PHPCLANCHILDES with regular expressions

19 matches in 17 utterances

13.40 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (351 utterances, 1,418 words searched).

  1. e pa: [!] vek papa [!] . CHI · french/rondal_31b.cha, line 76 · Rondal_31B 3;05
  2. naã pa vek papa . CHI · french/rondal_31b.cha, line 78 · Rondal_31B 3;05
  3. pa ma we . CHI · french/rondal_31b.cha, line 113 · Rondal_31B 3;05
  4. no:s [!] ɔ̃ se pa o vɛ y a pa de petit mɛzɔ̃ pour vwar de xxx . CHI · french/rondal_31b.cha, line 130 · Rondal_31B 3;05
  5. no:s [!] ɔ̃ se pa o vɛ y a pa de petit mɛzɔ̃ pour vwar de xxx . CHI · french/rondal_31b.cha, line 130 · Rondal_31B 3;05
  6. nã s e pa œ̃ sapɛ̃. CHI · french/rondal_31b.cha, line 192 · Rondal_31B 3;05
  7. …ami s em s e pas ke ɔ̃ miyaz pas ke ɔ̃ ya may ɔ̃m pas ke ɔ̃ miyay k a pa:touf en ? CHI · french/rondal_31b.cha, line 224 · Rondal_31B 3;05
  8. e kom sa [!] pas ke ã yay tã pa ma: [!] . CHI · french/rondal_31b.cha, line 226 · Rondal_31B 3;05
  9. e ma va pa s e fe sa xxx ? CHI · french/rondal_31b.cha, line 234 · Rondal_31B 3;05
  10. nã se pa va de ti fa: . CHI · french/rondal_31b.cha, line 472 · Rondal_31B 3;05
  11. s e œ̃ chyɛ̃ i fe ka pa:at . CHI · french/rondal_31b.cha, line 507 · Rondal_31B 3;05
  12. a pa di ti yapɛ̃. CHI · french/rondal_31b.cha, line 509 · Rondal_31B 3;05
  13. pouka i vø pa e vø pa e sãn ay ? CHI · french/rondal_31b.cha, line 516 · Rondal_31B 3;05
  14. pouka i vø pa e vø pa e sãn ay ? CHI · french/rondal_31b.cha, line 516 · Rondal_31B 3;05
  15. mami egad egad ki si pa:n . CHI · french/rondal_31b.cha, line 571 · Rondal_31B 3;05
  16. sɛ pa . CHI · french/rondal_31b.cha, line 627 · Rondal_31B 3;05
  17. nã s e pa sa . CHI · french/rondal_31b.cha, line 668 · Rondal_31B 3;05
  18. sa s e pa pou e ti yãfã. CHI · french/rondal_31b.cha, line 675 · Rondal_31B 3;05
  19. ãn a pa dɛza gadɛ siya . CHI · french/rondal_31b.cha, line 694 · Rondal_31B 3;05
  1. french/rondal_31b.cha, line 76 · Rondal_31B, 3;5.12
    CHIavek bɛ [!] yãze:r .
    MOTah avec berangere .
    CHI*CHI: e pa: [!] vek papa [!] .
    MOTpas avec papa non .
    CHInaã pa vek papa .
  2. french/rondal_31b.cha, line 78 · Rondal_31B, 3;5.12
    CHIe pa: [!] vek papa [!] .
    MOTpas avec papa non .
    CHI*CHI: naã pa vek papa .
    MOTqui est ce qui etait avec berangere ?
    CHIkeker [!] .
  3. french/rondal_31b.cha, line 113 · Rondal_31B, 3;5.12
    MOToui ?
    MOTc'est la ou i' fait tous ses jouets l'atelier ?
    CHI*CHI: pa ma we .
    CHIsoenta kos a fe a fe sez otoyout mez otoyout .
    MOTah je n' sais pas .
  4. french/rondal_31b.cha, line 130 · Rondal_31B, 3;5.12
    MOTune petite maison et t'as regarde dedans ?
    MOTet puis alors qu' est ce qu' on a vu en bas ?
    CHI*CHI: no:s [!] ɔ̃ se pa o vɛ y a pa de petit mɛzɔ̃ pour vwar de xxx .
    MOTnon [!] on n' sait pas ouvrir la porte mais on sait r'garder par la fenetre oui ?
    MOTpeut regarder .
  5. french/rondal_31b.cha, line 192 · Rondal_31B, 3;5.12
    MOTdans la terre ?
    MOTou bien c'est un sapin qui est coupe ?
    CHI*CHI: nã s e pa œ̃ sapɛ̃.
