PHPCLANCHILDES with regular expressions

21 matches in 20 utterances

11.21 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (399 utterances, 1,873 words searched).

  1. l'autre il faut une lampe dessus . MOT · french/rondal_16a.cha, line 50 · Rondal_16A 2;11
  2. ou est il ? MOT · french/rondal_16a.cha, line 159 · Rondal_16A 2;11
  3. ou est ce qu' il est le p'tit oiseau ? MOT · french/rondal_16a.cha, line 162 · Rondal_16A 2;11
  4. ou est il le p'tit oiseau ? MOT · french/rondal_16a.cha, line 163 · Rondal_16A 2;11
  5. ou est ce qu' il est le p'tit chat ? MOT · french/rondal_16a.cha, line 174 · Rondal_16A 2;11
  6. non il n' est pas parti . MOT · french/rondal_16a.cha, line 178 · Rondal_16A 2;11
  7. ou est ce qu' il est ? MOT · french/rondal_16a.cha, line 179 · Rondal_16A 2;11
  8. il regarde par la fenetre oui ? MOT · french/rondal_16a.cha, line 181 · Rondal_16A 2;11
  9. qu' est ce qu' il fait ? MOT · french/rondal_16a.cha, line 188 · Rondal_16A 2;11
  10. il se lave . MOT · french/rondal_16a.cha, line 192 · Rondal_16A 2;11
  11. il joue avec la balle . MOT · french/rondal_16a.cha, line 196 · Rondal_16A 2;11
  12. oh et c'ui~la ou est ce qu' il est ? MOT · french/rondal_16a.cha, line 204 · Rondal_16A 2;11
  13. il est dans l'arbre non ? MOT · french/rondal_16a.cha, line 210 · Rondal_16A 2;11
  14. oh oui il a descendu de l'arbre ? MOT · french/rondal_16a.cha, line 217 · Rondal_16A 2;11
  15. il faut mettre ca quand il y aura une lampe dessus tresor . MOT · french/rondal_16a.cha, line 342 · Rondal_16A 2;11
  16. il faut mettre ca quand il y aura une lampe dessus tresor . MOT · french/rondal_16a.cha, line 342 · Rondal_16A 2;11
  17. demande a papa qu' il apporte une lampe . MOT · french/rondal_16a.cha, line 347 · Rondal_16A 2;11
  18. il faut l'eteindre maint'nant . MOT · french/rondal_16a.cha, line 467 · Rondal_16A 2;11
  19. il faut l'mettre bien droit . MOT · french/rondal_16a.cha, line 484 · Rondal_16A 2;11
  20. il faut le tourner maint'nant . MOT · french/rondal_16a.cha, line 491 · Rondal_16A 2;11
  21. il faut entrer la fiche jusqu' au bout . MOT · french/rondal_16a.cha, line 499 · Rondal_16A 2;11
  1. french/rondal_16a.cha, line 50 · Rondal_16A, 2;11.03
    MOTallez tourne encore une fois voila [!] .
    CHIaot i fo l ot .
    MOT*MOT: l'autre il faut une lampe dessus .
    MOTje n' ai pas de lampe .
    CHIɛ̃?
  2. french/rondal_16a.cha, line 159 · Rondal_16A, 2;11.03
    MOToh oui .
    CHIa a o peti zaza .
    MOT*MOT: ou est il ?
    CHIe wi y e ?
    CHIya .
  3. french/rondal_16a.cha, line 162 · Rondal_16A, 2;11.03
    CHIe wi y e ?
    CHIya .
    MOT*MOT: ou est ce qu' il est le p'tit oiseau ?
    MOTou est il le p'tit oiseau ?
    CHIya .
  4. french/rondal_16a.cha, line 163 · Rondal_16A, 2;11.03
    CHIya .
    MOTou est ce qu' il est le p'tit oiseau ?
    MOT*MOT: ou est il le p'tit oiseau ?
    CHIya .
    MOTou [!] ?
  5. french/rondal_16a.cha, line 174 · Rondal_16A, 2;11.03
    CHIs e s e œ̃ pti sa fe doda .
    MOTnon fait pas dodo .
    MOT*MOT: ou est ce qu' il est le p'tit chat ?
    CHIou ?
    CHIe pati .
  6. french/rondal_16a.cha, line 178 · Rondal_16A, 2;11.03
    CHIe pati .
    MOTet la p'tite fille: ?
    MOT*MOT: non il n' est pas parti .
