PHPCLANCHILDES with regular expressions

21 matches in 19 utterances

13.63 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (356 utterances, 1,541 words searched).

  1. ou ã me ya pis ? CHI · french/rondal_22a.cha, line 27 · Rondal_22A 3;02
  2. mbi ayɛ avek avek sa [!] pi ã me la pis: . CHI · french/rondal_22a.cha, line 80 · Rondal_22A 3;02
  3. ɛ ã fe avãsɛ e zota . CHI · french/rondal_22a.cha, line 161 · Rondal_22A 3;02
  4. ya: [!] ã fe avãsɛ le zota ? CHI · french/rondal_22a.cha, line 162 · Rondal_22A 3;02
  5. s e ou ã fe avãsɛ l tɛ̃? CHI · french/rondal_22a.cha, line 217 · Rondal_22A 3;02
  6. dã si ya ã me de xxx . CHI · french/rondal_22a.cha, line 338 · Rondal_22A 3;02
  7. ɛ pi ã va tiyɛ: . CHI · french/rondal_22a.cha, line 389 · Rondal_22A 3;02
  8. alor ã des . CHI · french/rondal_22a.cha, line 419 · Rondal_22A 3;02
  9. ã va a ya gad . CHI · french/rondal_22a.cha, line 422 · Rondal_22A 3;02
  10. ã mãt avek mamã avek tɛfan avek papa . CHI · french/rondal_22a.cha, line 423 · Rondal_22A 3;02
  11. aya ã aɛ mi ã ae mi a yamp pa ya ? CHI · french/rondal_22a.cha, line 426 · Rondal_22A 3;02
  12. aya ã aɛ mi ã ae mi a yamp pa ya ? CHI · french/rondal_22a.cha, line 426 · Rondal_22A 3;02
  13. m: pwi ã fe la fumɛ mɛ̃nã. CHI · french/rondal_22a.cha, line 436 · Rondal_22A 3;02
  14. ã yayum ya yãp pi ã kã i fe war . CHI · french/rondal_22a.cha, line 455 · Rondal_22A 3;02
  15. ã yayum ya yãp pi ã kã i fe war . CHI · french/rondal_22a.cha, line 455 · Rondal_22A 3;02
  16. pi ã s a va . CHI · french/rondal_22a.cha, line 464 · Rondal_22A 3;02
  17. ã va ayɛ. CHI · french/rondal_22a.cha, line 494 · Rondal_22A 3;02
  18. ã kas le wagã mɛ̃nã. CHI · french/rondal_22a.cha, line 527 · Rondal_22A 3;02
  19. ã dɛ sã: [!] . CHI · french/rondal_22a.cha, line 558 · Rondal_22A 3;02
  20. ã me œ̃ wangã. CHI · french/rondal_22a.cha, line 574 · Rondal_22A 3;02
  21. s e isi k ã pø vã desu me zota: . CHI · french/rondal_22a.cha, line 640 · Rondal_22A 3;02
  1. french/rondal_22a.cha, line 27 · Rondal_22A, 3;2.06
    CHIi fo met un zota .
    MOTviens un peu ici .
    CHI*CHI: ou ã me ya pis ?
    CHIɛ̃?
    MOTon met la prise dans la prise bien sur .
  2. french/rondal_22a.cha, line 80 · Rondal_22A, 3;2.06
    MOTsur sur quoi ?
    CHIsi si ya you:t m i ya mpi fe y tou: [!] .
    CHI*CHI: mbi ayɛ avek avek sa [!] pi ã me la pis: .
    CHIanɛ mam vø ko sa mɛ̃nã.
    MOTah oui toi tu veux un jeu comme ca xxx .
  3. french/rondal_22a.cha, line 161 · Rondal_22A, 3;2.06
    CHIla: ?
    CHIya ?
    CHI*CHI: ɛ ã fe avãsɛ e zota .
    CHIya: [!] ã fe avãsɛ le zota ?
    MOToui c'est ca .
  4. french/rondal_22a.cha, line 162 · Rondal_22A, 3;2.06
    CHIya ?
    CHIɛ ã fe avãsɛ e zota .
    CHI*CHI: ya: [!] ã fe avãsɛ le zota ?
    MOToui c'est ca .
    MOTca c'est l'allumeur .
  5. french/rondal_22a.cha, line 217 · Rondal_22A, 3;2.06
    MOTce sont quoi donc ?
    MOTqu' est~ce que c'est la ?
    CHI*CHI: s e ou ã fe avãsɛ l tɛ̃?
    MOTon n' fait pas avancer .
    MOTon mont'toutes les .
  6. french/rondal_22a.cha, line 338 · Rondal_22A, 3;2.06
    MOTon peut meme mettre des vaches dedans dans c'ui~la .
    MOTdans c'uu~la on met du charbon dans c'ui~la .
