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MOTsi tu veux .
MOTsi tu veux dessiner sur une page blanche tu peux tourner tu peux ouvrir le papier .
MOT*MOT: il est blanc de l'aut'cote .
CHIisi ?
MOTqu' est ce qu' on dit ?
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MOTva chercher mes ciseaux .
MOTc'est ca qu' t'as dit ?
MOT*MOT: il manque un petit mot encore .
CHIva sesɛ me sizo: .
MOTmes ciseaux tes ciseaux s'il .
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MOTil manque un petit mot encore .
CHIva sesɛ me sizo: .
MOT*MOT: mes ciseaux tes ciseaux s'il .
CHIme sizo sil .
MOTs'il: [!] vous [!] plait .
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MOTmes ciseaux tes ciseaux s'il .
CHIme sizo sil .
MOT*MOT: s'il: [!] vous [!] plait .
CHIs il vou pe: .
MOTaha .
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MOTune aut'fois .
CHIpouka ?
MOT*MOT: ben papa il a telephone .
MOTi' d'mandait que j'aille le chercher .
MOTe non .
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CHIwer es et we s e ba:l ?
MOTje n' sais pas ou papa les a mis .
MOT*MOT: j'espere qu' il les a repris .
CHIou ?
MOTqu' il les a pas lai lai qu' i' n' les a pas oublies qu' i' n' les a pas perdus .
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MOTj'espere qu' il les a repris .
CHIou ?
MOT*MOT: qu' il les a pas lai lai qu' i' n' les a pas oublies qu' i' n' les a pas perdus .
CHIou i z a mi ?
MOTben je n' sais pas cheri ou il les a mis .
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MOTqu' il les a pas lai lai qu' i' n' les a pas oublies qu' i' n' les a pas perdus .
CHIou i z a mi ?
MOT*MOT: ben je n' sais pas cheri ou il les a mis .
MOTc'est papa qui a porte les raquettes et les balles .
MOTfais pas ca .
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MOTfaut essayer .
CHIhey .
MOT*MOT: c'est comme ca qu' il faut faire .
MOTdonne .
MOTaha ca c'etait mieux .
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CHIun un paye:r .
MOTune barriere ?
MOT*MOT: oui mais d'abord il faut essayer d'taper sur la balle avant d' jouer avec la barriere .
CHIma ɛ dɛ.
MOTvoila .