    MOTou est ce qu' il est ?
    CHIe ou: ?
  7. french/rondal_16a.cha, line 179 · Rondal_16A, 2;11.03
    MOTet la p'tite fille: ?
    MOTnon il n' est pas parti .
    MOT*MOT: ou est ce qu' il est ?
    CHIe ou: ?
    MOTil regarde par la fenetre oui ?
  8. french/rondal_16a.cha, line 181 · Rondal_16A, 2;11.03
    MOTou est ce qu' il est ?
    CHIe ou: ?
    MOT*MOT: il regarde par la fenetre oui ?
    CHIwi: .
    CHIil le pa:ti .
  9. french/rondal_16a.cha, line 188 · Rondal_16A, 2;11.03
    CHIo: va fe doda .
    MOTi' fait dodo la .
    MOT*MOT: qu' est ce qu' il fait ?
    CHIi fe doda .
    MOTnon .
  10. french/rondal_16a.cha, line 192 · Rondal_16A, 2;11.03
    MOTnon .
    CHIsia fe doda .
    MOT*MOT: il se lave .
    CHIwi .
    MOTet la ?
  11. french/rondal_16a.cha, line 196 · Rondal_16A, 2;11.03
    MOTet la ?
    CHIsua a un pot [!] .
    MOT*MOT: il joue avec la balle .
    CHIw e mamã e pati ɛ si xxx .
    CHIw e pi sa ɛ w e e sɛ siya .
  12. french/rondal_16a.cha, line 204 · Rondal_16A, 2;11.03
    CHIfe pa doda isi sa sa .
    MOTnon i' fait pas dodo .
    MOT*MOT: oh et c'ui~la ou est ce qu' il est ?
    CHIeh: .
    MOTla .
  13. french/rondal_16a.cha, line 210 · Rondal_16A, 2;11.03
    CHIsiya ?
    CHIsi s e .
    MOT*MOT: il est dans l'arbre non ?
    MOTet on doit monter sur une echelle pour aller le chercher ?
    CHIwi pou .
  14. french/rondal_16a.cha, line 217 · Rondal_16A, 2;11.03
    MOToh le p'tit chat qui n' sait pas descendre de l'arbre .
    CHIpouka pti sa a dɛsãdu de yab ?
    MOT*MOT: oh oui il a descendu de l'arbre ?
    MOToh: ce sont des chats ca ?
    CHInã.
  15. french/rondal_16a.cha, line 342 · Rondal_16A, 2;11.03
    MOTvoi:la .
    CHIla ?
    MOT*MOT: il faut mettre ca quand il y aura une lampe dessus tresor .
    MOTy a pas des lampes .
    CHIme si y a de yãp .
  16. french/rondal_16a.cha, line 347 · Rondal_16A, 2;11.03
    MOTnon c'est pas une lampe .
    CHIsi: [!] .
    MOT*MOT: demande a papa qu' il apporte une lampe .
    MOTy en a une en+haut .
    MOTpapa: .
  17. french/rondal_16a.cha, line 467 · Rondal_16A, 2;11.03
    MOTnon ?
    MOTviens eteindre la lampe puisque tu allumes .
    MOT*MOT: il faut l'eteindre maint'nant .
    CHImmm m: i fo pa [!] ɛtɛ̃t .
    MOTpourquoi donc ?
  18. french/rondal_16a.cha, line 484 · Rondal_16A, 2;11.03
    MOTi' faut pas les plier .
    CHIme sa va pa [!] ayor .
    MOT*MOT: il faut l'mettre bien droit .
    CHIfo met ka sa: [!] .
    MOTm est pas bien droite .
  19. french/rondal_16a.cha, line 491 · Rondal_16A, 2;11.03
    MOTm: ca y est ?
    CHIsa va pa .
    MOT*MOT: il faut le tourner maint'nant .
    CHIe ɛ̃?
    MOTpousse un peu plus fort .
  20. french/rondal_16a.cha, line 499 · Rondal_16A, 2;11.03
    MOTentrer .
    CHIvwala .
    MOT*MOT: il faut entrer la fiche jusqu' au bout .
    CHIsa va pa [!] .
    MOTnon parce que tu n' sais pas l'mettre .

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  1. Rondal_16A french11.21
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TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/rondal_16a.chaRondal_16A 2;11.031,873202111.21

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. il21 · 100.0%