    CHI*CHI: dã si ya ã me de xxx .
    MOToh non .
    CHIwi .
  7. french/rondal_22a.cha, line 389 · Rondal_22A, 3;2.06
    CHIpou ayɛ dã sen pou ayɛ sɛ mami .
    MOTm: tu vas aller dans l'ciel .
    CHI*CHI: ɛ pi ã va tiyɛ: .
    MOTm: .
    MOTou est~ce que l'avion atterrit ?
  8. french/rondal_22a.cha, line 419 · Rondal_22A, 3;2.06
    MOTc'est ou on prend le train ou bien ou on descend du train .
    MOTc'est la gare [!] .
    CHI*CHI: alor ã des .
    MOTou les messieurs et les madames vont pour aller chercher letrain .
    MOTi' vont a la gare oui ?
  9. french/rondal_22a.cha, line 422 · Rondal_22A, 3;2.06
    MOTou les messieurs et les madames vont pour aller chercher letrain .
    MOTi' vont a la gare oui ?
    CHI*CHI: ã va a ya gad .
    CHIã mãt avek mamã avek tɛfan avek papa .
    CHIalor .
  10. french/rondal_22a.cha, line 423 · Rondal_22A, 3;2.06
    MOTi' vont a la gare oui ?
    CHIã va a ya gad .
    CHI*CHI: ã mãt avek mamã avek tɛfan avek papa .
    CHIalor .
    MOTm: et et les valises aussi .
  11. french/rondal_22a.cha, line 426 · Rondal_22A, 3;2.06
    CHIalor .
    MOTm: et et les valises aussi .
    CHI*CHI: aya ã aɛ mi ã ae mi a yamp pa ya ?
    MOToui c'est toi qui allumes la lampe .
    MOTc'etait papa c'est maman ?
  12. french/rondal_22a.cha, line 436 · Rondal_22A, 3;2.06
    MOTune lampe derriere .
    MOTahah .
    CHI*CHI: m: pwi ã fe la fumɛ mɛ̃nã.
    MOTm: ah oui .
    CHIou e ya fumɛ?
  13. french/rondal_22a.cha, line 455 · Rondal_22A, 3;2.06
    CHIya fumɛ pa [!] ya .
    MOTm ?
    CHI*CHI: ã yayum ya yãp pi ã kã i fe war .
    MOTun train ca n' fait pas ca stephan .
    CHIɛ̃?
  14. french/rondal_22a.cha, line 464 · Rondal_22A, 3;2.06
    CHIɛ pi ɔ̃ kas le wagɔ̃ ayor .
    CHIvwaya kem .
    CHI*CHI: pi ã s a va .
    MOTnon pas kerm .
    MOTet ca roule ou le train ?
  15. french/rondal_22a.cha, line 494 · Rondal_22A, 3;2.06
    CHImwa o ɔ̃ va ayɛ ya ayor .
    MOTquoi ?
    CHI*CHI: ã va ayɛ.
    CHIs e pou kwa fer sa: ?
    MOTtout ca c'est l'moteur de la locomotive par dedans .
  16. french/rondal_22a.cha, line 527 · Rondal_22A, 3;2.06
    CHIogad .
    MOTm: .
    CHI*CHI: ã kas le wagã mɛ̃nã.
    MOTnon sais~tu tu ne tires pas les wagons maint'nant .
    MOTil est bien trop tard .
  17. french/rondal_22a.cha, line 558 · Rondal_22A, 3;2.06
    CHIm: œ̃ tɛ̃ sa fe tchoutchoutchou .
    CHIi hm sa va dã siya: .
    CHI*CHI: ã dɛ sã: [!] .
    CHIpi ãdesã du tɛ̃: .
    MOTpas aller si vite .
  18. french/rondal_22a.cha, line 574 · Rondal_22A, 3;2.06
    MOTil est tard .
    CHIfo pa .
    CHI*CHI: ã me œ̃ wangã.
    MOTnon ca ca n' tiendra pas .
    MOTca n' sert a rien .
  19. french/rondal_22a.cha, line 640 · Rondal_22A, 3;2.06
    MOTon verra bien hein ?
    OTHun gros circuit comme ca ?
    CHI*CHI: s e isi k ã pø vã desu me zota: .
    OTHxxx .
    MOTcelle~la c'est quatre pistes .

Matches by age

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Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Rondal_22A french13.63
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/rondal_22a.chaRondal_22A 3;2.061,541192113.63

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. ã21 · 100.0%