PHPCLANCHILDES with regular expressions

17 matches in 17 utterances

13.81 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (343 utterances, 1,231 words searched).

  1. s e mã ti tɛ̃. CHI · french/rondal_15a.cha, line 203 · Rondal_15A 2;10
  2. sa s e mã ti tɛ̃. CHI · french/rondal_15a.cha, line 205 · Rondal_15A 2;10
  3. sa s e pa mã ti tɛ̃. CHI · french/rondal_15a.cha, line 206 · Rondal_15A 2;10
  4. e pou e e ti xxx . CHI · french/rondal_15a.cha, line 210 · Rondal_15A 2;10
  5. osi mã ti tɛ̃ [!] . CHI · french/rondal_15a.cha, line 252 · Rondal_15A 2;10
  6. s e mã ti tɛ̃ sa: . CHI · french/rondal_15a.cha, line 256 · Rondal_15A 2;10
  7. s e mã ti tɛ̃ [!] sa . CHI · french/rondal_15a.cha, line 258 · Rondal_15A 2;10
  8. ã wa met ti tɛ̃ ya: [!] . CHI · french/rondal_15a.cha, line 266 · Rondal_15A 2;10
  9. komã mi mã ti tɛ̃ ya ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 269 · Rondal_15A 2;10
  10. a fe a fota de ti tɛ̃ ma: . CHI · french/rondal_15a.cha, line 272 · Rondal_15A 2;10
  11. e ti tɛ̃ m pas . CHI · french/rondal_15a.cha, line 360 · Rondal_15A 2;10
  12. ko aw o s e eme m ou s e ka a ti fe fi:n . CHI · french/rondal_15a.cha, line 375 · Rondal_15A 2;10
  13. a s e œ̃ ti sa . CHI · french/rondal_15a.cha, line 397 · Rondal_15A 2;10
  14. ka ti tɛ̃ va ya . CHI · french/rondal_15a.cha, line 405 · Rondal_15A 2;10
  15. e ti tɛ̃ va pousɛ su e boutã. CHI · french/rondal_15a.cha, line 485 · Rondal_15A 2;10
  16. e n zouw pu ti tɛ̃. CHI · french/rondal_15a.cha, line 488 · Rondal_15A 2;10
  17. s e pouka fer e ti ya ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 671 · Rondal_15A 2;10
  1. french/rondal_15a.cha, line 203 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIogat .
    MOTet la ?
    CHI*CHI: s e mã ti tɛ̃.
    MOTah ca c'est ton p'tit train oui .
    CHIsa s e mã ti tɛ̃.
  2. french/rondal_15a.cha, line 205 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIs e mã ti tɛ̃.
    MOTah ca c'est ton p'tit train oui .
    CHI*CHI: sa s e mã ti tɛ̃.
    CHIsa s e pa mã ti tɛ̃.
    MOTnon ca c'n' est pas ton p'tit train ?
  3. french/rondal_15a.cha, line 206 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTah ca c'est ton p'tit train oui .
    CHIsa s e mã ti tɛ̃.
    CHI*CHI: sa s e pa mã ti tɛ̃.
    MOTnon ca c'n' est pas ton p'tit train ?
    CHInã.
  4. french/rondal_15a.cha, line 210 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHInã.
    CHIogat .
    CHI*CHI: e pou e e ti xxx .
    MOTxxx xxx .
    CHIe p pas dã pã ayã.
  5. french/rondal_15a.cha, line 252 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIpou fe ka sa: ya .
    MOToui c't'une guitare .
    CHI*CHI: osi mã ti tɛ̃ [!] .
    MOTton p'tit chien ?
    MOTah ton p'tit train .
  6. french/rondal_15a.cha, line 256 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTah ton p'tit train .
    CHIogat .
    CHI*CHI: s e mã ti tɛ̃ sa: .
    MOTm:m: .
    CHIs e mã ti tɛ̃ [!] sa .
  7. french/rondal_15a.cha, line 258 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIs e mã ti tɛ̃ sa: .
    MOTm:m: .
    CHI*CHI: s e mã ti tɛ̃ [!] sa .
    MOToui ca c'est ton p'tit train ?
    CHIa wi .
  8. french/rondal_15a.cha, line 266 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTm: ?
    CHIna .
    CHI*CHI: ã wa met ti tɛ̃ ya: [!] .
    MOToh xxx xxx ton p'tit train la .
    CHIa nã: .
  9. french/rondal_15a.cha, line 269 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOToh xxx xxx ton p'tit train la .
    CHIa nã: .
    CHI*CHI: komã mi mã ti tɛ̃ ya ?
    MOTon a fait une photo du petit train pour l'avoir la .
    CHIs e ma: [!] a fe a fota de .
  10. french/rondal_15a.cha, line 272 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTon a fait une photo du petit train pour l'avoir la .
    CHIs e ma: [!] a fe a fota de .
    CHI*CHI: a fe a fota de ti tɛ̃ ma: .
    MOTt'as fait une photo du p'tit train toi ?
    MOToho .
  11. french/rondal_15a.cha, line 360 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTc'est pour couper la route .
    CHIwi .
    CHI*CHI: e ti tɛ̃ m pas .
    MOTca c'est pas un train c'est une auto .
    CHIs e xxx xxx a mɛ zã [!] .
  12. french/rondal_15a.cha, line 375 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIa wi .
    MOTqui est ce qui a un jeu comme ca ?
    CHI*CHI: ko aw o s e eme m ou s e ka a ti fe fi:n .
    MOTquoi ?
    CHIpouka fe avek sa: ?
  13. french/rondal_15a.cha, line 397 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIa: .
    MOTqui est ce qui a un jouet ?
    CHI*CHI: a s e œ̃ ti sa .
    MOTun p'tit chat oui mais qui est ce qui a un jouet comme ca ?
    CHIwe .
  14. french/rondal_15a.cha, line 405 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIma e ka sa ma .
    MOToh xxx xxx comme ca toi .
    CHI*CHI: ka ti tɛ̃ va ya .
    MOTxxx xxx xxx .
    CHIka a e a: .
  15. french/rondal_15a.cha, line 485 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTah oui .
    MOTat qu' est ce que si on pousse sur le bouton la porte qu' est ce qu' i' s'passe ?
    CHI*CHI: e ti tɛ̃ va pousɛ su e boutã.
    MOToh c'est le p'tit train qui va pousser sur le bouton ?
    MOToho .
  16. french/rondal_15a.cha, line 488 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOToh c'est le p'tit train qui va pousser sur le bouton ?
    MOToho .
    CHI*CHI: e n zouw pu ti tɛ̃.
    MOTi' n' joue plus le p'tit train ?
    MOToho: .
  17. french/rondal_15a.cha, line 671 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIpou tounɛ.
    MOToui c'est pour tourner c'est ca .
    CHI*CHI: s e pouka fer e ti ya ?
    CHIɛ̃ ?
    MOThein ?

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of the child (CHI). Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Rondal_15A french13.81
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/rondal_15a.chaRondal_15A 2;10.241,231171713.81

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. ti17 · 100.0%