    CHIsemma e koupɛ: ?
    MOTcelui~la il est coupe oui hein ?
  6. french/rondal_31b.cha, line 224 · Rondal_31B, 3;5.12
    CHIya .
    MOTm: c'est beaucoup mieux .
    CHI*CHI: mami s em s e pas ke ɔ̃ miyaz pas ke ɔ̃ ya may ɔ̃m pas ke ɔ̃ miyay k a pa:touf en ?
    MOTquoi ?
    CHIe kom sa [!] pas ke ã yay tã pa ma: [!] .
  7. french/rondal_31b.cha, line 226 · Rondal_31B, 3;5.12
    CHImami s em s e pas ke ɔ̃ miyaz pas ke ɔ̃ ya may ɔ̃m pas ke ɔ̃ miyay k a pa:touf en ?
    MOTquoi ?
    CHI*CHI: e kom sa [!] pas ke ã yay tã pa ma: [!] .
    MOTon met la table pour toi ?
    MOTquel .
  8. french/rondal_31b.cha, line 234 · Rondal_31B, 3;5.12
    MOTquand i' s'arretera on t'ecoutera .
    MOTtu t'ecouteras tout seul comme un grand oui ?
    CHI*CHI: e ma va pa s e fe sa xxx ?
    MOTnon oui tantot .
    MOTtantot hein ?
  9. french/rondal_31b.cha, line 472 · Rondal_31B, 3;5.12
    MOTje n' sais pas .
    CHIyœ vø va: .
    CHI*CHI: nã se pa va de ti fa: .
    MOTm: m: .
    CHIhey dis iyaymos ?
  10. french/rondal_31b.cha, line 507 · Rondal_31B, 3;5.12
    MOTxxx dans l'autre oui .
    CHIkom dã y ot yi:f .
    CHI*CHI: s e œ̃ chyɛ̃ i fe ka pa:at .
    MOTm: m: .
    CHIa pa di ti yapɛ̃.
  11. french/rondal_31b.cha, line 509 · Rondal_31B, 3;5.12
    CHIs e œ̃ chyɛ̃ i fe ka pa:at .
    MOTm: m: .
    CHI*CHI: a pa di ti yapɛ̃.
    MOTnon cheri .
    CHImami mami pouka pouka i y a s e pouka s em s e ɛ̃ fi se:m ?
  12. french/rondal_31b.cha, line 516 · Rondal_31B, 3;5.12
    CHIpouka pou ye tenir ?
    MOTpour ne pas qu' i' s'en aille cheri .
    CHI*CHI: pouka i vø pa e vø pa e sãn ay ?
    MOTpour ne pas qu' i' coure loin de son maitre .
    CHIwe .
  13. french/rondal_31b.cha, line 571 · Rondal_31B, 3;5.12
    CHIsa: [!] <e moki:> [!] .
    MOTxxx xxx derriere xxx repondre au telephone .
    CHI*CHI: mami egad egad ki si pa:n .
    MOToh i' parle dans un micro mon tresor .
    CHIpouka: ?
  14. french/rondal_31b.cha, line 627 · Rondal_31B, 3;5.12
    MOToh .
    MOTet ca c'est un quoi donc avec des lignes comme ca ?
    CHI*CHI: sɛ pa .
    MOTun zebre cheri .
    CHIœ̃ ze:p .
  15. french/rondal_31b.cha, line 668 · Rondal_31B, 3;5.12
    CHIyœ œ vø va .
    MOTtu peux l'regarder si tu veux moi .
    CHI*CHI: nã s e pa sa .
    MOTnon tu n' veux pas ca ?
    MOT'tention .
  16. french/rondal_31b.cha, line 675 · Rondal_31B, 3;5.12
    MOTca c'est pour faire d'la cuisine .
    CHIa .
    CHI*CHI: sa s e pa pou e ti yãfã.
    CHIsa s e pou e ti yãfã?
    MOTnon .
  17. french/rondal_31b.cha, line 694 · Rondal_31B, 3;5.12
    MOTben prends le ainsi xxx .
    CHImami .
    CHI*CHI: ãn a pa dɛza gadɛ siya .
    MOTnon cui~la on n' l'a pas r'garde xxx .
    CHIsiya e s e œ̃n desɛ̃ avek de fe:r .

Matches by age

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Matches by child

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  1. Rondal_31B french13.40
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/rondal_31b.chaRondal_31B 3;5.121,418171913.40

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. pa19 · 100.0%