n' sait pas qu' est ce qu' i' sont les p'tits bebes ?
MOT*MOT: i's ont une figure i's ont un body i's ontdes jambes i's ont des bras .
MOToui ?
CHIya œ̃ peti ba .
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CHIun peti he:t .
CHIun petit .
MOT*MOT: une petite tete .
MOTalors l'autre qu' est ce que c'est ?
CHIn fɛgyø: .
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MOTalors l'autre qu' est ce que c'est ?
CHIn fɛgyø: .
MOT*MOT: une figure ou une tete c'est pareil .
CHIze za .
CHIe ma fou kã me wi ya: yay .
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MOTpour ecrire rondal .
MOTr [!] comme dans rondal .
MOT*MOT: et puis ca c'est une quelle lettre ?
MOTm: c'est un .
CHIw a [!] .
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CHIouga memi .
MOTqu' est ce qu' elle fait mammy ?
MOT*MOT: elle a une maison xxx ?
CHIoga mam .
MOTm: t'as fait une belle ligne ?
-
MOTelle a une maison xxx ?
CHIoga mam .
MOT*MOT: m: t'as fait une belle ligne ?
CHIma wa fø:k un kom sa .
MOTde quoi est ce que tu t'sers pour faire la ligne ?
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CHIavek papa tyava tyava os sa si ave tu twa ka ?
MOTpas aujourd'hui .
MOT*MOT: une aut'fois .
CHIpouka ?
MOTben papa il a telephone .
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MOTje vais te l'chercher hein .
CHIme va sasi .
MOT*MOT: 'tends une minute .
CHIo vø a sasi .
MOTfais attention s'i' vous plait .
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MOTau parc .
CHIma vø fe sa piti pø: .
MOT*MOT: fais le une fois ainsi alors stephane .
CHIpoukou fe: te: .
MOTm: ?
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CHIm me seye: isi .
CHIpø seye ?
MOT*MOT: une fois alors .
CHIwe ye ga: mi .
MOTles b alls [!] les b alles [!] .
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MOTla dans l'coin ou tu es .
MOTou tu es la .
MOT*MOT: oui regarde en+d'sous d'la p'tite armoire s'i' y en a pas une .
CHIisi ?
MOToui en+d'sous .
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MOTle rideau qu' est que c'est ca ?
MOTc'est un rideau .
MOT*MOT: regarde s'i' y en a pas une en+d'sous .
CHIm .
MOTy en a une ?
-
MOTregarde s'i' y en a pas une en+d'sous .
CHIm .
MOT*MOT: y en a une ?
CHIpa: sasi a ya: .
MOTcomment ca ?
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CHIna: .
MOTqu' est ce que c'est ca ?
MOT*MOT: ah c'est pas une balle .
CHIsa fe ?
MOTca c'est une poire oui qu' on avait essaye d'mett'sur ton velo xxx .
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MOTah c'est pas une balle .
CHIsa fe ?
MOT*MOT: ca c'est une poire oui qu' on avait essaye d'mett'sur ton velo xxx .
CHIou za va pa: .
MOTnon ca n' va plus .
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CHIou za va pa: .
MOTnon ca n' va plus .
MOT*MOT: ca ca t'as une aut'maint'nant oui .
CHIme za we me zi ma not i gokogn ava avayɛ sa .
MOTles cocognes ont apporte un un klaxon ?
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CHIme za we me zi ma not i gokogn ava avayɛ sa .
MOTles cocognes ont apporte un un klaxon ?
MOT*MOT: oui une trompette ?
MOTcomment est ce qu' elle fait la trompette ?
MOTj'n' entends rien .
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CHIi vou ɛ bal .
CHIpø seyɛ: ?
MOT*MOT: t'essaies une fois et puis apres on n' peut plus jouer avec ces balles~la parce que c'est des bonnes balles .
MOTtu n' as qu' a trouver les tiennes .
MOTtu en as a toi .
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CHIou ?
CHIz ɛ a ma ?
MOT*MOT: ben t'en as d'ja pris une .
MOTpourquoi en prends tu deux ?
CHIoups pa kom sa .
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CHIfo fo fo fo un un zo un zoz kom za: ɛ̃?
CHIɛ̃ mamã?
MOT*MOT: une quoi ?
CHIun un paye:r .
MOTune barriere ?
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MOTune quoi ?
CHIun un paye:r .
MOT*MOT: une barriere ?
MOToui mais d'abord il faut essayer d'taper sur la balle avant d' jouer avec la barriere .
CHIma ɛ dɛ.
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CHIpø zeyɛ aka ɛ̃ ?
MOToui .
MOT*MOT: encore une fois et puis apres c'est fini .
CHIm now a mø seya a .
CHIa ma fe atasã.